法情

二年级华文班学生人数又减少了，从14位学生减到12位学生，学生退出的原因是赶不及去宗教学校上课，我心想，其他学生也要上宗教学校啊，为什么他们也没有问题呢？说真的，今年的华文班的上课时间表都排得很勉强，教学上面对力不从心的问题，因为必须在40分钟时间里完成一小时的课程，简直是与时间赛跑！开学已经第四个星期了，二年级华语才上完第二课，因为学生在掌握认清汉字结构还不清楚，尤其是课文里的构词练习，只能放慢脚步让学生可以掌握。今天，我翻一翻课本里的第三课，发现要教学生如何造句，天啊，构词已经很难了，现在又要造句，让我搔搔头，想办法如何教学生了！
其实我回想起来，以前在小学上华语时，老师又如何教导我们造句呢？或许在这周末里想办法来教学生！

jasonkhoo wrote:今年忽然教一年级的美术，不知为何当我一进班上，觉得害怕一年级的学生哭声，因为自己真的还没有经验去处理各种各样的问题，让我不知所错，要喊救命！其中有的是哭、爱走动、牙齿断了等的学生，还有更厉害的是学生撒尿在裤子，却无动于衷坐在座位！！！Haiz...原来一年级生有这么多问题的。今天发生一件很可笑的事，一位小一生跑到6年级课室哭着找哥哥，碰巧我在这班6年级监督考试，我只好把这位学生带走，没想到在送回班的途中，这位学生突然跑掉，哭着又跑去找哥哥，我要追上都难（因为穿着PBSM制服难走动），食堂的家长和老师也在看着我狼狈地去追这位学生，搞到最后，只好用双手抱着他，骗他回班！回想起来，我刚才追到6年级课室3楼，再从3楼把这位“宝贝”抱回班，真的耗费不少力气啊！！！

今天让我说说这位一年级学生的故事吧...
上了三个星期的课了，伊凡（这位学生的名字）刚开始是哭哭啼啼的，一直跑去找他的哥哥去，后来就叫他妈妈到学校陪着他上课（陪太子读书），他开始不再哭和跑出去找哥哥了。由于他妈妈在教室外等他，他也总算安静在班上课，不过，妈妈也只是在课室外一下，就到食堂坐着等他下课，就这样几天，伊凡也开始对学校熟悉了！由于我有教他美术，给他的班学生们涂涂颜色，他突然问我：“Cikgu,lepas habis warna gambar, boleh balik?”天啊，又要吵回家了，我告诉还不是时候，让他赶快做好，这样回家就不用做了。怎知，伊凡问了我：“Cikgu,boleh saya bawa balik baru warna?” 晕....我只好骗他说：“老师要你涂好颜色，好让老师检查是否漂亮，这样就不用带回家做了！”。小孩子就是这样的天真可爱了！

今天我们纳闽国小华语老师办了一个团圆饭，只可惜没有人带相机可以拍照留念，当中也有人缺席，这是唯一美中不足的地方。

我真的很讨厌我的学校的行政，在这一个月里，我的时间表一直在换，总共换了4次，节数不断增加，今天更让我生气的事是PK1告诉我华文的节数是不算在时间表里。我问过其他BCSK老师，她们说是算在内的，我真的不知道为什么PK1会这样说。

好久没有来法情发表心得了！今年的日子真的让我很忙，至于忙什么，我问回自己也找不到答案，总而言之，一堆工作要我去处理，永远做不完！
先不提华文班的事，先说说学生的态度吧！

第一：课室非常肮脏，不管说了几次，学生们都很喜欢在班上制造垃圾，他们就算看到垃圾，可以当着看不到，每一次进班，就要开口大骂学生的座位，也不知道其他老师是否也有关注学校的清洁！

第二：学生很习惯下课时把食物带入班上吃，弄得课室肮脏！

第三：学生时常没有交功课，有些更离谱课本、作业、练习簿和铅笔也没有，就是背一个空书包来学校。

第四：全校每天都可以听到吵闹声，就算老师在办公室里可以听到！只有在考试期间是最安静的。

还有很多很多的问题等，有时我真的觉得很累，为什么其他老师们都没有重视这些问题，或许他们认为已在学校普遍了！想尝试改变，但到头来还是一样！

jasonkhoo wrote:好久没有来法情发表心得了！今年的日子真的让我很忙，至于忙什么，我问回自己也找不到答案，总而言之，一堆工作要我去处理，永远做不完！
先不提华文班的事，先说说学生的态度吧！

第一：课室非常肮脏，不管说了几次，学生们都很喜欢在班上制造垃圾，他们就算看到垃圾，可以当着看不到，每一次进班，就要开口大骂学生的座位，也不知道其他老师是否也有关注学校的清洁！

第二：学生很习惯下课时把食物带入班上吃，弄得课室肮脏！

第三：学生时常没有交功课，有些更离谱课本、作业、练习簿和铅笔也没有，就是背一个空书包来学校。

第四：全校每天都可以听到吵闹声，就算老师在办公室里可以听到！只有在考试期间是最安静的。

还有很多很多的问题等，有时我真的觉得很累，为什么其他老师们都没有重视这些问题，或许他们认为已在学校普遍了！想尝试改变，但到头来还是一样！

这些东西在国小已经司空见惯了，要完全改变的确是不容易的事。

又是新的一年了，好久没在法情留言了。今年，学校来了一位新的华文老师，真的好高兴哦，真的盼了很久，因为可以有个伴说说话和分担工作，迟些在分享今年的趣事吧！

jasonkhoo wrote:又是新的一年了，好久没在法情留言了。今年，学校来了一位新的华文老师，真的好高兴哦，真的盼了很久，因为可以有个伴说说话和分担工作，迟些在分享今年的趣事吧！

恭喜你，相信你的工作量肯定的会减轻很多了！

开学后第2个星期，2年级和3年级的华文班也正式开始！由于有新的华文老师来，于是我让他们合成一班，并分发华语课本和练习簿给学生们作为开班仪式，再向学生介绍新老师。首先，我让学生喊“起立，行礼，邱老师午安”，然后介绍新老师-杨老师给学生认识，并再一次向杨老师请安！原来学生都很容易读准“杨”字的发音，反之“邱”字学生需要多讲才能读准，哈哈！过了简单的请安仪式后，并向学生点名和分发课本及练习簿，接着就向学生们训话，希望学生在新的一年里好好努力学习华语。就这样，短短30分钟的课堂就上完了！

好久没上法情分享一些心得了！今年一年级国小华语终于排入正课里，当然学生们只能3选1语言（阿拉伯文、华语、淡米尔语）！我们学校把3个语言安排在同一个时间上课，同时进行3种语言教学。今年一年级学生要学华语人数也增加，反之淡米尔语变得冷门语言。好了，把华语编入正课总算实行了，但是就出现两大问题：

1）由于一年级有4班，华语时间表就根据各班的时间表来上课，因为我校有3种语言可学，但就是没有足够课室可以用，每次要忙着找课室用。

2）我打开一年级课本一看，天啊！课本里是充满颜色和图片，但是课程纲要让我吓一跳，学生竟然要掌握好多技能：听说、阅读、书写、趣味语文和语文知识，要在短短3节里学好，简直是太高估学生的能力，编写课程纲要的人真的太“厉害”了！