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Posted: 14-11-07 Wed 12:17 am
by 蠹鱼
先生既然释怀,我心中何等雀跃。为学患无疑,若是做学问之前大家如果能谦卑讨论,那么更是趣味无穷。我有不是的地方,还望见谅。
也沒有釋懷與不的問題啦,我處理材料時極冷,不受影響的.而且我習慣上久不久要找更多材料反覆推敲自己的論點,這是何以有些典故可以記得那麼清楚.
又及
通用同義確實不一樣,但是通用的前提是意義必須一致才能通用,前引例子證明氣器是通用,但不一定小氣小器也是通用的.比如我們說豪姑大器,就是棟樑之材,說他小器就是本事不大或潜質不高.小氣是個人的習性,比如不寬宏大量就是小氣,或者說豪姑喜歡交響樂,小黃喜歡蘇州小調,那麼豪姑可能會說對方的愛好小氣,這點跟他是成不成大器沒直接關係.
Posted: 14-11-07 Wed 12:21 am
by 博文
蠹鱼 wrote:博文兄,不好如此說,不敢講自己學富五車,不過是疑義相與析罷了,我也有被人質疑用的某字某詞,這不是甚麼大事.我亦不敢稱己為先生,這裡大概只有老黃見過蠹魚本人,他應該知道我極可能年紀比賴兄還輕的,(姑且隱之).
許多問題得反反覆覆中爭論才能看出真相,孟子章句事件我其實手上又有新材料新方法了,就是覺得或者大家不怎麼高興我的挑刺,也就不多言了,實際上我覺得彼此都損失了,這地方的意義不就蕩然無存了嗎.
我深信以您的认真学问,终会得到大家认可的。有什么疑问的,给我留言。君子坦荡荡,没有什么高兴不高兴的。
Posted: 14-11-07 Wed 12:26 am
by 博文
蠹鱼 wrote:先生既然释怀,我心中何等雀跃。为学患无疑,若是做学问之前大家如果能谦卑讨论,那么更是趣味无穷。我有不是的地方,还望见谅。
也沒有釋懷與不的問題啦,我處理材料時極冷,不受影響的.而且我習慣上久不久要找更多材料反覆推敲自己的論點,這是何以有些典故可以記得那麼清楚.
又及
通用同義確實不一樣,但是通用的前提是意義必須一致才能通用,前引例子證明氣器是通用,但不一定小氣小器也是通用的.比如我們說豪姑大器,就是棟樑之材,說他小器就是本事不大或潜質不高.小氣是個人的習性,比如不寬宏大量就是小氣,或者說豪姑喜歡交響樂,小黃喜歡蘇州小調,那麼豪姑可能會說對方的愛好小氣,這點跟他是成不成大器沒直接關係.
从始至终,我一点都没有反对您的说法和资料。小学生写作文:“老师,xiao qi " 怎么写?”
“小气”,“小器”
他这个人很小气
他这个人很小器
老师都能接受
“为什么是小器呢?”老师在白板上画出“小器”和“大器”让学生比较……然后稍微解释。
这样清楚了。然后再继续进行作文教学。
Posted: 14-11-07 Wed 12:28 am
by 蠹鱼
老黄 wrote:蠹鱼 wrote:
許多問題得反反覆覆中爭論才能看出真相,孟子章句事件我其實手上又有新材料新方法了,就是覺得或者大家不怎麼高興我的挑刺,也就不多言了,實際上我覺得彼此都損失了,這地方的意義不就蕩然無存了嗎.
强烈呼吁把这个资料放出来。
蠹鱼啊,莫要忽视网络的力量,知音者大有人在。
老黄把听莫师授课的笔记放在法情大专,两年多了,却突然来了个石家庄的知音。
法情要看向更高更远。法情取名的意思就是要聚合一班服膺真理(法)的人在一起。要谈真理,当然以最高水平的为准,不是只是嘻哈你好之类的戏谈,也不在乎言不及义者。monolog也无所谓,只要说的属实,就有价值。
好罷,那是一條從顧亭林那邊發現的見解,主要是方法學上的啟發很大.原先除了懶理,也是因為覺得最後一位的發帖者kuanghong感覺很到位,我自己對一些無端殺風景的帖也十分反感,也不想明知故犯去破壞那空氣.既然大家好奇我讀到甚麼,我就過去做殺風景者.
Posted: 14-11-07 Wed 12:30 am
by 博文
晚安。
Posted: 14-11-07 Wed 9:30 pm
by 蠹鱼
司馬特《錯別字出列》(台北:商周出版,2003年,頁186):
小氣:肚量狹窄.態度不大方.行事不高雅.
小器:不是大材.