教学分享
Posted: 09-10-05 Sun 2:16 am
我记得在我们毕业前夕,老黄给过我们一篇文章:“不认命的老师”。那篇文章令我印象深刻。也许,你早已预见我们将面临一个大染缸,怕我们会被同化。其实,不只教育界,而是整个大环境都在改变。
科技日新月异,世界已成地球村,但人与人之间心灵上的距离反而越来越远。我们的生活仿佛与物质的享受脱离不了关系。除非你不看报纸,谢绝电视,不听广播,谢绝一切媒体。因为,这些媒体每天都在为人类洗脑,每天都有大把钞票入账。也许,你可以超然脱俗,跳脱一切物质享受的束缚。但是,也许就像豪坤所说的,到最后就得拿老婆来出气了!
我是凡人,我没有豪坤的豪迈与才华,也没有黄讲师的大爱与献身。我唯一能做的就是尽一个老师的应尽的本分。
记得在国光,承蒙校方慧眼,一来就让我教优秀班,第二年就教到精英班。(一个年级有20班)当时的校风非常注重考试,老师们更是暗自较量。看见他们那幅“%"样就很闷。如果,我认命,我应该会和他们哈啦一番,再拼命的赶课,拿到最好的成绩再说。
我的班级是精英班,1-15名的总分往往只差0.XX。可想而知竞争有多激烈。所以一个个都是自私鬼,一开始教他们时,我真的好讨厌!每天为了一点小事吵架,搞党派。甚至为了作业的批改方式,家长找上我家来。当时,我好后悔把家里的电话给他们!!!很多人,都抱着幸灾乐祸的心态看我怎么办!当时,我真的对教育界有一点失望!
可是,我暗暗地观察,是否也有一群和我一样不认命的老师?“有!”于是,我开始亲近他们,一起吃早餐,一起哈啦。当时,心里舒服多了。因为,大家有共同的话题。我比较乖,我不会反政府。校方要我们做什么,我会乖乖地做(虽然有时觉得很无谓)。他们对我有信心后,谈起话来也好商量。
过后,校方让我负责一个新开的“写作天地”。校方给我一个专栏(布告板)让学生发表自己的作品,每一期都会有一个主题。一截稿时,我可头大了。因为我和另一个同事,两个人要评好几百篇的作品,最多一次是500篇。感恩我对这方面还小有经验,(社区服务训练出来的)不然我会死到很惨!!
办了一年写作天地,感觉到老师们开始重视班上的写作风(因为在乎班誉)。每一次截稿的稿件也越来越多,虽然很辛苦,不过很开心。就是这样傻傻地做一些别人认为吃饱太得空才会做的东西。慢慢的,我感觉到身边越来越多志同道合的人。可惜,我一年后就走了。许多佳作自己都没有备份,当时也没想那么多。现在觉得好可惜,只好等他们出专辑。
后来,我逼我的孩子(精英班)每天写日记,一个个撬开他们的内心。逼他们写阅读报告,故事我来找,慢慢用文学来软化他们的心。教学时多设计分组活动,让他们学会合作。“逃生游戏”“月亮的女儿”都派上用场。 很好用列!尤其是“月亮的女儿”,一试就知道他们是什么心态?慢慢的,才看到曙光。。。孩子们开始会合作也懂得让步了。
这时,我却因为家庭的关系申请调职离开国光。很多人说,国光很恐怖,太大了,学生这么多怎么管?老师之间的关系更是复杂的惊人。可是,我却有好多的不舍,舍不得我精心调教的孩子,舍不得一班好同事。离开之后,我又去哪里?又发生什么事?
预告:在家乡教书,才是真正考验自己的功力的时候。
科技日新月异,世界已成地球村,但人与人之间心灵上的距离反而越来越远。我们的生活仿佛与物质的享受脱离不了关系。除非你不看报纸,谢绝电视,不听广播,谢绝一切媒体。因为,这些媒体每天都在为人类洗脑,每天都有大把钞票入账。也许,你可以超然脱俗,跳脱一切物质享受的束缚。但是,也许就像豪坤所说的,到最后就得拿老婆来出气了!
我是凡人,我没有豪坤的豪迈与才华,也没有黄讲师的大爱与献身。我唯一能做的就是尽一个老师的应尽的本分。
记得在国光,承蒙校方慧眼,一来就让我教优秀班,第二年就教到精英班。(一个年级有20班)当时的校风非常注重考试,老师们更是暗自较量。看见他们那幅“%"样就很闷。如果,我认命,我应该会和他们哈啦一番,再拼命的赶课,拿到最好的成绩再说。
我的班级是精英班,1-15名的总分往往只差0.XX。可想而知竞争有多激烈。所以一个个都是自私鬼,一开始教他们时,我真的好讨厌!每天为了一点小事吵架,搞党派。甚至为了作业的批改方式,家长找上我家来。当时,我好后悔把家里的电话给他们!!!很多人,都抱着幸灾乐祸的心态看我怎么办!当时,我真的对教育界有一点失望!
可是,我暗暗地观察,是否也有一群和我一样不认命的老师?“有!”于是,我开始亲近他们,一起吃早餐,一起哈啦。当时,心里舒服多了。因为,大家有共同的话题。我比较乖,我不会反政府。校方要我们做什么,我会乖乖地做(虽然有时觉得很无谓)。他们对我有信心后,谈起话来也好商量。
过后,校方让我负责一个新开的“写作天地”。校方给我一个专栏(布告板)让学生发表自己的作品,每一期都会有一个主题。一截稿时,我可头大了。因为我和另一个同事,两个人要评好几百篇的作品,最多一次是500篇。感恩我对这方面还小有经验,(社区服务训练出来的)不然我会死到很惨!!
办了一年写作天地,感觉到老师们开始重视班上的写作风(因为在乎班誉)。每一次截稿的稿件也越来越多,虽然很辛苦,不过很开心。就是这样傻傻地做一些别人认为吃饱太得空才会做的东西。慢慢的,我感觉到身边越来越多志同道合的人。可惜,我一年后就走了。许多佳作自己都没有备份,当时也没想那么多。现在觉得好可惜,只好等他们出专辑。
后来,我逼我的孩子(精英班)每天写日记,一个个撬开他们的内心。逼他们写阅读报告,故事我来找,慢慢用文学来软化他们的心。教学时多设计分组活动,让他们学会合作。“逃生游戏”“月亮的女儿”都派上用场。 很好用列!尤其是“月亮的女儿”,一试就知道他们是什么心态?慢慢的,才看到曙光。。。孩子们开始会合作也懂得让步了。
这时,我却因为家庭的关系申请调职离开国光。很多人说,国光很恐怖,太大了,学生这么多怎么管?老师之间的关系更是复杂的惊人。可是,我却有好多的不舍,舍不得我精心调教的孩子,舍不得一班好同事。离开之后,我又去哪里?又发生什么事?
预告:在家乡教书,才是真正考验自己的功力的时候。