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生命教育讲座——太平
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作者 留言
潘强华



注册时间: 2005-12-17
帖子: 1163

来自: 太平

帖子发表于: 03-10-08 星期五 10:58 pm    发表主题: 引用并回复

希望今天的座谈会情况能够刻录成光碟,别忘了通知我!

阿灿相当低调,做事却很能干!改次有活动再找你!

虎宝宝不敢坐我的车因为他怕我抢了他的书。
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[ 136楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM)
*虎宝宝



注册时间: 2006-08-05
帖子: 1401

来自: 雨城

帖子发表于: 04-10-08 星期六 12:13 am    发表主题: 引用并回复

老黄的大儿子拍的,我给了他照相机
他竟然设定十秒拍摄。
这个功能我研究了不少时间
我给了他相机,他就直接设定了
好厉害。

这张比老黄的更清楚。
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虽然没有如老黄预期那样万人大集会
但是也是很不错
一百六十多个
还好猜人数的截止日期早结束,不然就少了几本书了。
Laughing

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[ 137楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM)
*虎宝宝



注册时间: 2006-08-05
帖子: 1401

来自: 雨城

帖子发表于: 04-10-08 星期六 12:26 am    发表主题: 引用并回复

阿灿 写到:
来,展示一下虎宝宝的礼物。等虎宝宝亲自讲解吧。 Surprised
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小周送我的书-龙英台的《目送》
阿灿送我的三本书-《结疤后的光彩》、《怎样写好华文》、《无字天书》
老黄带来的书-《儿童文学教程》还有黄山毛峰
潘医生说,让年轻人喝一喝。

Very Happy

其实我是在这里找小周的,毅达师范学院
只有一个人姓周。
来点名的时候,很有大将之风,签第一个的,不是小周还会是谁呢!
本来不想那么快揭穿她的。只是怕被骑劫。
潘医生可是在旁边虎视眈眈呢。

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lynn



注册时间: 2007-06-09
帖子: 528


帖子发表于: 04-10-08 星期六 12:29 am    发表主题: 引用并回复

老黄 写到:

一直要和劳苦功高的阿灿老师合影,可是她却像小蜜蜂这样飞来飞去。
唯一拍到的一张,却因为执相机的老二功夫有限,所以看不清。
猜到哪位是阿灿的,奖励……

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我也认为是灰色衣的那一位。
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[ 139楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM)
老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 27097

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 04-10-08 星期六 1:35 am    发表主题: 引用并回复

微沁 写到:
我猜是灰衣的那位。因为她满头大汗的! Very Happy


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部落格:http://wongsienbiang.blogspot.com/


最后进行编辑的是 老黄 on 05-10-08 星期日 3:16 pm, 总计第 1 次编辑
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xiao yew



注册时间: 2007-02-24
帖子: 710

来自: 柔佛-不低的城市

帖子发表于: 04-10-08 星期六 2:04 am    发表主题: 引用并回复

真的好像是他咯!
我也猜灰衣那位就是阿灿吧!
不知这次我猜对了没?
几时公布答案呢?
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诚邀您到此处逛一逛!
http://steveang82.blogspot.com/
谢谢!
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yuyawei



注册时间: 2006-10-03
帖子: 992

来自: Perak

帖子发表于: 04-10-08 星期六 12:14 pm    发表主题: 引用并回复

看了报导,唯有感叹的说 : 我为什么9月28日就回沙特呢?唉。。。

*我也猜穿灰色T shirt那位是阿灿。猜中是否有书拿? Laughing
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Sow a thought, reap an action;Sow an action, reap a habit;Sow a habit, reap a character;Sow a character, reap a destiny.
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老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 27097

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 04-10-08 星期六 12:19 pm    发表主题: 引用并回复

网上抓阿灿的游戏早告结束。
老黄再贴的第二张照片已经揭示答案。
用加减乘除法就找到答案。 Razz Razz

只有奖励,没有奖品。
微沁、lynn、steveang,你们真棒,再接再厉!

星洲日报今天做了新闻报道,地方版第八版:

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xiao yew



注册时间: 2007-02-24
帖子: 710

来自: 柔佛-不低的城市

帖子发表于: 04-10-08 星期六 12:41 pm    发表主题: 引用并回复

老黄 写到:
网上抓阿灿的游戏早告结束。
老黄再贴的第二张照片已经揭示答案。
用加减乘除法就找到答案。 Razz Razz

只有奖励,没有奖品。
微沁、lynn、steveang,你们真棒,再接再厉!



谢谢老黄讲师的奖励咯!‘
我也算是后知后觉了!
阿灿老师真的很棒哦!
真可惜,我不能够去听讲座,应该错失了不少好料。。。 Sad
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诚邀您到此处逛一逛!
http://steveang82.blogspot.com/
谢谢!
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老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 27097

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 04-10-08 星期六 1:24 pm    发表主题: 引用并回复

yuyawei 写到:
看了报导,唯有感叹的说 : 我为什么9月28日就回沙特呢?唉。。。


没关系,您邀请我去沙特咯。
呵呵,生命教育走出国!
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 04-10-08 星期六 3:13 pm    发表主题: 引用并回复

太平《生命教育》讲座地点:华联国民型中学

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老黄的第五场《生命教育》讲座正式开场

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老黄的开场白一再强调他的《生命教育》讲座不是专题讲座。网上有关“生命教育”的资讯如恒河沙数,那么老黄所要传达的信息是什么呢?

小周觉得他想唤醒我们这些几乎被教育制度僵化了的教育工作者,来一场思想革新,正视目前教育制度的弊病,检讨渐行渐远渐乖离的教育目标,重新思索教育该走的方向,不但在心态上要做出改变,在行动更要严格要求自己,超越自我,努力朝向最高境界!

(小周在想,也许老黄恨不得能手持铁锤敲醒我们这些尚在浑浑噩噩、老是慨叹人在江湖、对制度对生命作出妥协的“僵尸”。如果老黄能发挥内功,也许也恨不得能在现场对每一位听众注入对生命源源不绝的活力与激情!)
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 04-10-08 星期六 3:20 pm    发表主题: 引用并回复

成长中的孩子需要什么样的教育?
Education For Life 的作者J.Donald Walters 说... ...

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生活智慧学校的办学理念

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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 04-10-08 星期六 3:24 pm    发表主题: 引用并回复

应试教育的反思... ...

韩国父母为孩子的考试而念经、跪地祈福

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多么震撼的画面,在我们的生命当中,考试真的是至高无上的目标?
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 04-10-08 星期六 3:31 pm    发表主题: 引用并回复

新加坡电影《小孩不笨》

“适当的体罚是发挥学生潜能的方法?”

父母与孩子的沟通--- 自己讲自己爽,鹦鹉说个不休,孩子反而学会了沉默是金。 good intention but wrong action啊。


驴子为了画面上的萝卜而奋斗,那我们的教育体制让孩子们为了什么而奋斗?

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讲座至此灵魂似乎逐渐苏醒了,但是痛苦也来了:要学皇帝的新衣里头的小孩,说真话似乎不大可能... ...“ 把沉睡在火烧铁屋中的人们唤醒了,却又无法救出,只能使他们更痛苦,倒不如任由他们昏睡过去......”

看来老黄诡计得逞了,若我们不想被烧死,唯有学火凤凰般浴火重生吧。

课堂教学实例:

改写自《后汉书。烈女传》的《半途而废》和艾青的诗 《小蓝花》 这两则教学实例,让我们看到了一般教师根据教师指南照本宣科和草率备课的“教学笑果”。

老黄的示范教学和讲解让我们看到了他所谓的“要认真做到最高境界”,深究课文如此之透彻,肯定让敷衍塞责的教师汗颜,深深惭愧。

每一学年的华文课本有多少篇课文?我们是怎么教的啊?
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 04-10-08 星期六 3:46 pm    发表主题: 引用并回复

我们的教育目标有否朝向1996年联合国教科文组织根据《教育——财富蕴藏其中》(Learning The Treasure within)的研究报告,所提出的 21世纪教育的四个支柱

学会认知(learning to know) 、学会做事(learning to do) 、学会共处(learning to live together) 、学会生活(learning to be) ?

为何我们仍执著于学生考A的目标?

今年UPSR华文试卷让家长和老师们担忧的是,很难考到A了!

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