Posted: 01-06-07 Fri 9:48 pm
你把信给我看的时候，我也会有同样的反应！！！！！！！这封信递给他们时,他们还边看边笑,还真被他们气炸!
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Posted: 01-06-07 Fri 11:21 pm
告诉你，我还曾经写信给家长们呢！
一个假期，我要他们每人写五篇作文给我。结果一开学，我只收到不到一半数量的作文簿，一气之下就马上打了一封信给家长，要他们督促孩子，三天后把功课交上来。孩子们乖乖的把信拿回家给家长签阅，当然免不了一顿皮肉之痛，而且三天后我就收齐了作文簿。
有时家长们不是不关心，而是孩子们瞒着他们，他们毫不知情。
那是我气疯了才这么做，想想还真“勇敢”。
一个假期，我要他们每人写五篇作文给我。结果一开学，我只收到不到一半数量的作文簿，一气之下就马上打了一封信给家长，要他们督促孩子，三天后把功课交上来。孩子们乖乖的把信拿回家给家长签阅，当然免不了一顿皮肉之痛，而且三天后我就收齐了作文簿。
有时家长们不是不关心，而是孩子们瞒着他们，他们毫不知情。
那是我气疯了才这么做，想想还真“勇敢”。
Posted: 02-06-07 Sat 9:44 am
呵呵，柔霓，此类“告状”法能免则免。柔霓 wrote:告诉你，我还曾经写信给家长们呢！
一个假期，我要他们每人写五篇作文给我。结果一开学，我只收到不到一半数量的作文簿，一气之下就马上打了一封信给家长，要他们督促孩子，三天后把功课交上来。孩子们乖乖的把信拿回家给家长签阅，当然免不了一顿皮肉之痛，而且三天后我就收齐了作文簿。
如果我们利用家长的力量去“制服”学生，他们轻则被父母训斥，重则就如您学生般挨打了。师生关系定处于紧张甚至恶化情况。
《教育管理心理》一书中，有这么一件趣事，有个学生在学校近来进步较大，受到校方的表扬。级任老师想把这个好消息告诉家长，因此叫有关学生带回一张条子，请家长前来一趟。
第二天，这个学生的家长致电给教师说：“抱歉得很，我工作忙走不开，请你们放心，我已经揍了他一顿。我明白他在学校干了什么鬼事。”
该名学生冤枉地挨了一顿打，这就是“告状”式的教育方法引来的恶果。
书中也提及，有名学生也是因着“告状”条子的缘故，写了一首打油诗
“条子——老师的鞭子，
老师来张条子，
我就挨一顿鞭子。”
这位学生恨家长，更恨“告状"的老师。有一天，班主任又给他一张告状的条子。
他怕挨打，横了一条心，回到家里，趁家长不在，偷了20元和50斤粮票乘火车到少林寺去了。
教学路上，要学习的还很多，我们彼此要相互提醒，加油咯！！
Posted: 02-06-07 Sat 3:42 pm
有时候学生和学生之间会比较好说话，毕竟年级相同，有相同的话题。所以老师和学生之间有什么问题，也可以请班上的一些同学帮忙，或许有帮助噢！姚珍 wrote:看了大家的回贴,心里暖温温的,好感动!!谢谢了vivien,hueyling, 豪坤和shuning.
把这封信递给他们时,他们还边看边笑,还真被他们气炸!但后来才发现其中他们并不太了解那封信的意义,经过校长的开导后,才略懂一二.还真被他们打败,亏我还是他们的华文老师呢!
接下来上课的日子,其中两个已有了些许改变,还有两颗顽石尚在游戏人间.我在上课时也特意不理睬他们,故意不看他们(平时上课我定会特地走去他们的位子看看他们的功课,提醒他们坐姿等),对于他们的顶撞也装没听见,来个大冷战.后来,我发现他们一直偷偷瞄我是否有盯着他们,还真奇怪!哈!有时发现自己还真幼稚,竟会和学生在课堂玩偷瞄,哎!:twisted:
开学两个星期又不在学校,回校后又须赶课,班上的秩序不懂会否变好?,心里偷偷的期待着......
哈哈，有些学生很奇怪，非要等到老师不理睬他们的时候才肯安分点，不晓得为什么！有些老师就故意让他们觉得老师生气了，让他们学会自律。但是老师也不能时常生气，这样学生和老师之间就有代沟。这是我们几个同学讨论出来的想法。
身为一个刚升中学的我，只能给些学生的意见。以上若有什么让老师们气愤的句子，请原谅小女的不懂事。
Posted: 23-06-07 Sat 10:42 am
最近忙着上ETems，好久没上法情看看了。回来看见大家的回贴感觉是甜丝丝的，谢谢大家的开解、鼓励和劝告，我会加油的！
星期一就须回校了，还真不知如何是否能快速投入学校生活……
觉得又要重新面对班上的学生，还真有些怕怕（也不知在怕什么)
十二位老师当中，两位申请调职，一位申请离职，将少了三位好同事，心里有些失落，因在学校站同一阵线的人又少了
听到受学生和家长欢迎、爱戴的好友，却只因人事上的问题而放弃当教育工作者，做出了申请调部门的决定，心里觉得可惜
不管怎样，我都必须设法调整自己的心态，设法找回在实习时的那份冲劲、那份热忱才是最最重要的，希望自己办得到！
星期一就须回校了，还真不知如何是否能快速投入学校生活……
觉得又要重新面对班上的学生，还真有些怕怕（也不知在怕什么)
十二位老师当中，两位申请调职，一位申请离职，将少了三位好同事，心里有些失落，因在学校站同一阵线的人又少了
听到受学生和家长欢迎、爱戴的好友，却只因人事上的问题而放弃当教育工作者，做出了申请调部门的决定，心里觉得可惜
不管怎样，我都必须设法调整自己的心态，设法找回在实习时的那份冲劲、那份热忱才是最最重要的，希望自己办得到！
Posted: 06-09-07 Thu 10:39 pm
昨天太无聊，便和学校的书记打哈哈，但大部分都在谈论着她孩子的问题她的两个孩子虽然是巫裔，在华小就读，且能说出一口流利标准的华语，也是我的学生。
间中最有趣的是谈起她八岁的女儿——SITI，喜欢玩角色扮演的游戏，而且特别爱扮演老师的角色。孩子的爸爸为了方便教孩子数学，所以特意买了个小黑板挂在客厅中。但这个黑板大部分都是成为SITI玩角色扮演老师的道具。SITI喜欢用那小黑板教妹妹读书，尤其是华语。听她妈妈说，SITI能快速的在黑板上写出漂亮的汉字后，然后模仿学校老师的教学方式教妹妹学华语。偶尔妹妹读不准或分心时，SITI还会模仿老师作状要鞭打或恐吓妹妹，把妹妹吓哭了。
经过母亲的调解后，休息了会儿，又扮演起马来西亚语老师的角色来了。但这时母亲却担忧起来。原来，SITI扮演国语老师的角色，说的全是华人式国语，说起了不标准的国语了（对一个身为巫族的母亲来说可是天大的事）。例如：当妹妹不会做造句时，SITI却说INI PUN TAK TAU KE?母亲听了后顿时火冒三丈，骂了SITI一顿，因母亲生气女儿是马来人，为什么说的是华人腔调的马来西亚语！这到底是怎么了？
我们华人是否也是那样呢？记得有些时候，偶尔和父母用客家语谈话，把某些华语词汇翻译当了客家语（如：客家语太阳日头是，但我却说成太阳），父母都轻轻责备我客家人不懂说客驾语，真糟糕！
间中最有趣的是谈起她八岁的女儿——SITI，喜欢玩角色扮演的游戏，而且特别爱扮演老师的角色。孩子的爸爸为了方便教孩子数学，所以特意买了个小黑板挂在客厅中。但这个黑板大部分都是成为SITI玩角色扮演老师的道具。SITI喜欢用那小黑板教妹妹读书，尤其是华语。听她妈妈说，SITI能快速的在黑板上写出漂亮的汉字后，然后模仿学校老师的教学方式教妹妹学华语。偶尔妹妹读不准或分心时，SITI还会模仿老师作状要鞭打或恐吓妹妹，把妹妹吓哭了。
经过母亲的调解后，休息了会儿，又扮演起马来西亚语老师的角色来了。但这时母亲却担忧起来。原来，SITI扮演国语老师的角色，说的全是华人式国语，说起了不标准的国语了（对一个身为巫族的母亲来说可是天大的事）。例如：当妹妹不会做造句时，SITI却说INI PUN TAK TAU KE?母亲听了后顿时火冒三丈，骂了SITI一顿，因母亲生气女儿是马来人，为什么说的是华人腔调的马来西亚语！这到底是怎么了？
我们华人是否也是那样呢？记得有些时候，偶尔和父母用客家语谈话，把某些华语词汇翻译当了客家语（如：客家语太阳日头是，但我却说成太阳），父母都轻轻责备我客家人不懂说客驾语，真糟糕！
Batu Pahat 一日游
Posted: 15-09-07 Sat 11:50 pm
今天带着学生到Batu Pahat一日游，感觉挺累，而且整天都听学生叽叽喳喳说个不停，而多好累哦！感觉好笑的是，竟然被学生“强逼”请吃冰淇淋，还真奇怪！
看看我们今天的收获：
猜猜看，这是什么？
看看我们今天的收获：
猜猜看，这是什么？
Posted: 15-09-07 Sat 11:56 pm
一粒粒乌漆抹黑的到底是什么？那浅褐色的又是什么？给些提示：是种饮料的原料
Posted: 15-09-07 Sat 11:57 pm
看来应该是要放下肚的一种食物吧？
好像有点儿可怕~
好像有点儿可怕~
Posted: 16-09-07 Sun 9:58 am
哈哈！不怕不怕！这些的确是可放下肚的食物，甚至是有些人的最爱呢！李采妮 wrote:看来应该是要放下肚的一种食物吧？
好像有点儿可怕~
这是可流出让人醉醺醺的椰花酒的椰花。
在沸腾中的马六甲糖，当中的材料有椰花酒和椰肉，还有让人意想不到的山竹皮，需煮上四个小时哦！
在待凉中的马六甲糖（比起之前较稠了）
制成马六甲糖或椰糖的可爱工具，用竹筒制成的马六甲糖模型。当马六甲糖的糖浆已冷却后，再倒入这些可爱的工具里成型。
这就是最后的成果！