法情

今天看见南洋商报的地方新闻报导：
“教育局两地即席面试 逾300人争当临教”。

我们每一年都会看见有多少万人要申请当教育工作者。从被访问的人群里，最受不了的就是这三个字“铁饭碗”。虽然人们老是认为教师是最稳定的工作，有着固定的薪金，工作范围很小，工作时间很短，...等等。

我个人觉得这都是很无知，很肤浅的想法，请原谅我这么说。天下没有免费的午餐，为什么会有人认为育人是一件简单的事。每个行业都有他的专业领域，专业性质是不能作比较的。我说我的工作性质很复杂，她说她的工作范围很广...，但每个人都会说教师的工作是最简单不过了。

就是这样的想法，教师才会与不专业画上等号。这说法显然对一些尽责的教师，专业的教师不公平。

我认为没有一个行业是简单的，只有想法简单的执行人员。若你要当教师，你必须摸清这行业的挑战。就算幸运的给你当上教师，却没有凭良心的教育学生，薪水却每月照收，我奉劝你教育界不适合你，皆因灵与肉的冲突，会使你活得生不如死。

对，当我成为老师时，我才发现其实老师不容易当！
教育的工作是教导下一代，让他们能够成为有学问，有品德的人。而且老师每天都有许多Paper works要做，忙得不可开交！有时又要应付那些无理取闹的家长，到最后可说是心力交碎哦！
最重要的是，做老师的我们要负责任，要有教无类，要有爱心！要能人所不能，要忍人所不能忍！而且还要时常提升自己，不可原地踏步。你说，教育使者容易当吗？

思恩 wrote:今天看见南洋商报的地方新闻报导：
“教育局两地即席面试 逾300人争当临教”。

我们每一年都会看见有多少万人要申请当教育工作者。从被访问的人群里，最受不了的就是这三个字“铁饭碗”。虽然人们老是认为教师是最稳定的工作，有着固定的薪金，工作范围很小，工作时间很短，...等等。

我个人觉得这都是很无知，很肤浅的想法，请原谅我这么说。天下没有免费的午餐，为什么会有人认为育人是一件简单的事。每个行业都有他的专业领域，专业性质是不能作比较的。我说我的工作性质很复杂，她说她的工作范围很广...，但每个人都会说教师的工作是最简单不过了。

就是这样的想法，教师才会与不专业画上等号。这说法显然对一些尽责的教师，专业的教师不公平。

我认为没有一个行业是简单的，只有想法简单的执行人员。若你要当教师，你必须摸清这行业的挑战。就算幸运的给你当上教师，却没有凭良心的教育学生，薪水却每月照收，我奉劝你教育界不适合你，皆因灵与肉的冲突，会使你活得生不如死。

对，楼主说的很好，我相信未来会有更多人申请进师范（尤其是现在经济萧条）教育绝对不是你们想象的那么简单，教育者肩负一种使命，不但要会教书，还要懂得育人，只因教师可以启迪学生的心灵，朔造优良的品德，并且影响孩子的一生。所以若不是真心想担教师者，请再申请师范前三思，请尊重教师的专业。

把这个帖子顶上来，让将到全国各地读KPLI的同学看看。

我觉得，教育本身其实并不复杂。
是人把它弄复杂了。
那些人，包括了胡乱定政策的长官，好名利的领导，怕输的家长，以及敷衍塞责的教师。

楚盛 wrote:我觉得，教育本身其实并不复杂。
是人把它弄复杂了。
那些人，包括了胡乱定政策的长官，好名利的领导，怕输的家长，以及敷衍塞责的教师。

教育不复杂？是人把它弄复杂？
这话怎么说呢？能否再详细说明？

老师教育学生，不外是传授知识，教导做人的道理。

教育的原理，离不开向上向善，如斯而已。

如果可以让那些要做老师的，先来一段实习，可能会淘汰很多不合规格的滥竽充数者。

大风 wrote:

楚盛 wrote:我觉得，教育本身其实并不复杂。
是人把它弄复杂了。
那些人，包括了胡乱定政策的长官，好名利的领导，怕输的家长，以及敷衍塞责的教师。

教育不复杂？是人把它弄复杂？
这话怎么说呢？能否再详细说明？

教育纯粹是一门很简单的管道，就是教师传授知识给学生，学生努力求学并吸收教师的知识。所以表面上哪里会复杂呢？

都是人们把教育给弄得很复杂，难道不是吗？那些paper work, head count, kursus, PPSMI,等等。每当掌权者一提出一项事项，接踵而来的是一大堆额外的事情，所以真的偶尔希望掌权者不要再推出什么计划了！

禅中 wrote:如果可以让那些要做老师的，先来一段实习，可能会淘汰很多不合规格的滥竽充数者。

这主意不错，好让他们他们体验papper work的滋味 ,

习惯了,平常十二点睡对我也算幸福了.