法情

现代就是过于推崇这种“优质生活”，使到孩子越来越脆弱，一点点困难就喊自杀。

kuanghong wrote:现代就是过于推崇这种“优质生活”，使到孩子越来越脆弱，一点点困难就喊自杀。

这种“病”叫心理承受能力太弱。

孟母三迁不也是为了让孩子有个“优质生活”?
让孩子有个良好的学习环境吗？
孩子很厉害模仿，良好环境是学习的重要要素之一。


当然老黄放出来的图，题目《活在良好的环境，培养积极的孩子》和内容不太相符。
有点笼统。

老黄 wrote:
这种“病”叫心理承受能力太弱。

意志是磨练出来的，太“优”的环境反而让人容易堕落。
孟子不是说过吗？
“故天將降大任於是人也．必先苦其心志．勞其筋骨．餓其體膚．空乏其身．行拂亂其所為．”

你们看得比我更深入？

虎宝宝 wrote:你们看得比我更深入？

非也非也，实乃感同身受。
君不见四周皆为温室小花？蓦然回首，自己亦为其中一朵......

kuanghong wrote:意志是磨练出来的，太“优”的环境反而让人容易堕落。

其实优良学习的学习环境不一定是好的，因为有一样东西叫做“身在福中不知福”。可是我们看下来，有承担，有压力，才有学习，不是吗？因为有压力，挫折，才会越挫越勇，在当儿，学习也是为了提升自己，让自己更充实，更具挑战力。

kuanghong wrote:

虎宝宝 wrote:你们看得比我更深入？

非也非也，实乃感同身受。
君不见四周皆为温室小花？蓦然回首，自己亦为其中一朵......

突然想起《亲爱的安德鲁》这本书，龙应台和她孩子的对话也提到了这个话题。他问妈妈：生活在较好的生活环境，难道也是罪过？

我想，应该是没有绝对的直线关系吧。但是它提到了一个很重要的点，就是大人们在面对孩子的时候应该调整的心态或榜样。只是，并不彻底。
世界不会永远都是好环境，除了培养良好的教育环境，重要的还是从中引导孩子如何调整眼光去看待各种境遇。
还记得有一个佛学班老师说过，在教育里，孩子需要三种工具：放大镜、指南针以及显微镜。我们灌输概念和教育孩子，让他们得到知识、引导（放大镜、指南针），但是终究我们扮演的角色还是一个生活经验及知识的分享及引导者，实践的部分还是要他们自己去做（显微镜），自己去消化知识、细细观察生活周遭。
嗯……我没当过老师，没有实战经验，只是分享一下我的观点 ^_^