法情

mashimaro wrote: 我只知道一点点，不介意我发表“一点点”吧？
若要当师范学院的讲师，必须先有师范文凭，加上至少五年的教学经验。

确切的说，师范学院的老师都是中小学的合格教员转任的，并非大学毕业后直接进来执教。
要成为中小学的合格教员，就得有“专业文凭”，这可以是大学的“教育文凭”（Diploma Pendidikan），也可以是师范学院授予的各类文凭（Sijil guru, Sijil perguruan, Diploma Perguruan Malaysia, KPLI etc.）。
至于年资，这是视情况而定的。
一般要求是教学五年，但是若急于寻找有关专业的讲师，是会破例录取的。

现在师范学院已经开始开办大学本科专业，所以对讲师的要求是学士文凭（first degree）必须是有关专业的。例如华文讲师的要求就是学士文凭必须是受我国公共服务局承认的中文专业文凭（包括马大中文系，博大现代语文系的中文专业，马大语文学院的中文专业，拉曼大学中文系等）。

老黄 wrote: 刚刚向马大中文系的老师求证，确认现在中文系的要求只是SPM华文考获credit就行，不一定要考STPM的。

资格降低。这对学生来说是项好消息！

老黄 wrote: 现今的社会塑造出了一种现象——读中六是浪费时间的。
其实，我倒觉得中六两年很重要，因为那是学习的一个调整时期，也是思想迈向成熟的重要阶段。
SPM后便选修专业进修（大学或学院），往往在走了一段路后才发现是一个“错误的选择”，不过选了个专业，已经是无路可退，只好勉强自己修完课程。这是很不理想的，也反映出让SPM毕业后的学生选专业，太早了一些。

虽然我没完成中六课程，但我也赞成老黄说的话。
师训里修读了中六的DIPLOMA学员的思想的确比其他的同学成熟；
KPLI则另当别论了，个个都是“老人”

许多SPM生根本不知道自己想要什么，方向在哪里，往往跟随主流而已。

目前为止我想我会选读form 6的...
接下来的日子我还会慎重考虑的...

灵子 wrote:许多SPM生根本不知道自己想要什么，方向在哪里，往往跟随主流而已。

我没跟主流，可是好像是父母有望我“跟”主流... ... ... ...

想申请当讲师么？

Permohonan Jawatan Pensyarah PPPS Gred DG41 Institut Pendidikan Guru Malaysia Tahun 2007
01 Mac 2007

Pegawai-pegawai Perkhidmatan Pendidikan yang sedang berkhidmat dengan kerajaan Malaysia adalah dipelawa memohon untuk mengisi jawatan-jawatan kosong sebagai Pensyarah PPPS Gred DG41 di Institut Perguruan Malaysia.

Sila hubungi Unit Pengurusan Institut Perguruan, Bahagian Pendidikan Guru (BPG) di talian 03-88841132.

http://www.moe.gov.my/tayang.php?laman= ... 318&bhs=my

老黄 wrote:想申请当讲师么？

呵呵，是当PPPS DG41的讲师。要有P.h.D等的资格。

不知道谁有资格呢？你们应该知道答案的！