法情 首页 法情
www.faqing.org
 
 常见问题与解答 (FAQ)常见问题与解答 (FAQ)   搜索搜索   成员列表成员列表   成员组成员组   注册注册 
 个人资料个人资料   登陆查看您的私人留言登陆查看您的私人留言   登陆登陆 

2017年3月份“千课万人”观摩会

 
发表新帖   回复帖子    法情 首页 -> 受邀参与的活动
阅读上一个主题 :: 阅读下一个主题  
作者 留言
老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 27502

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 25-03-17 星期六 11:03 pm    发表主题: 2017年3月份“千课万人”观摩会 引用并回复

http://mp.weixin.qq.com/s/NjD237R6poFI2MExyB3RQQ

“千课万人”第二届全国小学语文部编新教材课堂教学研讨观摩会

【活动引言】
我国传统文化历来有“教人成人”或“成人之学”的特色育人观,“德智体得到发展”“人的全面发展”“立德树人”“核心价值观”等,则是历次与时俱进提出的教育导向,昭示了教育的本质目标。随着全球化、信息化与知识时代的来临,“学生核心素养总体框架”以及各学科的“核心素养结构”应时而生,国家意识、主流价值、人文情怀,应该是“立德树人”“核心素养”的底色。知识能力——素质教育——核心素养,绝非名词概念的变异演化,而是教学内容、教学方法、教学目标、教学理念的更新换代。这些,都将成为广大语文工作者共同期盼的前沿研讨。

【活动愿景】
2016年,部编语文教材启用,教材怎样回答核心价值观,如领袖与英雄、传统与现代、经典与时尚、战争与和平、民族化与国际化、主流导向与儿童视野等,引起广大教师关注。教材的“软件”建设如大语文观的体现与实践,教材编排思路的继承与创新,识字、阅读、口语、写作、综合性学习的体例与层级,语文园地的架构与目标,教材语用新要素的操作与把控;教材的“硬件”建设如文字、插图、版式、装帧、印刷等,都需要有权威的说明与解读。一年级下新教材的教学新思路,尤其是新识字、顺语流、大阅读、真交际、趣园地、美插图的新解读、新课堂,将带领我们进入语文教学的新时代。

【活动时间】
2017年3月24—26日,23日报到,27日返程。

【活动地点】
中国杭州(报名后告知确切报到及会议地点)

【活动对象】
小学语文教师及有关研究人员

【活动主题】
新教材的认识与使用

【活动形式】
1.前沿视点报告;
2.现场示范课展示;
3.圆桌论坛;
4.同课异构;
5.互动对话。
_________________
个人履历:http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=2123
部落格:http://wongsienbiang.blogspot.com/
返回页首
[ 1楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页 MSN Messenger
老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 27502

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 25-03-17 星期六 11:07 pm    发表主题: 引用并回复

【活动课程】
(41位名师 17节示范课 专家排列以姓氏笔画为序)

第一版块 新教材 新方向——前沿导航
1.部编新教材的使用建议
温儒敏:北京大学教授,博士生导师,部编语文教材总主编。

2.“民族文化弘扬”圆桌论坛
主题:核心素养下的民族文化传承与弘扬
周一贯:原浙江省绍兴县教师进修学校,特级教师;
林志芳:山东省济南幼儿师范高等专科学校,语文课程与教学论博士生;
潘庆玉:山东师范大学教授,博士生导师。

第二版块 新理念 新思路——专业引领
1.部编教材之“科学识字”
阐述识字体系,突出识字科学性
戴汝潜:中国教育科学研究院研究员,汉字文化教育研究中心秘书长。

2.部编教材之“层级阅读”
凸显语文要素,明晰知识体系——谈一年级“课文”阅读要求的层级序列
王崧舟:杭州师范大学教授,硕士生导师,特级教师;
薛法根:江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学,特级教师。

3.部编教材之“方略写字”
解读“写字”板块特点,突出读写主体
张敬义:江苏省徐州市铜山区教研室教研员,苏教版《小学语文》教材编委,特级教师。

4.部编教材之“多维字词句”
多维关注,教好“字词句”
吴忠豪:上海师范大学教授,硕士生导师;
汪 潮:浙江外国语学院教授。

5.部编教材之“口语交际”
创设情境化、生活化,培养口语交际能力
陈 琴:北京教育学院,特级教师;
薛瑞萍:安徽省合肥市第62中学小学部,著名小学语文教学研究专家。

6.部编教材之“儿童文学”
汤素兰:湖南师范大学教授,儿童文学作家;
梅子涵:上海师范大学教授,博士生导师,儿童文学作家。

7.部编教材之“综合性学习”
“课内外结合”“校内外联动”
“快乐读书吧”“和大人一起读”栏目解读及操作建议
曹爱卫:浙江省杭州市长寿桥小学,全国赛课一等奖,部编教材杭州市下城区试点学校教师。

8.部编教材之“插图教学”
插图元素与汉民族文化的弘扬
周一贯:原浙江省绍兴县教师进修学校,特级教师。

9.部编教材之“教学评价”
李水平:国家教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长,教育学博士。

第三版块 新策略 新路径——课堂示范
1.识字写字课
吉春亚:北京小学,特级教师;
陆 虹:浙江省杭州市胜利小学,特级教师;
张敏华:浙江省宁波市海曙区小学语文教研员,特级教师。

2.高效阅读课
许嫣娜:江苏省常州市局前街小学,特级教师;
赵志祥:广东省深圳市小学语文教研员,特级教师;
贾志敏:原上海浦明师范学校附属小学,特级教师;
戴建荣:上海市浦明师范学校附属小学,全国首届经典诗文大赛一等奖。

3.口语交际课
冯春燕:福建省泉州市实验小学,福建省赛课一等奖;
张林华:浙江省杭州市滨江区小学语文教研员,浙江省教坛新秀;
何 捷:福建省福州教育研究院教研员,全国赛课特等奖;
欧义赐:广东省东莞市虎门镇北栅小学,全国赛课一等奖;
窦桂梅:清华大学附属小学,特级教师。

4.同课异构课:
邹敦怜:台北市国语实验国小,儿童文学作家;
林乐珍:浙江省温州市籀园小学,特级教师;
郭史光宏:马来西亚柔佛州峇株巴辖县华南小学,马来西亚儿童文学协会副会长。
“同课异构”由资深编辑陈金铭担纲辩课。

第四版块 新课堂 新思考——互动评点
刘晓军:四川省小学语文教研员;
孙世梅:吉林省小学语文教研员,副教授;
李政涛:华东师范大学教授,博士生导师;
吴 琳:北京市东城区教师研修中心语文教研员;
张化万:浙江省杭州市上城区教育学院,特级教师;
周一贯:原浙江省绍兴县教师进修学校,特级教师;
高林生:苏教版《小学语文》教材编委,特级教师;
黄国才:福建省小学语文教研员,特级教师;
董蓓菲:华东师范大学教育学部教授,博士生导师;
赖正清:浙江省龙游县小学语文教研员,特级教师。

【活动论文】
每位代表仅限一篇参评,一式两份,与会时提交组委会。

【活动收费】
培训费850元/人。食宿、交通等费用回原单位报销,住宿标准:每人每天90—230元。

【活动爱心】
继续推出革命老区、西部地区、希望学校爱心免费听课名额,详情请联系组委会。

【活动报名】
参会单位须事先向组委会报名,未报名者谢绝参会。
电话报名:4000017582 0571-86596780 86596781 86596782 86596783 86596785
短信报名:15958188212 15958198116 15167164759
邮箱报名:qkwr_bm@163.com
官网报名:www.qkwr.net
微信报名:15958198815
QQ报名:2521566653 1658661567

(备注:
1.网络报名如两天内不见回复,请改用电话报名;
2.本次研讨会将发给学员继续教育学分卡;
3.日程安排于活动前10天在网站公布)
_________________
个人履历:http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=2123
部落格:http://wongsienbiang.blogspot.com/
返回页首
[ 2楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页 MSN Messenger
老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 27502

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 26-03-17 星期日 8:37 am    发表主题: 引用并回复

流程:

Picture:Click to zoom
_________________
个人履历:http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=2123
部落格:http://wongsienbiang.blogspot.com/
返回页首
[ 3楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页 MSN Messenger
老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 27502

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 26-03-17 星期日 10:55 pm    发表主题: 引用并回复

宏爷帅气登场,倾倒不少粉丝。

Picture:Click to zoom
_________________
个人履历:http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=2123
部落格:http://wongsienbiang.blogspot.com/
返回页首
[ 4楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页 MSN Messenger
老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 27502

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 26-03-17 星期日 11:01 pm    发表主题: 引用并回复

参与者微信的互动:

135****8882郭史光宏老师借助传统相声,把发现的眼睛交给孩子,孩子自主学习,乐在其中!

139****7695光宏老师的课上得轻松,孩子学得扎实,合作学习落在实处,为他点赞!

139****0317郭史光宏,这样一个在大陆已经颇有名气的马来西亚名师,当他出现在今天的讲台上时,竟然是这样一位有着稚嫩面孔的年轻人!可是,就是这么一位年轻人,却让全场所有人都深深折服。轻松自如的教态,轻声细语的提问,亲切如风的评价,让人感受到了郭老师课堂无比的真诚。教无国界,马来西亚的老师演绎别样的语文课堂,如沐春风,感动。

139****0317三十岁的马来西亚大男孩,却能将华语教育诠释地如此透彻。这样的课堂,老师亲切的语言在今天这样凄凄冷冷的日子暖透了孩子的心,也暖透了所有在场老师的心。

151****8550马来西亚的帅哥老师给我们带来了全新的古对今,课堂中让孩子自己探索体验,对对子,玩的过程中学有所获!轻松有趣,好想变成学生,体验玩转马来西亚老师的课!

159****9612郭史光宏老师让学生在小组合作、讨论交流的基础上,完成了词语的配对,在理解的基础上读词语、读课文。师生共读、学生打拍子读、去掉后一半读、去掉前一半读、前后去掉读,先练读再指名读,练习背诵。有梯度地帮助孩子读懂、读熟、背诵对子歌,拓展对对子,延伸阅读。课堂完整,条理清晰,层次递升,水到渠成地让孩子一课一得,值得我学习!

173****6061马来西亚大帅哥带来的课堂活泼有趣,从对对联开始,让孩子一个字对一个字,两个字对两个字,孩子既找到了对子的特点,更记住了这些对子。这个方法好巧妙。希望更多的马来西亚美女帅哥来中国交流,同时感谢千课万人组委会的精心组织。

186****3371马来西亚的郭史光宏,来自异国的语文课堂,彷彿穿越体会到不一样的学习语文方式,赞。

138****2811马来西亚的郭史光宏老师带来了具有马来西亚风味的“真诚课堂”,他那和风细雨般的引导,像涓涓细流,流进孩子的心田,不断引导一年级的孩子们学对子,学汉字。
_________________
个人履历:http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=2123
部落格:http://wongsienbiang.blogspot.com/
返回页首
[ 5楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页 MSN Messenger
从以前的帖子开始显示:   
发表新帖   回复帖子    法情 首页 -> 受邀参与的活动 论坛时间为 马来西亚时间
1页/共1

 
转跳到:  
不能发布新主题
不能在这个论坛回复主题
不能在这个论坛编辑自己的帖子
不能在这个论坛删除自己的帖子
不能在这个论坛发表民意调查


Sponsored by EMERGE WEBhosting
Powered by phpBB © 2001, 2005 phpBB Group
Copyright © 28-7-2005 hawkuen.blogspot.com Inc. All rights reserved.