法情

昨天我教四年级体育课，学生们都很开心！看见他们开心的样子，我也很高兴。

做完热身运动后，我就问学生们要玩些什么？有些说篮球、有些说羽球、有些说藤圈。我让他们分为三组玩篮球、羽球及藤圈。

首先我就和篮球组一起打篮球。起初他们都不是很愿意和我玩，过了不久他们已会抢我的球了！！大约玩了十五分钟，我说“老师不玩了！”我还以为他们会很开心，哪知道他们竟然死缠着我不放要我陪他们玩！我说老师要去羽球组看看，他们才肯让我走！

接着我就和羽球组的学生玩，起初也是没人要和我打！可是我硬硬捉着一个学生和我打！那个学生还真无辜！不过不久有学生要和我打双打了，我当然无任欢迎啦！我当然也只是和他们玩十五分钟，因为时间有限嘛！

最后就轮到去藤圈组了，我和学生一起比赛摇藤圈！他们都说老师一定赢，没人要和我比！最后也是在我的威胁下才有学生和我比赛。谁摇最久不跌下来就赢，可是丢脸的是第一个藤圈掉下来的就是我。学生们都在笑我很烂！接着我和他们比赛了好几次，都是我输！

学生们都说他们今天很开心，因为老师陪他们玩！还说一直以来都没老师陪他们玩！他们还问下星期还陪不陪他们玩？我说看老师心情吧！

和学生上了这一堂体育课后，感觉很不错!

今天学生们看见我都会笑着和我请安！这样的师生关系不是很好吗？我可不想做个学生看见我会躲起来的老师！

很多老师都说老师和学生打成一片后，学生就不会再听那老师的话！你认为呢？

我们这啊...每天就忙着赶功课..学生快乐不了..老师更是..
以前常可以疯疯颠颠
在这里...我再也疯不起来了..
生技上英文,道德上国语...连其他老师的课,主要科的老师都想拿来上!我的地方研究..老师要来上华语,之后我把它要回了!
看到学生可怜的样子....
我常用那仅有的四节里的一节上图书馆看书..

我最喜欢跟同学分享自己看过的故事...书..经历过的事..
常常抛问题给他们...
记得中秋那天..我们在讨论什么是幸福...原以为五年级的同学该不会有什么令人意想不到的答案..
讨论到一半时..我的位置突然放着一个月饼,眼泪在眼眶里滚动...当下就是我最大的幸福...

和这一班学生培养了两年的感情..快结束了..难免会有点不舍..陪他们走过了多少的春夏秋冬..也让他们玩过不少的激励游戏...看着他们成长...再把他们..送走..

慧婷！我們大家一起加油吧！！！

本來體育課，我是用來上國語的。可是，最後覺得很不應該，所以就讓他們上體育了！

华小老师通常都被技巧性编排教学科目，教导考试科目的老师通常都会附上一些不备注重的科目（体健、生活技能、音乐、道德、等等），以方便当事人方便灵活应用相关节数。目前的华小学生课务繁重，老师们也受到诸多限制和民族丑习因素导致难以实现教育目的，真是可悲之极。

校方就是安排國語老師上體育或音樂！之前我是上國語課，但過後我也讓他們上體育課了。因為底不過自己的良心及他們的苦苦哀求！

佩珊，你是一名好老师。我要想你学习！！

哈哈，好老師我是不敢當啦！
上個星期讓那班小瓜到草場玩踢足球，他們開心的樣子讓我感覺很窩心哦！好笑的是他們踢球的當兒，我還看見他們的鞋子滿場飛！笑死我了！他們不讓我和他們玩，說我是女生不適合踢足球哦！

我在体育节时，通常是一节拿来上课文上的技能，还有一节是上跆拳道，现在的小孩很喜欢武术的，有机会时，我都鼓励他们参与比赛。当然，我会带队啦，如果体力和时间允许的话，我也会参与公开赛。好像我在12月假期有带一班学生参与跆拳道邀请赛，成绩还不错，看着小瓜们上台拿奖，实在开心，而我自己也拿到银牌啦，有些怯场所以输给关丹的朋友。

老鼠子也是好老师！

楼上的几位都是好老师！身为家长，我一直强调学生应该上体育，音乐以及美术。其实，学生最等待的是上体育课！我的孩子最记得的节数是体育。我建议这些副课由其他班级的老师来担任，那么肯定老师就会教!