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Posted: 28-01-10 Thu 9:26 pm
by 残心
从公开课中
中国老师值得学习的地方

• “爱”的教育
- 每位老师都充满爱心及耐心在教导学生,完全不处罚或鞭打学生,并不当众责骂学生,着重以‘爱’为主的教学方式。
- 老师常常称赞及表扬尤其是发表意见及回答问题的学生,例如:很棒,很好,真聪明等等的。。。老师常常把这些赞美话挂在嘴边,至于那些较不听话的学生,老师只需轻轻摸摸他们的头,学生自然而然就会乖乖的上课。

• 不“填鸭式”的教学法
- 以发问问题的方式激发学生的想象能力,给与诸多的空间让学生自由发挥自身的意见及看法。
-以发问的方式引导学生找出答案,不直接的告诉他们答案。

• 以学生为主的教学方式
- 学生不再配合老师,而是老师配合学生。
- 老师只着重讲解重点,其余的都是以发问的方式带领学生了解课文。
- 老师与学生打成一片,老师和蔼可亲的态度,学生不畏惧的发言。

• 创新及有趣的教学法
- 上课前老师会精心设计教学方案,以确保每堂课都会让学生有眼前一亮的感觉,并达到教学目标。
- 利用多媒体的课件等等的营造气氛,充满朝气的课堂,避免学生生闷气。

Posted: 01-02-10 Mon 3:56 pm
by 梦卉
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老师利用生字卡做为教材

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板书设计是依据当天的课文而定下的。


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利用软件为教材,展示生字。
如:“富”,当老师问学生如何认得“富”字时,学生就把它解读成一家里拥有一口田,
所以就很富有。

Posted: 01-02-10 Mon 4:18 pm
by smilechin
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老师以学生为主、常常利用本身情感引导他们进入课文情景


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老师利用板书设计、本身的服装及一些关于节日的图片,引导学生进入这篇有关节日的短文。

Posted: 01-02-10 Mon 4:43 pm
by 巧克力公主
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利用“气球试验”,把沉闷的作文课变得生动有趣。


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老师给机会学生上前呈现作品。
如:“有趣的汉字”,学生以表演方式带出汉字的由来。



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老师帮孩子塑造信心、让他们勇敢地发言。

Posted: 01-02-10 Mon 11:24 pm
by 杨遥遥
巧克力公主 wrote:老师给机会学生上前呈现作品。
如:“有趣的汉字”,学生以表演方式带出汉字的由来。
:apa:
希望你们能告诉大家其表演法,谢谢哦!

Posted: 03-02-10 Wed 9:50 am
by 算命师
讲师,他们以表演的方式来演出《仓颉造字》故事。
其实此次的中国武汉之旅实在是获益良多。我们从中学到了如何活泼的教学。例如识字课,他们把汉字有效地分件出来,例如:

“富” ----一家一口田
“贫” ----一钱都拿来当宝
“饱” ---- 一次过几个子,那肯定会饱啊!
“饥” ---- 一次才粒饭,那一定会饿啊!


此类方法实在在我国不多见。希望在此放一些例子能与大家分享。

Posted: 03-02-10 Wed 5:38 pm
by 杨遥遥
算命师 wrote:讲师,他们以表演的方式来演出《仓颉造字》故事。
其实此次的中国武汉之旅实在是获益良多。我们从中学到了如何活泼的教学。例如识字课,他们把汉字有效地分件出来,例如:

“富” ----一家一口田
“贫” ----一钱都拿来当宝
“饱” ---- 一次过几个子,那肯定会饱啊!
“饥” ---- 一次才粒饭,那一定会饿啊!

此类方法实在在我国不多见。希望在此放一些例子能与大家分享。
去年我曾从某中国教育网站看过这种识字法,昨晚尝试再找回有关资料但不成功。

Posted: 04-02-10 Thu 12:53 pm
by 算命师
这是他们小学生提出的意见,我觉得这既可把字的意义带出,又容易记得,真是一举两得。

Posted: 11-02-10 Thu 11:53 pm
by 杨遥遥
杨讲师:

您好。
去年能够与玻央师范学院学生一起在武汉学习,很开心。
他们真的很优秀,为这次学习之旅付出很多,也带来很多欢笑。
其实早在武汉时就一直听玻央师范学院学生提起你,知道在他们心中有你这位好老师的位置。
很高兴在教育路上,有您一起携手共度。
祝福您 新年快乐.幸福安康

丽燕



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Posted: 16-08-10 Mon 10:48 am
by 永恒战士
今年我参加了天津多媒体培训班,
请问有谁有参加吗?

2010年华文教师培训班
为提高马来西亚华文教师的教学水平与技巧,加强学术训练,中国海外交流协会拟于今年11月,先后在天津大学、南京师范大学两地举办华文教师培训班。每班为46人。中国驻马来西亚大使馆领事部委托留华同学会协助,招收现职华文教师前往上述学院学习,以期学员返国后,提升华文教学的水平。

培训班的课程设置主要分为中文多媒体教学,课程内容包括互联网应用、多媒体课件制作等,这项课程定于11月25日开始,12月15日结束,为期20天,培训地点在天津大学。另外一项课程为汉语言文化,教授内容有中国文化概说、汉语概说、地域文化等,培训时间是11月27日至12月17日,为期20天,培训地点则在南京师范大学。除培训班课程外,主办当局也有安排到周边地区进行文化考察及观光活动,如此一来,不但可增进教学法技巧,同时也可借培训班的机会深入了解中华文化。


学员要求为现职教师,身体健康,年龄在60岁以下。首次参训者优先。本会欢迎各国民型华文中学、国民中学、小学华文教师踊跃报名参加,主办当局专门依据马来西亚地区华文教师的水平而设。除了一般基础课程外,当局也会安排学员到当地中小学进行考察。

有兴趣者,欢迎致电本会秘书处张小姐,电话03-9171196或浏览本会网站 www.liuhua.org.my 以查询详情及下载报名表格。截至日期是8月25日,名额有限,报名从速。

详细资料如下:

地址 : 12-20, 12th Floor, Wisma Zelan, Jalan Permaisuri 2, Bandar Tun Razak,56000 K.L
电话 : 03-9171 1196
传真 : 03-9173 1196
电邮 : [email protected]
网站 : www.liuhua.org.my
Payable to: Persatuan Bekas Siswazah Universiti dan Kolej Di China, Malaysia
银行帐号: Maybank 514338317960