课堂上的一些技术性问题

如何可以把学校教育做得更好?

版主: 微沁vivien

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老黄
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椅子是四只脚的,不要让它两只脚站立,很辛苦的!
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老黄
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教导顽皮的孩子,是较大的挑战。
教师付出的时间会更多,特别是要充分利用课余时间与这些学生沟通。
如果赢得孩子的信任与接受,那么成功就在望了。

不要以为只有威胁打骂才有效。
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老黄
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自从3M制推行以后,学校桌椅的排法有很大的改变。
学生的桌椅不一定是面向前面。
安排学生面对面坐,主要是方便进行讨论。
但是,老师在讲解时,应该让学生把椅子转动一下,面向前面。
不然,学生会养成斜视的习惯,搞不好成了斗鸡眼。
再者,学生这种转颈或转腰看老师的坐法,对身体发育也不好。

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瑶瑶
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:wink: 第十九楼的游客写道:
小喇叭固然是好但是其声量会吵到隔壁班的老师和同学.


:P 其实所谓的小喇叭并不是正真的小喇叭,只是用马尼拉卡卷成喇叭状而已,别太紧张!
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(以上为剧情照)

进课室前,轻轻敲门,用意何在?
如果老师先进入课室,学生跟着列队进来,有必要敲门么?
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轻轻叩门,是为了引起在室内的人的注意。
当室内的人看向叩门人后,叩门人才进入课室,或请安,或请示。

“先叩门,后进入”成了习惯后,学生就直接以叩门当请安。
即使是鱼贯进入课室,每人也习惯“kok……kok”才进入课室。

这种现象不是小学生有,师训学员也常常如此。

君不觉每个人都那么“kokkok”是很刺耳的么?
礼貌的举止反而成了不礼貌。
vivien
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我也有同感.有时学生一个接一个进来,敲门已经不是为了请示的作用,反而只是随性地敲门.平常我也很少留意到这样的小细节,还是黄讲师细心.
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老黄
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教育部倡导"环保教育",有人提倡将之写入教案中.
可是我对于学生使用的教具,常常却有点耳担忧.
那一张张的白纸,不用又不行,用了又很浪费.

那天,在在黑风洞看到一位老师用这样的方法让学生写字,超棒!!

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老黄
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小朋友很乖巧的,您让他作答,他会站起来说话。
即使答对了,老师若不示意,他们也会站着。
最怕老师说得兴起,没有留意,等再回头时,见学生仍站着,还要问:“你为什么站着?快坐下。”
所以,老师们,记得要请小朋友答题后坐下哦!

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vivien
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哈,学生自愿回答问题的,不管答案对错他们都能坐下。若是我点名的,答错了就要站着,直到答对下个问题。因为点名问问题的通常都是要看他们有没有注意听课。学生知道了我的规矩,所以他们会自动坐也自动站。
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