老师上 Facebook、聊八卦、看报纸……

如何可以把学校教育做得更好?

版主: 微沁vivien

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lavendar87
帖子: 6
注册时间: 22-11-10 周一 1:19 pm

这样的现象,你们有什么意见 ?

谢谢。。
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帖子: 200
注册时间: 06-07-10 周二 4:08 pm
来自: 金马仑
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lavendar87 写了:这样的现象,你们有什么意见 ?

谢谢。。
哈哈,人之常情啦... 只要不影响工作大概都没什么问题吧~
这些举动跟一位老师的专业应该没什么冲突吧?

:?
敬獻尽獻也。
jenny55
帖子: 6
注册时间: 05-03-11 周六 3:53 pm

我看过实习学员,在实习期间也是在学校上fb!
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老黄
Site Admin
帖子: 28101
注册时间: 29-07-05 周五 12:07 am
来自: 太平 --〉关丹
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lavendar87这个话题不错。

我是这样看待的:

看事情不要只看事相(或说事情的表面),从一个行动中就做出结论。

上班时间上FB、聊天、看报纸,不能以对错来划分。
当然,一般的论调就是“下班后是您自己的时间,您要怎样做都可以;但是上班时间就不应该”。
然而,是这样么?
一个用心的老师,上班时间克勤克俭,鞠躬尽瘁,尽为学校而卖命;下班后,就消耗生命,利用闲暇时间上FB、闲聊……这就叫“好老师”?

我倡导“生命教育”,抗拒把人当工具的教育。
只因为职业需要而努力工作,是自觉的把自己当成了别人的工具(为了上产成品的机器);把生命耗在消磨时间之中,是不自觉的把自己当成别人的工具(成为生命的消费人)。
只有这样的自觉,认真看待我们的生命才是正道。

上不上FB不是问题,关键是用什么心态上,为什么而上。
上班时间上,是为了传达信息,这就不是问题;上班不上,下班却无节制的上,却还是大问题。
如是类推。

大多数人的思维方式却是从有形的事相来判断对错,结果搞到一些掌权的人也要有有形的条文来约束下属的行动。被约束的人也就乖乖就范,成了不折不扣的顺民。于是,思维也越来越僵化。
这是恶性的循环。

我想这是因为我们的教育制度使然。
我们的考试都是ABCD的选择题,要我们面对一个问题时表态,不是A就是B,没有灰色地带,也不能够没有答案。
所以我们一直奉“一个标准答案”为金科玉律,凡事就要有条规来约束,来厘定对错是非。
静思
帖子: 5
注册时间: 09-10-10 周六 10:34 pm
来自: 犀鸟之乡

我校最近也经常看到有教师在课堂上、办公室或学校图书馆上我浏览面子书,玩电玩。

就连低年级的学生都会说“为什么某某老师每次进班都没什么讲课,就坐在座位上上线?”下午校长“精心”安排的“辅导班”亦然。

校长也不敢出面阻止,只会在某某老师面前发牢骚。 :roll:

一体两面,只要懂得物尽其用,朽木还是可雕的。毕竟这是上也没什么事情是绝对的。
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