法情

如果这个世界上没有懒惰的人或则坏人，我想也就不需要教育了。

不过，老师也是人，老师也会有自己的好恶和情绪。如果在教学时，能放下自己的情绪，顺应孩子的个性，給于适当的引导，这样才算是真正的育人。
所以，我觉得做老师真不简单，简直是在考验老师是否是“完人”。

现今马来西亚的教育制度仍未完善，还是太注重孩子在智能方面的表现。所以才会产生太多老师们眼中的天王级人物。相信只要是用心教学的老师，都不难发现，真正需要教育的就是这一群人。而偏偏他们又最不能适应填鸭式的考试教学。身为老师的，有时也身不由己，太多变的纷纷扰扰，太多变的政策，太多变的社会。有时连自己也会失去方向，又怎么为学生引航呢？

惠欣 wrote:现今马来西亚的教育制度仍未完善，还是太注重孩子在智能方面的表现。所以才会产生太多老师们眼中的天王级人物。相信只要是用心教学的老师，都不难发现，真正需要教育的就是这一群人。而偏偏他们又最不能适应填鸭式的考试教学。身为老师的，有时也身不由己，太多变的纷纷扰扰，太多变的政策，太多变的社会。有时连自己也会失去方向，又怎么为学生引航呢？

大家都是在填鸭式的教育制度下长大的，所以都应该了解学生们的心情。有时候真的不忍心看见他们这么辛苦，但却偏偏做不了主。教师们为有在课堂上额外添加一些娱乐，才不导致学生觉得读书如嚼干草似的乏味。

赞成!我们何尝不是在每次一小考,常常一大考的制度下长大? 但...但是的父母没有这么紧张. 现在?时代不同了! 哈哈!
其实...我不知道这种紧张到底好不好,直觉告诉我....他们的"kiasu"越来越强了!了不起!

好累，好想哭。
是呀，有时觉得累了、倦了，大哭一场，释放释放自己，为何不？

现正处于OUM的考试季节，每天都在计算着考期距离今天还有多少天，担奈何待读待温习的书本除了搁着还是在搁着。

身兼多“职”，除了身为人母，终日周旋于材米油盐间，在校的教职又愈加地繁重，加上又是要出考题的时候，想到考试的到来......啊,我的头好痛!

有时在想,是不是自己不懂得好好分配时间呢?

第一个学期时,确实是哭过的。但是这是自己选择的，没有退路。

现在算是比较适应了，好好的熬过去就是。

累时去参加短期课程或大休息吧!像现在我参加这短期课程,认识很多人,暂时放下琐碎的烦恼,多好!休息是为了走更远的路.太阳是温暖的,房里的灯光是温馨的,自己的心是平静的.

最近想了个好办法阻止班上好动的同学在没老师的情况下大吵大闹。一个星期给他们一篇范文，让他们一天背一段。效果还不错。 只是不知道能耐多久。

吃得苦中苦方为人上人！
趁年轻吃些苦，老来过得比较轻松！
累也要挨，哭过也要挨！
一个人太多任务是好事还是坏事呢？！不知不觉我担任的职位也不少啊！当然高兴人家看得起我，但有时忙得了这，又忽略那！害怕的是自己做错，别人不好意思讲出我的错！就算我再是做错，别人还是接受！
我知道我的错，那不是我的强项！我已经尽力了！也是最好了！
不明白的是，为什么我做错了，他们不讲我呢！？
学生做错，老师也会指责啊！老师做错，没人指责？！
做好本分，不连累别人！
尽量让自己有休息的空间，做些让自己快乐的事情！！！！！
吃喝玩乐.......

是这样的啦，有些人忙得团团钻，不知要先做那一样；有些人就太空闲。
任命吧！可能等到“媳妇熬成婆”的时候，我们就有好日子过了。

惠欣写到：

如果这个世界上没有懒惰的人或则坏人，我想也就不需要教育了。

不过，老师也是人，老师也会有自己的好恶和情绪。如果在教学时，能放下自己的情绪，顺应孩子的个性，給于适当的引导，这样才算是真正的育人。
所以，我觉得做老师真不简单，简直是在考验老师是否是“完人”。

我赞成！如果说要顺着孩子的个性，那不是会让孩子无法无天？当然给予适当的引导是好的办法。所谓：“江山易改，本性难移”，很多时候我们力不从心的。

天然写到：

大家都是在填鸭式的教育制度下长大的，所以都应该了解学生们的心情。有时候真的不忍心看见他们这么辛苦，但却偏偏做不了主。教师们为有在课堂上额外添加一些娱乐，才不导致学生觉得读书如嚼干草似的乏味。

对啊！现在的教育制度已经让学生在考试的环境下成长，不停地考试。所以，我常常在课堂上带入一些有趣的事情，学生才不会觉得苦闷。