如是我活_2014

人老了,越爱想当年,越爱吹牛皮。
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老黄
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1月1日(星期三)

吃了早餐后,就载学智回巴生。
开学了!今年特别早,2号开学,星期四。
真佩服决策者。
过去,开学日都是在一月份的第一个星期日/星期一,而今却是半天吊。决策者到底是怎么想?

更有趣的是五月份第四周,也只是上两天课。

学智高一了!时间过得真快。

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与豪坤约好在滨华见面。
这个假期真的很感谢他,肯带学智骑车子旅行去,锻炼其体力和意志外,还给他去见见世面。
感恩!
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老黄
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1月2日(星期四)

星期四开学,的确有很多不便的。
特别是我们这些得填写ISO文件的老师,更加头痛。
第一周的教学计划照样得写,可是课是落在星期一至星期三的,怎么办?算不算第一周?
结果是很多教学计划都得调整。加多很多不必要的工作。

今早是在处理文件中度过的。
开学要准备的资料还真不少。
下午则是开校务会议。奇怪的是,现在校务会议不叫这个名堂,而是“与院长对话”。
可是,一整个下午来,就是聆听副院长、院长的话,尤其是院长解释那6大领域的工作方向,更是长篇大论。没有对话。


1月3日(星期五)

UPSI的刘老师来电,我才知悉原来我有份阅卷,而且还得往校园走一趟。约好了明天。

今天的“活动”与昨天差不多一样,只是下午的会议改为“语文系”会议。这个会议倒有互动,不是听从训示而已。


1月4日(星期六)

早上赴丹绒马林。
刘老师的办公室在旧楼,的确还真陈旧。

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与几位同道做了一些协调分数的会议后,驱车回关丹。
这一周的走近古人(320)是在丹绒马林完成发出的:
真假苏东坡


1月5日(星期日)

与家人吃早餐时,接到佛教会秘书处的电话,原来我搞错了时间,今天9点钟就得到那边去处理会务的。
于是,赶了过去。

今天是当“圣诞老人”。
这是每年总务例常的任务——召见所有职员,和他们剖析一年来的工作表现,激励他们,也和他们谈他们工作上的问题。
我今年是副总务,总务KM曾经是跨国公司的CEO,处理这些事情是轻而易举。不过,佛教会毕竟是NGO,还是宗教场所,所以有些处理手法,我们还得“如法”。

10.30-11.00am,我答应给周日佛学班主持开课礼,并给家长们说说话。
碧蕊
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老黄 写道:1月3日(星期五)

UPSI的刘老师来电,我才知悉原来我有份阅卷,而且还得往校园走一趟。约好了明天。

1月4日(星期六)

早上赴丹绒马林。
刘老师的办公室在旧楼,的确还真陈旧。
呵呵,上百份试卷,您又得继续大忙了 :lol:

Fakulti Bahasa 旁边那栋建筑物已经算是旧院校最新的,但里头的设备如果坏了也许久不见维修,据悉钱都用在新院校了。我觉得纳闷儿的是,新院校食堂的桌椅短短两年已经换了两次,最近去又看到食堂在装修了。
对自己选择的志愿,要甘愿地承担起来,以进取的态度去对待自己的生活。
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老黄
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1月6日(星期一)

清晨回立卑上班。
本来通知早上8点就得到礼堂聚合,perhimpunan pelajar,听院长训话。可是,早上却又收到消息说9点才聚合,要让路给8-9点的tutorial.据称,tutorial非常重要。还真难以理解,到底tutorial重要还是上课重要?

记得几年前和总校校长(Rector)去北京参访时,他曾问我学院是否有再举行周会,我说没有,但是有每个月一次的学生聚会,而且会安排专人来给讲座。这是前任院长拿督马兹兰的做法。校长表示赞同,并对一些学院依然召开周会,依然举行训话感到遗憾。他说都已经升格为大专,就该有大专的做法,怎么还像小学似的。我颇赞同。

可是,这些做法还是因人而异,并非一个政策。
不同的人掌权,就有不同的做法。
现在,就连学生的聚会,讲师也一定要出席。去年还要点名看哪位讲师不听话。今年则是训示“如果学生都在礼堂,讲师没有任何理由可以不出席”。这句话肯定出自那些不用教书的讲师口中,因为他们不知道我们还有很多文书工作要处理的。

不过,很感恩今天的聚会。
我早上开车,本来就睡眠不足的。2小时半的聚会,让我补足睡眠了。
我睡得很优雅的,即使有人拍照也不怕。

过后,学生跟我讨价还价,要求时间吃饭。他们的课本来是10-12点的。一怒之下,我索性取消这堂课,让他们另外安排时间补课。这个学期,应该还会经常出外,所以在学院的时候,都尽量争取时间上课。否则,积累到学期末,大家都要感到更累。

下午,召开华文组的会议,分配任务,协调一些工作。

晚上,我们一班非土著讲师到食家楼聚餐,名堂是欢送Dr Rita,她将在这个月27日荣休。

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1月7日(星期二)

昨天接到通知,今明两天所有讲师都得到礼堂参加一个课程——如何设计课业?我还是其中一个主讲人,但是却没有什么特别的协调。昨晚问林博士,他说他也不清楚,就我们三人(加Dr Azhar)负责。

还好,今天是下午2.30才开始,所以早上可以上课。
11.00-1.00pm:BCN3105,重新给大家谈谈在学院该有的学习心态,语重心长的,就不知道顽石是否会点头。

1.30-2.30pm:BCN3104,给学生自由说说他们的儿童观。

2.30-5.00pm:到礼堂听院长训词,当着是课程开幕。然后一些其他事务的汇报,包括莎翁的PPG课程报告,一贯的从A讲到Z,把大家给闷坏了。

7.00-10.00pm:补课,BCN3104。继续和大家谈儿童观。过后给他们也说说什么是老人观。我趁机到办公室煮面吃,顺便打印一些材料。再回课室时,给他们分析了三篇关于王尔德的《巨人的花园》以及三篇《等信》的差别,从中给他们知道什么叫着“现代意义上的儿童文学”(自觉地创作)以及“教材体儿童文学”。


1月8日(星期三)

早上8点半进入礼堂上课程。
但是实习组借用了近两个小时的时间给大家汇报实习的事项。

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昨天下午协调好,我讲课业的基本概念,阿兹哈讲出题的要点,林博士讲批改与打分。

与林博士暗中过招。我在开场白强调了课业应该是形成式评估,不该强调常模式参照规律,而该注重学生对某项知识或技能的把握。下午,轮到林博士演说时,婉转地回应了我的说法。他还是坚持课业也应该是总结式评估,是区分学员能力的方法。这是因为毕业证书是有等级之分,既然有等级,就要有常模式参照。

不过,我相信我们的过招没有多少同道关注的。

与主催这次课程的考试主任朱小姐合影:

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嘿嘿,我讲完课后就是坐在礼堂边对着电脑工作。
上次由 老黄 在 22-01-14 周三 1:07 am,总共编辑 1 次。
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晚上,华文学会召开大会,进行年度报告和改选新任理事会。

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学生多了,有200多位华裔生了,如果好好安排,他们是可以让自己的学院生活更加精彩的。
加油!

http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t ... &start=150
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1月9日(星期四)

在学院,除了上课以外,我们还有很多事务要忙的。
有时候是忙文书的工作,有时候则是忙开会。
最近的会议都很“正规”,所以耗时也特别长。

今午便出席了一个我本来不知道自己也是委员的会议——PROSPEN.
在会议中,竟然有2013年度的秘书报告,然后又有2014年的计划。
我是委员,却糊里糊涂地不知道发生了什么事。
主持会议的院长,似乎也是摸着石子过河的,所以在秘书凯鲁定博士报告后,他逐一的询问大家有舍意见。

原来这个小组是召集所有Dr,协助同道考获硕士、博士学位的。目标当然就是2016年达到60%的教职员有博士资格。
罗凯也博士很不客气地说:“我们策划的活动似乎都没有针对博士生的需要而设,像去年在淡马鲁的课程,好些博士生提呈他们的论文构思时,都没有人可以给予帮助。我最记得丁博士还干净利落地回答这不是我的专业,我不懂,所以无法给予回应。如果是这样,为什么我们要办课程?博士生最需要的是时间,要时间来完成他们的论文。我担心我们给他们这样的课程,反而耽误了他们的毕业期。”

厉害!

后来,院长听从林博士的建议,让秘书动员先做调查,了解同事们进修时需要的帮助。

院长再逐一的咨询意见。我也直言不只是我们学院,全国师范学院华文组讲师都会面对窘境——升学无路。要去哪里修读博士?要修些什么?找谁指导?这些都是问题。我觉得我们学院既然已经设立了这样一个组织,也扩张成为东海岸的一个基点,不如把全国要进修的华文讲师招来,一次过给他们讲述各大学提供的课程,并介绍一些指导老师。

没想到院长既然答应,而且特别交待秘书记录在案。

晚上,给学生上佛学班。

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详细报道:
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=968&start=135
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1月10日(星期五)

今年华文组的在职培训课程(LPS)先开跑。
这是因为下周KDPM-KDC的实习就开始了,这一次因为学员较多,我们5人应付不来(PISMP的同学3月杪才出去,我坚持这批学生只由华文组讲师视察,以便给予他们最好的指导),找了几位非华文组的讲师帮忙。之前也有过,实习反馈时也听到一些不太和我们的教学一致的评论,于是,我决定在大家还没有出去视察之前先来个协调会议,让大家知道当前的语文教学走向,以及我们评分时该注意的事项。

晚上,留下,因为PPG开课了。


1月11日(星期六)

PPG Sem 6的开课了。
这个学期我还是教第1班和第2班的课,作文教学。

今天就发作业了,22/2交。

我向他们推荐“不刻意的教学”法,让他们在整个生活环境中去关注语文,应用语文,学习语文。
在讲课中,也给我灵感写了走近古人321:
不刻意之下的成功

3点多回家。
但是,没料到在Kerambit却竖起这么一个牌子:

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绕道而行。
也通知还在上课的关丹老师,让他们绕道回家。
从Kerambit到文打路这条乡村小径,真的很难走,不像以前那么好了。路况糟得很,好几处似乎都要四轮驱动车比较方便的。

天黑了才回到家。
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1月12日(星期日)

一整天都蜗居在家,批改UPSI学生的作业和答卷。
唉~~太认真了,不肯草率带过,希望可以如期完成任务。


1月13日(星期一)

凌晨开车回立卑上班。提早了半小时,因为要绕道走。
星期六的水患似乎还没有解除禁令,昨晚半夜打电话询问,还是被告知kerambit不能通车。
绕道。穿而连突前往文达,要多半小时车程。

9-12pm:上BCN3104,给同学们讲儿童文学走进师范学院的背景,并让他们知道为什么在师范课程要添加儿童文学,以及儿童文学可以起着怎样的一种作用。如此强调,是因为学生如果继续当成一门课来修,只图完成学期课业,考试过关,他们是难以领会儿童文学的奥妙的。

8-10pm:继续上午的课。


1月14日(星期二)

假期,穆圣诞辰。
可是,我照样上课,因为学生要求。
不是他们特别勤劳,而是因为他们计划好农历新年前提早回家,过后又延迟回来。据称,学生事务处已经批准他们的申请。
不是特别优惠他们,而是情有可原。这班学生多是来自东马,要乘搭飞机的。难得新年回家团圆,就让他们多拥有几天假期吧!

也就因此,今天假期也一样要上课。

8.30am-12.30pm:BCN3105,给同学们讲识字教学的原则与基本概念。

下午忙着未完成的任务。

8.00-10.00pm:继续上午的课。
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1月15日(星期三)

1-3pm:BCN3105,与学生继续讨论识字教学的基本概念,落实到具体的字形、字音、字义教学方法。

傍晚离开学院回关丹。到家门前,看到一群人围聚,原来太太刚刚在门口被两个尾随而来的摩托骑士抢了公事包。“治安不好”果然是幻觉。
损失不大,但是给我们添了很多麻烦,因为很多重要文件、钥匙都在里头,得有善后的工作。到警察局备案也折腾了不久。

感谢“50好汉”文海的安排,把OUM的答卷托50老友送到关丹来。


1月16日(星期四)

到培才视察实习生教学。
这一回,没有预先安排,按照学员提供的时间表前来“突击”,可以看到较真实的一面。

把车子送去维修。竟然帮我调整timing到那么高……

下午去中菁。

晚上尽地主之谊,请eric到紫竹林吃饭去。一来感谢老友给我送卷子,二来叙旧。

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1月17日(星期五)

到士满慕华小去。
昨天虽然已经在关丹,但是“消息”并没有走漏,依然是“突击”。

下午去公民。


1月18日(星期六)

多了一些答卷要批阅,所以周末都是面对纸张(阅卷)和电脑(输入分数)工作。

完成走近古人322:
儿童中心论

下午到OUM去,这是每个学期的开课礼,有汇报。
出席者得到一份小纪念品:

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傍晚到佛教会去给博大的学生讲课。这是他们的佛学会成员到万佛殿来借场地办佛学生活营的副题讲座——你是草莓族吗?

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1月19日(星期日)

完成一件神圣任务,但是另外一个还在努力之中……
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