法情

leesen wrote:晶晶，

你想知道为什么大家看不起老师？
就要问政府怎样对待华小咯。。。

现在很多等成绩的学生都跑到学校当临教。
可是，你有看过等成绩的学生去做临医生或临工程师吗？
所以，老师是不是很容易做？只要有SPM就可以做了，哈哈。。。

如果华小不缺老师，学校没有临教，我拍胸口担保老师被人看不起的这个情况会改善。

谢谢leesen的回复。
其实我很想知道，为什么华小的老师那么不足？是因为教育部把教师都调去国小，而不把教师调来华小吗？
能被调来华小的，都只是华人吧！（某些异族老师除外）
那么，只好怪之前的华人没兴趣当老师，只好怪回我们自己这个族群嫌公务员的薪水少了。
（不过，情势转得很快，经济不好了，大家逐渐看到“铁饭碗”的好处，竟掉回头争着涌进教育界，教育界甚至比娱乐圈还受欢迎）

如果说很多华人都有兴趣当老师，只是IPG较少录取华人学员，我们也无能为力……
但是，说回华文本科，如果IPG录取更多的华文组学员，全马师范学院的讲师就更惨了……因为讲师严重不足！

leesen兄，抛个问题给你：如果你是禅中校长，你会选择让学校的师资不足，勉励校内的教师撑下去；还是滥竽充数，睁只眼闭只眼地录取不合格的临教？:main lidah:

leesen wrote:不过，晶晶，人必自侮而后人侮之。大环境底下，个人能力有限，做好自己本分就好。无需管他人的眼光。

大环境……我还没踏入“战场”，还不知道那是什么呢，哈哈。无论如何，谢谢你的提醒。

leesen wrote:如果华小不缺老师，学校没有临教，我拍胸口担保老师被人看不起的这个情况会改善。

对了，leesen兄，你这么说恐怕临教要骂了，哈哈……
其实不是所有临教都不好的，有的是很尽心尽力的，很值得赞扬的。就像爱苗老师。

晶晶 wrote: 那么，只好怪之前的华人没兴趣当老师，只好怪回我们自己这个族群嫌公务员的薪水少了。
（不过，情势转得很快，经济不好了，大家逐渐看到“铁饭碗”的好处，竟掉回头争着涌进教育界，教育界甚至比娱乐圈还受欢迎）

也不得谢谢以前录取师范制度(6A上),过后开始收临教。。。
到头来6科及格。。。
反倒回头没听过国小缺老师
这问题都在华小，淡小华小出现而己

Keth wrote:

晶晶 wrote: 大风的这番话说得很好，煽动那九位教师离开教育界，除去禅中校长的烦恼。呵呵。

真有此事...... 也好!
救了他们的人生
祝他们活得更精彩有意义...

哈哈，Keth，你误会了。我所说的话是象征性的，不是真实性的。
九位教师=当今华小许许多多不负责任的教师（源自：“十个教师九个败”）
禅中校长=当今华小许许多多无可奈何的校长

整句话的意思是说：
“大风说出这番话来引诱那些不负责任的教师离开教育界，除去许多校长的烦恼。”
呵呵。
解释得太明了，不好玩……

Keth wrote:大环境底下以成为正式老师后
除了教学上还会面临人事，家长，官员的考验
只要保持好初实习那一份心，一般上我相信晶瞐
不会成为他们眼中独行侠，異类，新鲜人
而是以教学成果来让他们
辨别他们的错误及导回正确教学理念的老师
我相信，我相信

keth，谢谢你相信我，感动……
只不过，我还是个学员，还不知道到时会如何，还不知死字怎么写呢，哈哈。
但是，别说是在学校，现在我在学院里就被当怪人了。
我常常有一些想法和理念，与同学分享，他们却觉得我很无谓，还说：“你以为我们的教育那么容易改变吗？不可能的事。做好本分就行了。”

这些都是未来的教师，读5年半的。

Keth wrote:也不得谢谢以前录取师范制度(6A上),过后开始收临教。。。
到头来6科及格。。。

哇佬！6A！以以前的制度来看，我肯定进不了师范……我只有3A:lol:
不过，降低录取水平并不是坏事，至少让我这种人有机会踏入教育界，让我有机会建立教育观，并让我有机会付出一份力……

Keth wrote:反倒回头没听过国小缺老师
这问题都在华小，淡小华小出现而己

原来……那些人耍这种手段的原因是？搞垮华教？？

晶晶 wrote:

leesen wrote:如果华小不缺老师，学校没有临教，我拍胸口担保老师被人看不起的这个情况会改善。

对了，leesen兄，你这么说恐怕临教要骂了，哈哈……
其实不是所有临教都不好的，有的是很尽心尽力的，很值得赞扬的。就像爱苗老师。

看来晶晶误会了我的意思。我不是说临教不好。
我是谁很多人都可以随便申请成为临教。
如果老师这个行业要变成专业，就不可以有临时的。
不然外界以为老师很容易做。

医院缺少很多医生，可是没人会说去担临时医生的。
就算我现在有工程师大学文凭，师训老师文凭，救伤队文凭，
我也不能去做临时医生，对吗？

不知道有谁可以告诉我“临教”是几时开始的吗？

leesen您好！

leesen wrote: 棋痴是在籍老师？
问问在籍的男老师吧。尤其是年轻的。是不是超人？呵呵。

还有，并不是每个人都想当超人，虽然有能力。别强逼当超人。

其实现在内陆都有特别奖掖了，P1,P2,P3.
P1 是多RM500津贴，P2是多RM1000津贴，P3是多RM1500津贴。
新的奖掖应该是不同的奖掖或津贴啦，教育部长说的是学校男女老师失衡，所以才有这种奖掖，如果又把男老师强制性派到内陆，那失衡的问题也是没解决啊。棋痴，对吗？

现代的年轻教师应该算“半个超人吧”？（只差飞天而已）
（请参考16楼）

哈哈，说得没错。有时候，太有本事的人更容易“大树招风”。还是像个“经典的超人”吧！（平时假扮内向的书记）。

赞成!希望以上的建议只是道听途说而已，免得男教师“绝种”了！

晶晶 wrote: 哈哈，我所说的话是象征性的，不是真实性的。
九位教师=当今华小许许多多不负责任的教师（源自：“十个教师九个败”）
禅中校长=当今华小许许多多无可奈何的校长

至于十个教师九个败

我也不算是成功的老师
我知道人会有错误的时侯
请容许我有从错误中学习的机会
我会做得更好

晶晶 wrote: 我常常有一些想法和理念，与同学分享，他们却觉得我很无谓，还说：“你以为我们的教育那么容易改变吗？不可能的事。做好本分就行了。”

这些都是未来的教师，读5年半的。

一舨上大环境中若还能有一些想法一些理念，
都会引他人羡慕，怀疑的
因为你与他人不同，有时你能想象下...
大环境底下某老师对某老师的评论：
“那里可以酱的，那里可以酱的”

至于“你以为我们的教育那么容易改变吗？”
虽然很困难但不得没有改变的决心

晶晶 wrote: 这些都是未来的教师，读5年半的

一个人的思想将决定他人的一切