Posted: 27-06-11 Mon 12:47 am
上面的课时KDC学员的。
我们再看一个全日制的学员的教学构思：
《爱亲近动物的人》（深究）
我们再看一个全日制的学员的教学构思：
《爱亲近动物的人》（深究）
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Posted: 27-06-11 Mon 12:56 am
Posted: 27-06-11 Mon 12:57 am
进入步骤一以后，实习生展示的幻灯片：
因为……
因为……
Posted: 27-06-11 Mon 12:59 am
虽然如此，但是……
还是有女性：
丽兰如何看待自己的工作？
还是有女性：
丽兰如何看待自己的工作？
Posted: 27-06-11 Mon 1:01 am
Posted: 27-06-11 Mon 1:08 am
Posted: 27-06-11 Mon 1:17 am
Posted: 27-06-11 Mon 1:20 am
学生“活”起来了！
Posted: 27-06-11 Mon 1:23 am
纷纷把照片放在该放的地方：哪些方式是“爱动物”的，哪些又是“虐待动物”的？
Posted: 27-06-11 Mon 1:24 am
实习生耐心与学生讨论：
