Posted: 13-04-07 Fri 7:49 pm
哇，我真的很喜欢这电脑！！！！！！！！！！！！！
可以提供购买资料吗？？？
可以提供购买资料吗？？？
呵呵，我要一台！静观者 wrote:
好多图片哦！Page 9 of 26
Posted: 13-04-07 Fri 7:49 pm
好多图片哦！Posted: 13-04-07 Fri 8:17 pm
我也想要！静观者 wrote:Hueyling，谢谢您的香茶！:P
豪坤，看了您的回帖，我觉得有台电脑您非拥有不可！
Posted: 13-04-07 Fri 11:38 pm
一大两小在嚷什么？:evil:
我也不大清楚哪儿有出售这样的电脑，自己想办法吧！（暂且望“图”止渴吧！8) ）
我也不大清楚哪儿有出售这样的电脑，自己想办法吧！（暂且望“图”止渴吧！8) ）
Posted: 15-04-07 Sun 8:24 pm
近来，这里的“死亡”味道过于浓烈，有点失策！真对不起大家！请多多海涵！（我没怪任何人，我只怪自己为何当初于师训学院就读时误交了“损友”！:roll:）
其实，死亡并不可怕，“虚活”才最叫人伤心！何以故？请让我一口气以三部具有异曲同工之妙的电影来为大家解说解说——
各位，以上三部电影皆在传达一个耐人寻味的信息：我们其实是活在一个虚幻不实的世界里——这个惊人的事实，您发现了吗？您，曾探究过自己的存在价值吗？您，曾质疑过这个世界的真实性吗？您爱的，其实是我的“虚情假意”；我爱的，其实是您的“真材实料”。被重重虚幻包围的我们，该如何自处？捶胸？呐喊？挣扎？还是悲泣？可怜的人类，终身劳碌奔波也好，一生碌碌无为也好，最终皆归为虚幻之影而已！原来，整个世界是一座人类精神的大牢狱；原来，我们不曾真正自由过；原来，人生不过如梦一场空！我们的一厢情愿，换来的是万劫之惑。宿命如此，古今皆然，哀哉！
所谓教育，亦复如是。什么“再穷也不能穷教育”、“一个也不能少”、“一日一小时，一定做得到” 、“十年树木，百年树人”等家喻户晓的教育宣言，皆是醉言梦语！我们天天都在自欺欺人，您不觉得很可笑吗？命运之神日日在嘲笑我们，您不觉得很可悲吗？以是之故，我甚少在公开场合慷慨激昂地宣扬我的教育理念，因为我深知：觉醒的人对这个虚幻不实的世界是不屑一顾的！
吾爱生命，吾尤爱真理。真实不虚的世界找不到，每分每秒又得活在虚幻不实的世界中，心灵是甚为苦恼不已的！向来一直醉生梦死的我们，有何资格要求学生听从我们的指示？对生命真相茫然无知的我们，有何资格自称为人类灵魂的工程师？我们辜负了学生对我们的信任，我们糟蹋了学生对我们的敬仰！整个教育界，不过闹剧一场耳！
那天，有两名四年级小女生要我跟她们俩比赛捉三只动物。于是，我从地上捡起一只失魂马陆，接着快速地一连捉住她们的小手——我于一瞬间就成了大赢家。我是把她们俩给逗乐了，可我的内心是悲凉的。不再为孩子的纯真而感动，亦不再为孩子的成长而喜悦；不再为孩子的叛逆而气愤，亦不再为孩子的堕落而叹息。一个人若想摆脱虚幻世界，情感是其最大的阻碍。是故谈心的教育，已离我远去。此外，给人欢乐，自己未必得欢乐起来。我不想用一大堆所谓的教育理论来装备自己，我只是知道如果这世界没有了欢乐，便再也没有任何意义了。
依我之见，很多退休教员美其名曰桃李满天下，实际上彼等只道治标，不善治本，仍旧在原地踏步，甚可怜悯！为虚而生，因幻而死，情何以堪？把学生从不会教到会，看着学生学业猛进、事业有成、婚姻幸福、儿女成群，这就是教育的真谛？这就是我们能送给学生的最大礼物？以虚导虚，以幻引幻，不是白活是什么？既然如此，何必天天口沫横飞，何苦时时牵肠挂肚？干脆夜夜笙歌达旦，不如日日干杯醉醺！伤心的人更伤心，让我欢喜让我忧；一场游戏一场梦，万水千山总是情。不懂你的黑色幽默——想通却又再考倒我——说散你想很久了吧——我不想拆穿你——当作是你开的玩笑——想通却又再考倒我——说散你想很久了吧——败给你的黑色幽默。
“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛。”—— 匈牙利伟大的革命诗人裴多菲的名诗《自由与爱情》一向以来是我的心头最爱。前人辉煌的成就，一直是我畏缩不前的原因。相形见绌，是故我为人谦逊，多年隐匿杏坛，过的是放浪形骸的游荡日子。在此，我祝愿大家能够早日获得真正的自由！回归真我！不再虚活！
我虽谦逊，不过，可别惹火我！不然……
曾几何时，潺潺溪水、皓皓雪山、艳艳花卉、翠翠枝叶等自然美景，无法再次唤醒诗人心中的绵绵诗意？昔日，轻轻地浅唇一笑就能牵动诗人身上每一根心弦；今天，如何尽心地搔首弄姿亦不能令诗人吟出优雅动容的一词半句。为谁而活？为谁而歌唱？温带区域四季交替，春暖夏炎秋凉冬寒；心灵国度全年是冬，情麦不生泪珠成冰。心湖不再泛起涟漪，诗人不再歌风颂月。枯竭的泉眼，流不出爱的诗篇。大地不再欣欣向荣……
人生最大的寂寞，不是独自一人在家观看翻版光碟，而是跟一大群朋友从电影院里出来后竟无一友人跟自己有着相同的心得领会。这种他人无法跟自己产生共鸣的寂寞，只有于《法情》发帖的当儿才能寻获一丁点儿心灵的慰藉。窗外，夜空繁星闪烁不停；窗内，脑海文思涌现不断。尘封已久的记忆匣子，打开后尽是残旧零落的碎片截段。不必翻阅相簿或播放录像，过去人生即能如电影胶片般连续飞快地投映在心幕上——张张精彩，段段熟悉，令人唏嘘不已！
重游珍贵往昔，只觉自己日愈孤寂。看来，惟有把灵魂卖给魔鬼，自己才不会那么痛苦、无奈……
以前教书，用的是心；
现今教书，用的是经验。
用心的日子，有泪水见证；
用经验的日子，无一泪痕可见。
我不是迷失，而是消失，
机器人也比现在的我更具人性。
我若还会跟学生打成一片，
只能说以前的我对学生用心太强，
以致潜意识会驱动自己的空壳子，
去为新的学生打开心门……
人生，究竟有何目的？
教育之路，该怎么走才最轻松写意？
无论身或心，皆已疲惫不堪了……
失落的人，在逃避着自己的影子……
其实，死亡并不可怕，“虚活”才最叫人伤心！何以故？请让我一口气以三部具有异曲同工之妙的电影来为大家解说解说——
各位，以上三部电影皆在传达一个耐人寻味的信息：我们其实是活在一个虚幻不实的世界里——这个惊人的事实，您发现了吗？您，曾探究过自己的存在价值吗？您，曾质疑过这个世界的真实性吗？您爱的，其实是我的“虚情假意”；我爱的，其实是您的“真材实料”。被重重虚幻包围的我们，该如何自处？捶胸？呐喊？挣扎？还是悲泣？可怜的人类，终身劳碌奔波也好，一生碌碌无为也好，最终皆归为虚幻之影而已！原来，整个世界是一座人类精神的大牢狱；原来，我们不曾真正自由过；原来，人生不过如梦一场空！我们的一厢情愿，换来的是万劫之惑。宿命如此，古今皆然，哀哉！
所谓教育，亦复如是。什么“再穷也不能穷教育”、“一个也不能少”、“一日一小时，一定做得到” 、“十年树木，百年树人”等家喻户晓的教育宣言，皆是醉言梦语！我们天天都在自欺欺人，您不觉得很可笑吗？命运之神日日在嘲笑我们，您不觉得很可悲吗？以是之故，我甚少在公开场合慷慨激昂地宣扬我的教育理念，因为我深知：觉醒的人对这个虚幻不实的世界是不屑一顾的！
吾爱生命，吾尤爱真理。真实不虚的世界找不到，每分每秒又得活在虚幻不实的世界中，心灵是甚为苦恼不已的！向来一直醉生梦死的我们，有何资格要求学生听从我们的指示？对生命真相茫然无知的我们，有何资格自称为人类灵魂的工程师？我们辜负了学生对我们的信任，我们糟蹋了学生对我们的敬仰！整个教育界，不过闹剧一场耳！
那天，有两名四年级小女生要我跟她们俩比赛捉三只动物。于是，我从地上捡起一只失魂马陆，接着快速地一连捉住她们的小手——我于一瞬间就成了大赢家。我是把她们俩给逗乐了，可我的内心是悲凉的。不再为孩子的纯真而感动，亦不再为孩子的成长而喜悦；不再为孩子的叛逆而气愤，亦不再为孩子的堕落而叹息。一个人若想摆脱虚幻世界，情感是其最大的阻碍。是故谈心的教育，已离我远去。此外，给人欢乐，自己未必得欢乐起来。我不想用一大堆所谓的教育理论来装备自己，我只是知道如果这世界没有了欢乐，便再也没有任何意义了。
依我之见，很多退休教员美其名曰桃李满天下，实际上彼等只道治标，不善治本，仍旧在原地踏步，甚可怜悯！为虚而生，因幻而死，情何以堪？把学生从不会教到会，看着学生学业猛进、事业有成、婚姻幸福、儿女成群，这就是教育的真谛？这就是我们能送给学生的最大礼物？以虚导虚，以幻引幻，不是白活是什么？既然如此，何必天天口沫横飞，何苦时时牵肠挂肚？干脆夜夜笙歌达旦，不如日日干杯醉醺！伤心的人更伤心，让我欢喜让我忧；一场游戏一场梦，万水千山总是情。不懂你的黑色幽默——想通却又再考倒我——说散你想很久了吧——我不想拆穿你——当作是你开的玩笑——想通却又再考倒我——说散你想很久了吧——败给你的黑色幽默。
“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛。”—— 匈牙利伟大的革命诗人裴多菲的名诗《自由与爱情》一向以来是我的心头最爱。前人辉煌的成就，一直是我畏缩不前的原因。相形见绌，是故我为人谦逊，多年隐匿杏坛，过的是放浪形骸的游荡日子。在此，我祝愿大家能够早日获得真正的自由！回归真我！不再虚活！
我虽谦逊，不过，可别惹火我！不然……
曾几何时，潺潺溪水、皓皓雪山、艳艳花卉、翠翠枝叶等自然美景，无法再次唤醒诗人心中的绵绵诗意？昔日，轻轻地浅唇一笑就能牵动诗人身上每一根心弦；今天，如何尽心地搔首弄姿亦不能令诗人吟出优雅动容的一词半句。为谁而活？为谁而歌唱？温带区域四季交替，春暖夏炎秋凉冬寒；心灵国度全年是冬，情麦不生泪珠成冰。心湖不再泛起涟漪，诗人不再歌风颂月。枯竭的泉眼，流不出爱的诗篇。大地不再欣欣向荣……
人生最大的寂寞，不是独自一人在家观看翻版光碟，而是跟一大群朋友从电影院里出来后竟无一友人跟自己有着相同的心得领会。这种他人无法跟自己产生共鸣的寂寞，只有于《法情》发帖的当儿才能寻获一丁点儿心灵的慰藉。窗外，夜空繁星闪烁不停；窗内，脑海文思涌现不断。尘封已久的记忆匣子，打开后尽是残旧零落的碎片截段。不必翻阅相簿或播放录像，过去人生即能如电影胶片般连续飞快地投映在心幕上——张张精彩，段段熟悉，令人唏嘘不已！
重游珍贵往昔，只觉自己日愈孤寂。看来，惟有把灵魂卖给魔鬼，自己才不会那么痛苦、无奈……
以前教书，用的是心；
现今教书，用的是经验。
用心的日子，有泪水见证；
用经验的日子，无一泪痕可见。
我不是迷失，而是消失，
机器人也比现在的我更具人性。
我若还会跟学生打成一片，
只能说以前的我对学生用心太强，
以致潜意识会驱动自己的空壳子，
去为新的学生打开心门……
人生，究竟有何目的？
教育之路，该怎么走才最轻松写意？
无论身或心，皆已疲惫不堪了……
失落的人，在逃避着自己的影子……
Posted: 15-04-07 Sun 8:35 pm
这帖子不但用词精彩，图片也一样出位！
无愧
Posted: 15-04-07 Sun 11:41 pm
做事何苦步步为营，以致搞到精疲力尽？斗室里，你智吾钝，争什么？
世界之大，何处无立足之地？庄子有言：退一步海阔天空。
窗外，春光明媚，姹紫嫣红；海浪在召唤，风光处处旖旎。
“世事岂能尽如人意，但求无愧我心。”
世界之大，何处无立足之地？庄子有言：退一步海阔天空。
窗外，春光明媚，姹紫嫣红；海浪在召唤，风光处处旖旎。
“世事岂能尽如人意，但求无愧我心。”
Re: 无愧
Posted: 16-04-07 Mon 12:18 am
请问山人大侠，庄子讲过这么一句话么？山人 wrote:庄子有言：退一步海阔天空。
我以为是周润发在监狱风云里说的。
Posted: 22-04-07 Sun 12:23 am
碧蕊难得会回帖 静观受惊如脱兔 谢谢赞赏心欢悦 生活愉快祝知音
山人所言甚有理 决一智钝无益处 是非不必争人我 静观斗室空余恨
奈何生活实苦闷 若不打架难度日 山人自有山人量 还望海涵莫呵斥
一失足成千古恨 此恨绵绵无绝期 步步为营防恨生 夜半敲门心不惊
精疲力尽为爱忙 心甘情愿无怨尤 窗外春光虽明媚 不及挚爱一回眸
世界的确广且大 风光旖旎浪花俏 可惜不谙百花语 立足遍地也枉然
海阔天空退一步 庄子一书未提及 还是老黄最幽默 知道发仔有学问
世事若能尽如意 人生快乐似神仙 相敬如宾做兄弟 监狱不再起风云
愧疚之心不曾灭 只因教学未尽心 处处无心处处心 觉得自己真用心
投身小学当教员 可谓超级倒霉王 雀鸟亦嫌窗户寒 方晓蜘蛛最忠诚
倘若角度换一换 则是无敌幸运星 污秽心灵勤洗涤 世间何处觅纯真
前些时候二小女 执吾之手写傻话 写完左手到右手 吾双手心满江红
眼神专注甚认真 不忍扫兴任由之 图谋手温暖兽心 假公济私吾最行
欲令顽石点其头 斯有何难莫伤脑 梳梳头发摸摸头 马上叫您好老师
此等举止虽奏效 可惜只限女教员 男性教员若效仿 猪笼就是第二家
既然大家都是人 为何女行男不行 想想还真不服气 爱心教学有何错
偷偷摸摸尊严丧 干脆不闻又不问 欲为明师还真难 男女平等是废话
终于叫我老师了 终于叫我老师了 闻者感动见者泪 又是加油复期待
如是帖子感触深 只因被人叫变态 双重标准叹世间 谁肯再次燃火炬
你来我往平常事 何必大惊又小怪 莫道子孙无人教 只因不惜师用心
无论正义存与否 凡是同道得相扶 衷心献上真祝福 声声老师教学乐
无聊无聊真无聊 无趣人生真乏味 找人打架虽好玩 自知终非长久计
光阴虚度徒为人 一事无成暗恨生 何日才能蛹化蝶 学以致用展艳翅
师面兽心震杏坛 校长头疼家长慌 撩人打架撼法情 网友发帖要小心
得罪人多确不妙 失言之处伤人心 静观在此表歉意 希望大家肯原谅
山人所言甚有理 决一智钝无益处 是非不必争人我 静观斗室空余恨
奈何生活实苦闷 若不打架难度日 山人自有山人量 还望海涵莫呵斥
一失足成千古恨 此恨绵绵无绝期 步步为营防恨生 夜半敲门心不惊
精疲力尽为爱忙 心甘情愿无怨尤 窗外春光虽明媚 不及挚爱一回眸
世界的确广且大 风光旖旎浪花俏 可惜不谙百花语 立足遍地也枉然
海阔天空退一步 庄子一书未提及 还是老黄最幽默 知道发仔有学问
世事若能尽如意 人生快乐似神仙 相敬如宾做兄弟 监狱不再起风云
愧疚之心不曾灭 只因教学未尽心 处处无心处处心 觉得自己真用心
投身小学当教员 可谓超级倒霉王 雀鸟亦嫌窗户寒 方晓蜘蛛最忠诚
倘若角度换一换 则是无敌幸运星 污秽心灵勤洗涤 世间何处觅纯真
前些时候二小女 执吾之手写傻话 写完左手到右手 吾双手心满江红
眼神专注甚认真 不忍扫兴任由之 图谋手温暖兽心 假公济私吾最行
欲令顽石点其头 斯有何难莫伤脑 梳梳头发摸摸头 马上叫您好老师
此等举止虽奏效 可惜只限女教员 男性教员若效仿 猪笼就是第二家
既然大家都是人 为何女行男不行 想想还真不服气 爱心教学有何错
偷偷摸摸尊严丧 干脆不闻又不问 欲为明师还真难 男女平等是废话
终于叫我老师了 终于叫我老师了 闻者感动见者泪 又是加油复期待
如是帖子感触深 只因被人叫变态 双重标准叹世间 谁肯再次燃火炬
你来我往平常事 何必大惊又小怪 莫道子孙无人教 只因不惜师用心
无论正义存与否 凡是同道得相扶 衷心献上真祝福 声声老师教学乐
无聊无聊真无聊 无趣人生真乏味 找人打架虽好玩 自知终非长久计
光阴虚度徒为人 一事无成暗恨生 何日才能蛹化蝶 学以致用展艳翅
师面兽心震杏坛 校长头疼家长慌 撩人打架撼法情 网友发帖要小心
得罪人多确不妙 失言之处伤人心 静观在此表歉意 希望大家肯原谅
Posted: 22-04-07 Sun 12:11 pm
《教育最高境界》我一直都用心地在看。
楼上的回帖可见静观的深厚功力。
不认同我说的，可别找我打架！
楼上的回帖可见静观的深厚功力。
不认同我说的，可别找我打架！