“想读享读”巡回之旅一：玻州巴东勿刹华小

[回家]

绘本讲故事与附活动
1.绘本猜故事-傻鲁比鲁傻：
“独乐乐，不如众乐乐”，让小水手们懂得分享。
不争一口气，学说“对不起”与“没关系”
不放弃，不牺牲任何一方（双赢局面）。

2.附活动：
a.不放弃，不牺牲组员
每组给予一张报纸，每个人的站在报纸上，如何做到？？？
他们如何做到了！如何做到呢？
不告诉你……去思考吧……

b.一条心，分享与分担
每组得想与呈现口号。

c.学说“对不起”，“没关系”。
两人一组，进行“剪刀石头布”，赢方对输方说：“对不起”，输方对赢方说：“没关系，请到我后面去”，以此类推，直至一条直线。

3.附活动同时：
一组组轮流进绘本区看绘本，听绘本故事。

[回家]

寻宝

寻什么书？什么宝？
来到了“玩中学，学中玩”的时段了。

从设计寻宝手册封面页开始……看看小水手们的用心。

小水手们依着寻宝图碎片找寻寻宝站，再从寻宝站获得下一站寻宝站的地图，直至终站。

让小水手们在指定时间内从十一本书寻一本书
寻宝站提示不一：-
1. 作者
2. 出版社
3. 角色
4. 段落
5. 一小角绘本图
6. 故事简介
7. 结局
8. 书评/导读

黑暗中寻书，您试过吗？穿雨衣寻书，您又试过吗？他们都试过了！！！

三小时，小水手们知道了认识书本的方法，不赞吗？

[回家]

早操
每一组待组员到齐后排队到礼堂做早操。

带动跳：
光脚丫与加油歌。

不过……
有两组迟下去做早操。
原因:组员未到齐。

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学以致用篇：

舵手问：太阳海贼团与阿龙海贼团，你们要留下来等他们，还是放弃他们先下去做早操呢？

太阳海贼团与阿龙海贼团：我们留下等他们。

舵手：好！组长下去等候他们。大海盗，请与你的小水手们做分享。

舵手待营员到齐后，请他们下去，并交代大海盗让他们跳光脚丫与加油歌。

～与此同时，其他组回到营地做分享。～

[回家]

读书会
一个轻松又有意义的分享，小水手们从文字中学习。

 第一、记得父母的生日吗？
 第二、记得身边每一个人的名字吗？
 第三、有没有打过自己一个耳光？

[回家]

知恩、感恩
小水手们想读享读，与大海盗们相处后，知恩与感恩就会涌上心头。

趁此让：
 小水手们制作小卡片送给大海盗。
 大海盗制作小卡片送给小水手们。

[回家]

成果展兼闭幕

1.家教协会副主席谢翠平女士致闭幕词
“小水手们，往后的日子得继续多看书……”。

2.小水手们精彩演出。
(每一位小水手都得上场，不牺牲，不放弃任何一位小水手。）
（同时，提醒他们懂得：尊重）。

小水手勇于尝试与珍惜篇：
红发海贼团：朱家的故事
状况：少演了三分之二的故事情节。
坚持演完。
演完后，即刻要求重演。
重演的表现：赞！！！

小小观察：
邦尼海贼团与阿龙海贼团：
表演时：撒了纸碎；表演后，拾起纸碎。

3. 颁发海盗训练营文凭。

4. 颁发最佳小水手。

5. 宣誓
我等谨以至诚将贯彻营中所学，不断阅读，充实自己，让自己更优秀，爱惜书本，保护书本，让自己更有修养。

[回家]

检讨会会于明天展开……尽请期待。

[小恶魔]

[quote="回家"]开幕
主题：海盗
1.大世界海盗名誉顾问梁兆壮校长致辞
“希望各华校能给予支持与参与。”
“希望小水手们能在这海盗训练营抢到知识，享受读书的乐趣。”
“希望大海盗们也能在海盗训练营学到如何带动与照顾小水手们”。

2.大富杨月娥讲师颁发纪念品给予大世界名誉顾问梁兆壮校长，二富岑进森副校长。大世界海盗名誉顾问梁兆壮校长也颁发纪念品给大富杨月娥讲师。

主席，是大世界文明海盗训练营，校长是船长，名誉顾问是家教协会主席哦~~
遥遥是大副~~此副非彼富哦~~虽然遥遥蛮富的~~~

[回家]

检讨会内容

一、不谈及个人疏忽。
二、活动的可行性
三、活动的改进法
四、活动的排序
五、加入新元素

[回家]

这海盗训练营：
两个星期之筹备
（虽然课业、考试、活动堆积如山，但还是忙里偷闲，来筹备这有意义的活动，感恩筹委们）。

以下是上星期五检讨会的结果：
信念：有意见才有进步！肯接受批评，才能做到最好！！！

检讨会内容：

报到：
1.摆放的位置该在明显些。（有营员找不到）。
辅圆补缺：筹委们前去带领与引导营员到营地观赏小胖闯迷林、听营歌、几项简单的交代。

大组解冻：
1.音控不理想。（原因：用自己的扩音器，应用学校的)
解决方法：用学校的音控和提早安装好。
2.男营员与女营员尴尬牵手。
（解决方法：分两大圆圈，筹委参入其中）
3.所有筹委得试玩游戏。
4. 多一些候补游戏。