请听一听教师的求救声
Posted: 07-06-06 Wed 6:24 am
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请听一听教师的求救声
updated:2006-06-06 19:27:55 MYT
翻开报章,看见了许多许多不愉快的新闻。但是,最吸引我的目光的是近期所报道有关200多名刚修完学士课程的教师被迫接受教育部的调派,离开心爱的丈夫、妻子、儿女以及家人,从南到北、北到南,甚至跨越南中国海到沙巴和砂拉越去执教。
看著他们求助无门,四处奔波的寻找奇迹,希望人们能够明白他们的苦衷,伸出援手,协助他们渡过这个难关,身为教育工作者的我,心里不禁一酸,感慨的对上天说:“这真是教师们的悲剧啊!”
他们是一批响应教育部的号召,参与大学师资培训计划(PKPG),希望能够得到学士学位,自我增值,为国家教育下一代的主人翁。他们不计较领取一半的薪金,不计较与家人离别,不计较自己的年龄已接近或超过40岁,到大学去上课。他们本著终身学习的精神,怀著穿上大学毕业袍、戴上四方帽的美梦,以为毕业后可以已自我增值了的自己,为社会作出贡献。但是,他们的美梦竟然化成恶梦,无时无刻的缠绕著他们,让他们坐立不安,惆怅不已,因为假期一结束,他们就要被调派到到一个人生地不熟的偏远地区执教。
他们的惆怅是可以理解的,因为有谁愿意离开亲爱的家人,到几百公里以外的地区执教,再加上他们大多数都已成家立室,在那里已经买下了房子,安居乐业了多个年头,如果要他们离开,真是万分的为难。
教育部对他们说,如果他们在开课后还没到新学校报到就等於毁约,要赔偿5至6万的毁约金。试问如果他们真的去到新学校报到,那他们的家人及孩子将由何人来照顾,如果不去就当毁约。就这样,他们在家人及合约间徘徊,久久都还没找到出路,迷失在这个问题框框里,他们的悲哀,有谁能够理解呢?
他们亲自到教育部去询问,希望那里的官爷们能够给予协助,别调派他们到太偏远的地方去执教。但是官爷们,你们给与他们的答复更让他们的心情跌如谷底,更加的失望。最让人意想不到的是,官爷们竟然说出了一些很不负责任的话来敷衍登门求助的他们。说什麽“没被调派到东马已非常幸运”、“我无能为力”、“不在我管辖内”之类的话,这根本就是不想处理或协助他们,这些就是所谓要不得的官僚作风啊!
你们是否知道,这类新闻的刊登在教育界会引起的后遗症可不小?试问当教师们知道完成大学课程后要被调派到偏远地区去执教后,未来还会有教师再申请此类课程吗?甚至有些已申请到大学课程的教师可能在被录取后不去报到,因为会步入上述教师的后尘。
这种情形发展下去,教育部所定下2010年之前50%小学教师都拥有大学资格的目标肯定无法实现。所以,恳求官爷们向这群不幸的“大学”教师伸出援手,让他们感觉到人间还是有温情,不再彷徨无助,让他们有申诉的门路。这样才是解决问题的方法!
最后,还是老话一句:官员们别老躲在冷气房里,请到外面多听听教师们的发出的求救声!
(星洲日报/言路·作者:逆兄·2006/06/06)
请听一听教师的求救声
updated:2006-06-06 19:27:55 MYT
翻开报章,看见了许多许多不愉快的新闻。但是,最吸引我的目光的是近期所报道有关200多名刚修完学士课程的教师被迫接受教育部的调派,离开心爱的丈夫、妻子、儿女以及家人,从南到北、北到南,甚至跨越南中国海到沙巴和砂拉越去执教。
看著他们求助无门,四处奔波的寻找奇迹,希望人们能够明白他们的苦衷,伸出援手,协助他们渡过这个难关,身为教育工作者的我,心里不禁一酸,感慨的对上天说:“这真是教师们的悲剧啊!”
他们是一批响应教育部的号召,参与大学师资培训计划(PKPG),希望能够得到学士学位,自我增值,为国家教育下一代的主人翁。他们不计较领取一半的薪金,不计较与家人离别,不计较自己的年龄已接近或超过40岁,到大学去上课。他们本著终身学习的精神,怀著穿上大学毕业袍、戴上四方帽的美梦,以为毕业后可以已自我增值了的自己,为社会作出贡献。但是,他们的美梦竟然化成恶梦,无时无刻的缠绕著他们,让他们坐立不安,惆怅不已,因为假期一结束,他们就要被调派到到一个人生地不熟的偏远地区执教。
他们的惆怅是可以理解的,因为有谁愿意离开亲爱的家人,到几百公里以外的地区执教,再加上他们大多数都已成家立室,在那里已经买下了房子,安居乐业了多个年头,如果要他们离开,真是万分的为难。
教育部对他们说,如果他们在开课后还没到新学校报到就等於毁约,要赔偿5至6万的毁约金。试问如果他们真的去到新学校报到,那他们的家人及孩子将由何人来照顾,如果不去就当毁约。就这样,他们在家人及合约间徘徊,久久都还没找到出路,迷失在这个问题框框里,他们的悲哀,有谁能够理解呢?
他们亲自到教育部去询问,希望那里的官爷们能够给予协助,别调派他们到太偏远的地方去执教。但是官爷们,你们给与他们的答复更让他们的心情跌如谷底,更加的失望。最让人意想不到的是,官爷们竟然说出了一些很不负责任的话来敷衍登门求助的他们。说什麽“没被调派到东马已非常幸运”、“我无能为力”、“不在我管辖内”之类的话,这根本就是不想处理或协助他们,这些就是所谓要不得的官僚作风啊!
你们是否知道,这类新闻的刊登在教育界会引起的后遗症可不小?试问当教师们知道完成大学课程后要被调派到偏远地区去执教后,未来还会有教师再申请此类课程吗?甚至有些已申请到大学课程的教师可能在被录取后不去报到,因为会步入上述教师的后尘。
这种情形发展下去,教育部所定下2010年之前50%小学教师都拥有大学资格的目标肯定无法实现。所以,恳求官爷们向这群不幸的“大学”教师伸出援手,让他们感觉到人间还是有温情,不再彷徨无助,让他们有申诉的门路。这样才是解决问题的方法!
最后,还是老话一句:官员们别老躲在冷气房里,请到外面多听听教师们的发出的求救声!
(星洲日报/言路·作者:逆兄·2006/06/06)