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Posted: 24-01-09 Sat 8:56 pm
by 小周
阿宝啊，您用自己的名字开新的主题，真的想写专栏吗？看您的内容又不像哦。
小周根据您说“三月又有BIG”，估计您是去年尾刚报到的假期师训同学，所以把您的帖移到你们的“家”，以后要记得看清楚才发帖啊。
淑维和老黄的帖也只好一并跟着移过来。
23-01-09 星期五 5:45 pm：
阿宝 wrote:今天是学校的最后一天,
但是有一大堆的功课还没做三月又有BIG但是我想这是老师的
逼进之路[/b]
24-01-09 星期六 12:59 pm：
容淑维 wrote:阿宝，你的帖主题为什么是个“阿宝”，接下来你准备谈论的内容是针对“阿宝”这个人物的吗？
24-01-09 星期六 8:08 pm ：
老黄 wrote:容淑维 wrote:阿宝，你的帖主题为什么是个“阿宝”，接下来你准备谈论的内容是针对“阿宝”这个人物的吗？
可能性很高！
Posted: 28-01-09 Wed 11:16 am
by TPP
恭喜发财！！！
新年假期里都忙着去拜年，现在终于有机会坐下休息休息......嘻嘻
我很开心因为有个老师赞我的班变乖了，虽然还是很吵，但比起之前的时候，他们会听话了...... 现在的他们会每天下课回班打扫，看到垃圾会拾起来。
小周老师，您知道吗？在学校有经验的老师对我说，你的班要凶才会听话！这些小冬瓜在家都是宝，父母对他们服侍周到，在家可以呼风唤雨，就如我们校长所言，他们把在家的性格带到学校来。只要我们一点放松，他们就会爬上头来，不会尊重你。记得去年有位老师罚一位顽皮的学生，结果那位学生 向老师说“
你敢罚我，我就叫妈妈出律师信告你”
我很明白要爱的教育，但我们不能少了铁的律法。虽然到了今天。我依然需要每天检查他们的功课，每天骂他们，讲他们，罚他们，但我相信这会比对他们“温柔”更好！至少他们会明白什么是
应该的！记得去年我学校有位临教，他教的班是吵到极品，上课不专心，功课不交，顶嘴。但他依然告诉我们，他的班很乖阿！他对自己的班可说是不理的，管不到的，问题都解决不了，如何谈爱的教育？ 有一次，他放任他们
一个星期不上课！！！他说要让他们反省自己！结果呢？反省就没有，功课课程就赶不上了！
到目前为止，我见了不少家长，和他们达到共识，双方配合来帮助学生。在华小的教育就是希望让孩子学会纪律，学会弟子规的教导。如果我们身为老师没有了自己的坚持，那如何教育他们？如果在小学不会尊重老师，中学还会吗？
和家长见面以后，我就能更加了解孩子的思想与性格，就能对他们不同的性格作出不同的安排。
养不教，父之过，教不严，师之惰！
Posted: 30-01-09 Fri 9:55 am
by 小周
TPP wrote:小周老师，您知道吗？在学校有经验的老师对我说，你的班要凶才会听话！……
听话？心不服口不服也叫听话？
他们可是真心尊重老师？还是被迫于老师的“惩罚”或“藤鞭”的淫威之下无奈地妥协？
老师是“驯兽师”？要很凶很凶地让教学对象“乖乖听话”？
TPP啊，小周建议您向老黄买本《第56号教室的奇迹》来看，还有可以排队漂本《自由写手的故事》来看。
赏罚分明，除了“罚”（学生可明白自己受罚的理由？他们服不服气？）之外，您有奖赏那些在个人学习方面有所进步的学生吗？
“爱的教育”也要讲智慧和技巧，教师的“严”只是在于“骂”和“罚”？
骂久了，学生会否当老师是“坏了的录音机”不断重复？
“罚”多了，会否也逐渐麻木？（表面上老师还以为学生“乖”了，“听话”了）
老师不是神仙，教育别急着要有“立竿见影”之效……
Posted: 30-01-09 Fri 1:14 pm
by TPP
小周 wrote:
老师不是神仙，教育别急着要有“立竿见影”之效……
有，我赏罚分明，好的我都会称赞他们，立他们的行为作一个榜样，错的学生会让他知道错在哪里。好与错的同学我都会用一点时间来表扬他们和处罚他们，让同学们知道错在哪里，对在哪里。错的我会罚，罚的不是打，而是要他们道歉。因为我知道行为上的错，不能一味儿用打。
爱之深，责之切。老师处罚学生是因为要他们乖，而不是心理不正常爱打学生。我知道打骂不能教育孩子，凶不能让他们信服，唯有真心的付出才能教好他们。打他，骂他，不如了解他。在小孩的心理，打他骂他并不是爱他，在大人的世界里，打他骂他就是爱他，要他乖......
每当骂了这个孩子之后，我心里也害怕担心他会伤心难过，所以我就会利用空的时间找他， 告诉他为什么骂他，为什么老师生气，为什么被罚。或者在日记里鼓励他。
在学校教书，一班里49位学生。老师不是神仙，但家长和校方就会要你变神仙，管不好班上就说你不会当老师，所以最快的方法就是先制他们再教他们。教育的方针在哪里？
Posted: 31-01-09 Sat 7:42 am
by 小周
庖丁解牛的功课
Posted: 01-02-09 Sun 10:17 pm
by star711
老师，如果我是直接从课本里找出庖丁解牛的赏析的话，要把所有的课页内容全部复印吗？还是要用电脑打出来？
Re: 庖丁解牛的功课
Posted: 02-02-09 Mon 7:30 am
by 小周
star711 wrote:老师，如果我是直接从课本里找出庖丁解牛的赏析的话，要把所有的课页内容全部复印吗？还是要用电脑打出来？
所有与课业有关的问题恕一律不会公开回答。
Posted: 03-02-09 Tue 10:50 pm
by 阿宝
Posted: 03-02-09 Tue 11:06 pm
by 阿宝
今天我的同事班有一个爱哭的学生既然要劳动到主任和本人合力的把她拉进课室。这位学生一边哭一边吵着要妈妈。我一气之下把她“丢”去后面任由她哭。怎知她既然坐在地上，然后用屁股滑向后门在用她的" 无影脚”踢后门。结果她一哭就哭了三小时超厉害。
而这位大小姐（学生）在新年假期之前就要妈妈陪读两个星期。之前还好好的，怎知，开学后她又打回原型了。
打招呼
Posted: 07-02-09 Sat 8:03 pm
by Helen
大家好，我是丽玲，KDPM-KDC-PC2。祝大家过个快乐的新年。我很抱歉因为这么迟才跟你们打招呼。
