南京大学文学院院长对新生的开学演讲

大专师生交流处。

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这是一个深入浅出的入学推介演讲,蕴涵较深厚的功力。

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进入文学院的门槛 —— 文学院徐兴无院长在2017级人文大类本科生见面会上的讲话
来源:“NJU文院小楼”微信公众号

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(图为徐兴无院长)

各位院长、同学们:

早上好!我首先代表南京大学文学院祝贺你们考上南京大学,欢迎你们到南京大学学习。

今年的招生制度和培养方案有了重大改变,就是在一年级按所谓的大类上课,不再按本科专业,因此,在座的同学当中,我不知道哪些会成为文学院“汉语言文学专业”的同学。因此,我今天的任务就是讲好文学院的故事,启发鼓励你们成为文学院的人。

但是要成为文学院的人有一个门槛,就是先要做一个优秀的人文学科大类的学生。人以类聚,物以群分,我们这个大类叫做“人文科学”。这里有两个关键词,一是人文,二是学科,请注意,我说的不是“人文科学”。
上次由 老黄 在 05-09-17 周二 6:11 pm,总共编辑 1 次。
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什么是人文,人文就是人类的社会生活、道德信仰、精神艺术,即人类的文化,所以我们文科大类的几个学科文史哲新闻传播和汉语国际教育都是不可分割的学科,就像你们在图书馆西边看到的荷塘,一株完整的荷花,她的全名,在中国古代叫做莲,莲的根叫藕,莲的叶叫荷,莲的花未开叫菡萏,开了叫芙蓉,但古人用莲这个字把它们连在一起,人文学科也是这样枝叶相连的。

人文是与天文相对的概念。什么是天文,天是自然,文是纹路、引伸为道理、规律。对自然界的道理的研究,就是自然科学,数理化天地生计算机等等。对人类的道理的研究,就是人文学科。只是自然界比较客观,它的时空比人类大得多,在人的眼里演变得相对缓慢很多,对它的研究只要找到规律,就可以用公式来计算出结论,用实验来重复,看上去很精确,因此被人们叫做科学。

而人类太复杂,中国最古老的史书《尚书》中有十六个字,叫“人心惟危,道心惟微。惟精惟一,允执厥中”。据说这是舜传位给大禹时口授给他的政治秘诀。道心是自然天地的心,它很细微,要我们好好地观察、探索,达到精确把握的程度,这样的事主要留给学理科的同学去做。可是人心很危险,变化快,太难把握了,因为人,包括我和你们在座的每一位,都很多欲望和恐惧,这些念头的起和灭,用佛教的话说就是一刹那,一刹那有多长,搞理科的根本不懂,文科的人懂,不到0.02秒,人性和人心变化很快,没法客观地把握,也得不出公式,只能有一些高明的知识和见解,这就是我们通常说的智慧。

高明的知识和智慧是超越科学的,一般意义上的科学概念没有办法牢笼人文知识和智慧,所以只能叫 “人文学科”,也就是关于人的知识体系。我们学人文学科的人,不仅了解活着的人,更要了解死去的人,因为他们的总数、经验、教训和智慧都远远地多于活着的人;不仅要了解人的行为,更要了解人的心灵;甚至为了更好地了解人类,我们必须去了解自然,使人与自然和谐一体,知晓天人之间的关系和规律,从而获得改善人类的能力,这就是“惟精惟一,允执其中”。
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要改善人类,首先要改善自己。我们学人文学科的是有幸的,因为在大学里,唯有这个学科的知识几乎全是通识性的知识,什么是通识性的知识,就是让一个人成为人而不是成为某一种人的知识,孔子说"君子不器"就是这个道理。

人文学科就是了解人,学做人的学科,是学习解放自己,获得精神自由的学科。一个人只有先成为真正的人,他以后才能干出人干的事情,这也是西方的很多大学中,法律、医科的学生不能从大学一年级学起,必须学几年通识课程才能报考,因为这两个专业都与人的权利、生命以及尊严密切相关。

其实不管是西方还是中国,最早的教育只对贵族、公民,中国叫君子们开放,而教育的内容就是人文教育,培养一个有道德的、精致的人,放到人群中领导他们,领导不是作威作福,而是成为人群中的榜样,去承担比一般人更大更多的责任。所以孔子的学生经常问孔子,何谓成人,成人就是完成了的人。

了解人,学做人有很多方法,一个人不读书也能做圣人,但大学教育是人类智慧结晶打造出来的最有效的方法——学习和读书。学习有课内有课外,有跟随老师和自主学习,我认为课外的学习和自主学习更重要。读书有纸本书,电子书、文字的书、图像的书、生活的书,但重要的是你们是否在四年中认真地读过一些经典的书、好的书,学会读书的能力。

书里的东西并不神圣,孟子说过:“尽信书,不如无书。”庄子也说过书都是古人的糟粕,但对一切思想和知识都能怀疑、批判、同情、解释,这样的能力才是最重要的。如果你想去读最能表现人性深处的书,如果你想体察人类最美好的东西和最悲哀最无奈的东西,如果你还喜欢写作的话,欢迎一年后到我们文学院来。

至于南京大学的文学院,我就不细讲了,只想说,这是中国两岸四地的大学中,当然也是全世界的大学当中最好的文学院之一。它的中文学科是中国大学中的中文国家一级重点学科,也是全江苏省大学中唯一的一个文科国家一级重点学科,最近又进入教育部世界一流学科建设学科。

我们的硕士生和博士生是本科生的两倍多,这说明我们是在用教硕士和博士生的老师来教本科生,这就是所谓的优质教学资源。但是在我们文学院人的眼里,这些都不是最重要的,最重要的是我们文学院一百多年来,历经艰辛形成的优秀学术传统和独立自由追求真理的大学精神,是许多博学多才的老师们,是许多好学上进的同学们,还有门口两只漂亮的石狮子。

想要到这样的学院来学习生活,还是回到我前面的话,首先要做一个优秀的人文学科大类的学生。

谢谢!

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