《语法与修辞》自习课（*不是ISL）
Posted: 21-10-07 Sun 11:51 pm
我们这个学期的《语法与修辞》讲师的授课方式别具一格，同学们对这方面的吸收极度有限，整班顿时进入恐慌状态。班长为了排难（他说：在这样下去，期末大考终究败阵），经过班上同学一致同意，委任我担任这科的组长。我一接手，便将单元分给其他同学负责整理资料、提呈。结果，少人自愿负责，经过好言相求才接下工作，13个单元我就负责了5个单元。总而言之，我的工作是安排上课时间、提呈我自己负责的单元、还有收集并审阅提呈者的讲义。
作了“兼职”并不要紧，因为我相信“能者多劳”。结果，我看到的是令我非常失望的场景——上课迟到、借故缺席或无故缺席、手机没关、神游四海……
我在想，期末考试我不知该默默祝福还是冷眼旁观……
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今天的语修课，上的是上次未完成的《句法成分》这个单元，我不知道什么缘故，男生除了我这位主讲人外，其他的统统缺席（有几位我知道缺席原因），女生则有四位缺席。总而言之，只有五个人出席这堂课。
我七点半就到教室了。我致电给其中一位出席的女生（在此称她为甲女），说希望她们早点儿来，她说她们刚睡醒、还没吃晚餐、才要去洗澡，我就只好要求她们准时到。结果，我呆呆地坐在班上等到八点十五分，等到我快发火了，拿起手机来催人，她们才露出踪影。迟到就算了，竟然异口同声地跟我要求道：“我们还没吃，你介意我们边听课边吃吗？”我只能苦笑道：“怎么那么过分？我给你们十五分钟，快点吃吧！”
就这样，八点的课延迟到八点半才开始。甲女趁我还没开始讲课之前，就向我建议道：“其实，你有打算停止这个自习课吗？我建议组长们将讲义、笔记分给大家，让他们自己读好了。人一次比一次来得少，你不觉得这会让主讲人产生挫败感吗？”
这项建议，对我而言，是多么地伤人。我的心彻底地碎了，披着没有生命的脸皮笑着对大家说：“不行！我要有始有终。当初是大家选我出来的，我怎么可以说取消就取消？我不知道那些缺席的人是太专业了呢，还是完全不重视自己的语法程度，总之我已经为大家安排好的事，大家一定要尽力跟我一起达成！”
“可是听说负责《古代汉语》的两位同学打算只分笔记给大家，不提呈了呢！”另一位同学对我说道。
“我的部分很简单，单看笔记就可以明白。”甲女说道。
………
“若是这样的话，我以后不会担任班上任何活动的组长……”我冷冷地说道。
那瞬间，我把我心中的话说出来了，完完全全地，没有隐藏。我发现，单单担任这个语修课的组长，就已经把我弄得身心俱疲。班上的同学真的很懒散，真的很不合作，真的很不爱华文！
“就让那个笨蛋去做吧！我们难得悠闲，看他能做什么好东西来……”我听见某处传来这样的冷言冷语。
我认了，我不是最好的。我还能做些什么？
你的态度真好。只要你认真努力过，不管收获如何，就不枉费一切的付出！坚持下去吧！加油。