PPISMP Jun 2012开放申请
Posted: 18-03-12 Sun 10:05 pm
《星洲日报》18/03/2012第33版
Page 1 of 1
Posted: 19-03-12 Mon 5:28 pm
呼，好不容易，我们终于培训足够的华文师资，不必再招收华小华文组学员了。
Posted: 23-03-12 Fri 10:46 pm
2012年教师学士课程（PISMP）已经开始招生
2012-03-23
http://web.jiaozong.org.my/index.php?op ... 3&Itemid=1
2012年6月开课的教师学士课程（PISMP）已开始招生。此项课程公开让年龄不超过20岁的大马教育文凭（SPM）持有者申请。今年度开办的教师学士课程将录取1150位新学员，其中国小组370人、华小组490人，及淡小组290人。华小组课程共有12项，即有国文、英文、数学、科学、特殊教育、历史、音乐、美术等课程。
2012年教师学士课程华小组录取人数 华小组课程 录取人数
国文 60
英文 80
数学 20
科学 40
特殊教育 20
历史 50
咨询辅导 30
美术 20
体育 40
设计与工艺 40
课业辅导 40
音乐 50
总数 490
教师学士课程分为两个阶段，即一年半的基础课程，及四年的学士阶段课程。根据教育部的招生条件， 教育学士课程的申请者必须在SPM考试考获3科特优，同时在国文、历史，和另外一个科目考到优等，以及英文必须及格。 此外，申请者也必须活跃于课外活动。
有意申请教育部师资培训课程的华裔子弟可以到国家储蓄银行（BSN）购买个人密码（PIN），然后再到教育部网站输入密码进行填表申请。个人密码每个售价为6令吉，每位申请者只能提出一份申请，而任何资料的修改必须在申请截止日期前作出修正。
此项课程的申请截止日期是2012年4月5日，开课日期则是6月18日。教总吁请申请者在进行填表申请时仔细阅读教育部的招生指南，尤其是必须确保SPM成绩符合课程的要求，以免发生不必要的错误，而错失申请资格。有意成为教师的华裔子弟可以即日起游览教育部的网站
（ http://apps1.moe.gov.my/kplspm/kplspm2012/ ），以获取更多有关课程的详情。
与此同时，教总也吁请有意成为华小教师的华裔子弟踊跃申请华小组课程。 所有华小组的申请者，包括国文和英文组的申请者都必须具有SPM华文科资格（即至少考获C）的成绩 。进一步询问可联络教总秘书处（电话: 03-8736 2633、电邮： [email protected]此邮件地址受阻挡spam的
自动程序保护，需要激活Javascript功能才能查阅。 或教总面子书：
http://www.facebook.com/jiaozong）。
2012年教师学士课程招生表
购买密码、网上申请和修改 ：即日起至4月5日
上网查询面试录取名单 ： 4月30日
面试和笔试日期 ： 5月7日-5月18日
上网查询录取名单 ： 6月5日
开课 ： 6月18日
注：教育部会根据情况对以上日期作出更改，请申请者注意教育部网站的最新资讯。
最近更新 ( 2012-03-23 )
2012-03-23
http://web.jiaozong.org.my/index.php?op ... 3&Itemid=1
2012年6月开课的教师学士课程（PISMP）已开始招生。此项课程公开让年龄不超过20岁的大马教育文凭（SPM）持有者申请。今年度开办的教师学士课程将录取1150位新学员，其中国小组370人、华小组490人，及淡小组290人。华小组课程共有12项，即有国文、英文、数学、科学、特殊教育、历史、音乐、美术等课程。
2012年教师学士课程华小组录取人数 华小组课程 录取人数
国文 60
英文 80
数学 20
科学 40
特殊教育 20
历史 50
咨询辅导 30
美术 20
体育 40
设计与工艺 40
课业辅导 40
音乐 50
总数 490
教师学士课程分为两个阶段，即一年半的基础课程，及四年的学士阶段课程。根据教育部的招生条件， 教育学士课程的申请者必须在SPM考试考获3科特优，同时在国文、历史，和另外一个科目考到优等，以及英文必须及格。 此外，申请者也必须活跃于课外活动。
有意申请教育部师资培训课程的华裔子弟可以到国家储蓄银行（BSN）购买个人密码（PIN），然后再到教育部网站输入密码进行填表申请。个人密码每个售价为6令吉，每位申请者只能提出一份申请，而任何资料的修改必须在申请截止日期前作出修正。
此项课程的申请截止日期是2012年4月5日，开课日期则是6月18日。教总吁请申请者在进行填表申请时仔细阅读教育部的招生指南，尤其是必须确保SPM成绩符合课程的要求，以免发生不必要的错误，而错失申请资格。有意成为教师的华裔子弟可以即日起游览教育部的网站
（ http://apps1.moe.gov.my/kplspm/kplspm2012/ ），以获取更多有关课程的详情。
与此同时，教总也吁请有意成为华小教师的华裔子弟踊跃申请华小组课程。 所有华小组的申请者，包括国文和英文组的申请者都必须具有SPM华文科资格（即至少考获C）的成绩 。进一步询问可联络教总秘书处（电话: 03-8736 2633、电邮： [email protected]此邮件地址受阻挡spam的
自动程序保护，需要激活Javascript功能才能查阅。 或教总面子书：
http://www.facebook.com/jiaozong）。
2012年教师学士课程招生表
购买密码、网上申请和修改 ：即日起至4月5日
上网查询面试录取名单 ： 4月30日
面试和笔试日期 ： 5月7日-5月18日
上网查询录取名单 ： 6月5日
开课 ： 6月18日
注：教育部会根据情况对以上日期作出更改，请申请者注意教育部网站的最新资讯。
最近更新 ( 2012-03-23 )
Posted: 31-03-12 Sat 12:03 pm
師訓華文組招生首次列明‧國英文科須華文資格
http://www.sinchew.com.my/node/241976?tid=1
國內頭條新聞 2012-03-31 09:30
這項課程是從3月22日開放申請，4月5日截止。
有興趣者可瀏覽 http://apps1.moe.gov.my/kplspm/kplspm2012/ ，以瞭解詳情。
（雪蘭莪‧八打靈再也30日訊）教育部師訓組正式招收教育學位（PISMP）課程學生，並且破天荒地清楚列出華小組各科目，包括國英文的申請者必須具華文資格。
師訓組今年也是首次列明國小組、華小組和淡小組各科目所要招收的人數，如華小組國文科要錄取60人，英文科則高達80人。
國文和英文科目是華小組要錄取最多學生的組別，接下來是歷史和音樂各50人；整個華小組所要錄取的總人數是490人。
華小組要招收的各科目學生，包括了國文、英文、數學、科學、特殊教育、歷史、心理輔導、美術、體育、模型與工藝、課業輔導及音樂，惟獨沒有華文。
王超群：有誠意解決問題
教總主席王超群受詢時向星洲日報說，出席解決圓桌會議的華教團體建議華小國英文師資培訓須具有華文資格，即國文／華文或英文／華文。
“沒想到師訓組這麼快就在這次的招生列明瞭國英文科申請者須具有雙語資格，這項行動顯示當局有誠意解決問題。”
他說，這也是師訓組首次較透明化地處理招生事項，包括清楚列出了所要錄取的人數，若能長期貫徹是值得嘉許的。
他坦言，若是長期貫徹這樣的招生制度，及讓在華小執教國英文5年的華文教師，增加國文或英文主修的措施下，華小將會有足夠，而且具雙語資格的國英文教師。
他說，教育部近年來不斷提昇教師福利，而且學生畢業後可獲取大學教育文憑（SPM）資格，因此他呼吁SPM畢業生踴躍申請華小組各科目，包括國文、英文、特殊教育及課業輔導。
“國英文科要錄取的人數比較多，因此，申請國英文科也較易被錄取。”
不應獨漏華文科招生
另外，他也認為，教育部應該同時招收華小組主修華文的學員，不應獨漏華文科的招生。
“難道華小華文師資已足夠了嗎？
還是教育部另有安排？師訓組應對此加以說明。”
（星洲日報／獨家報導：陳玉甄）
http://www.sinchew.com.my/node/241976?tid=1
國內頭條新聞 2012-03-31 09:30
這項課程是從3月22日開放申請，4月5日截止。
有興趣者可瀏覽 http://apps1.moe.gov.my/kplspm/kplspm2012/ ，以瞭解詳情。
（雪蘭莪‧八打靈再也30日訊）教育部師訓組正式招收教育學位（PISMP）課程學生，並且破天荒地清楚列出華小組各科目，包括國英文的申請者必須具華文資格。
師訓組今年也是首次列明國小組、華小組和淡小組各科目所要招收的人數，如華小組國文科要錄取60人，英文科則高達80人。
國文和英文科目是華小組要錄取最多學生的組別，接下來是歷史和音樂各50人；整個華小組所要錄取的總人數是490人。
華小組要招收的各科目學生，包括了國文、英文、數學、科學、特殊教育、歷史、心理輔導、美術、體育、模型與工藝、課業輔導及音樂，惟獨沒有華文。
王超群：有誠意解決問題
教總主席王超群受詢時向星洲日報說，出席解決圓桌會議的華教團體建議華小國英文師資培訓須具有華文資格，即國文／華文或英文／華文。
“沒想到師訓組這麼快就在這次的招生列明瞭國英文科申請者須具有雙語資格，這項行動顯示當局有誠意解決問題。”
他說，這也是師訓組首次較透明化地處理招生事項，包括清楚列出了所要錄取的人數，若能長期貫徹是值得嘉許的。
他坦言，若是長期貫徹這樣的招生制度，及讓在華小執教國英文5年的華文教師，增加國文或英文主修的措施下，華小將會有足夠，而且具雙語資格的國英文教師。
他說，教育部近年來不斷提昇教師福利，而且學生畢業後可獲取大學教育文憑（SPM）資格，因此他呼吁SPM畢業生踴躍申請華小組各科目，包括國文、英文、特殊教育及課業輔導。
“國英文科要錄取的人數比較多，因此，申請國英文科也較易被錄取。”
不應獨漏華文科招生
另外，他也認為，教育部應該同時招收華小組主修華文的學員，不應獨漏華文科的招生。
“難道華小華文師資已足夠了嗎？
還是教育部另有安排？師訓組應對此加以說明。”
（星洲日報／獨家報導：陳玉甄）
Posted: 22-06-12 Fri 9:54 am
http://www.sinchew.com.my/node/251585?tid=1
魏家祥：反應冷淡‧獨中師訓班恐停辦
2012-06-22
（吉隆坡21日訊）華社幾經辛苦才爭取到獨中生可用統考文憑申請師訓，孰料統考生卻反應冷淡，讓教育部副部長拿督魏家祥擔心，只辦了兩年的師訓班，來年是否還能辦下去。
他說，若申請師訓班華小組的統考文憑畢業生人數逐年減少，在未來是否有足夠人組湊成一班，也是一個很大的問號。
去年向師訓大學報到的統考文憑生只有14人，而今年，只有區區9人通過面試，到了本月25日報到時會不會再更少，還是未知數。
魏家祥說，理想的情況下是應該有20至30名學生左右，但這兩年的反應如此冷淡，讓他“很難交代”。
他說，今年有30名統考文憑生提呈申請表格，其中有23人符合資格，但面試時只有11人出席，另外12人則無故缺席。
最後被正式錄取的只有9人，比去年的14人還要少。被錄取的9人中，7人來自砂拉越、1人來自沙巴、1人來自西馬。
魏家祥對星洲日報說，他已指示師訓組主任聯絡無故缺席面試的另12名申請者，逐一查出他們缺席的原因，並另外安排時間讓他們面試。
“就算他們是在東馬，我也會派官員到當地面試，無需他們過來。”
他說，換個角度看，如果能培訓更多東馬學生，便能解決當地的師資問題，也無需再從西馬調派教師到東馬執教。
魏家祥無奈表示，去年的反應不理想，他以為是第一年，很多獨中生還不知道可用統考文憑申請師訓；但今年的反應更加冷淡，讓他很難再找藉口來交待。
他希望獨中升學輔導能夠增加此項目，讓更多獨中生知道他們可申請師訓。
實際上以大馬教育文憑（SPM）申請進入師訓學院的條件較統考文憑持有者嚴格許多，因此，獨中生應該把握機會申請。
今年有2千人以大馬教育文憑申請師訓，最後有490人被錄取。絕大部份被錄取者是考獲7科至11科A的資優生，少數學生則是憑藉在體育或是音樂方面的特出表現被錄取。
師訓畢業的教師起薪是2千900令吉，在服務了25年後，薪水可達1萬令吉。
（星洲日報／獨家報導：戴麗佳）
魏家祥：反應冷淡‧獨中師訓班恐停辦
2012-06-22
（吉隆坡21日訊）華社幾經辛苦才爭取到獨中生可用統考文憑申請師訓，孰料統考生卻反應冷淡，讓教育部副部長拿督魏家祥擔心，只辦了兩年的師訓班，來年是否還能辦下去。
他說，若申請師訓班華小組的統考文憑畢業生人數逐年減少，在未來是否有足夠人組湊成一班，也是一個很大的問號。
去年向師訓大學報到的統考文憑生只有14人，而今年，只有區區9人通過面試，到了本月25日報到時會不會再更少，還是未知數。
魏家祥說，理想的情況下是應該有20至30名學生左右，但這兩年的反應如此冷淡，讓他“很難交代”。
他說，今年有30名統考文憑生提呈申請表格，其中有23人符合資格，但面試時只有11人出席，另外12人則無故缺席。
最後被正式錄取的只有9人，比去年的14人還要少。被錄取的9人中，7人來自砂拉越、1人來自沙巴、1人來自西馬。
魏家祥對星洲日報說，他已指示師訓組主任聯絡無故缺席面試的另12名申請者，逐一查出他們缺席的原因，並另外安排時間讓他們面試。
“就算他們是在東馬，我也會派官員到當地面試，無需他們過來。”
他說，換個角度看，如果能培訓更多東馬學生，便能解決當地的師資問題，也無需再從西馬調派教師到東馬執教。
魏家祥無奈表示，去年的反應不理想，他以為是第一年，很多獨中生還不知道可用統考文憑申請師訓；但今年的反應更加冷淡，讓他很難再找藉口來交待。
他希望獨中升學輔導能夠增加此項目，讓更多獨中生知道他們可申請師訓。
實際上以大馬教育文憑（SPM）申請進入師訓學院的條件較統考文憑持有者嚴格許多，因此，獨中生應該把握機會申請。
今年有2千人以大馬教育文憑申請師訓，最後有490人被錄取。絕大部份被錄取者是考獲7科至11科A的資優生，少數學生則是憑藉在體育或是音樂方面的特出表現被錄取。
師訓畢業的教師起薪是2千900令吉，在服務了25年後，薪水可達1萬令吉。
（星洲日報／獨家報導：戴麗佳）
Posted: 22-06-12 Fri 3:22 pm
http://www.merdekareview.com/news_v2.php?n=25380
统考生师训班反应冷必有因
章瑛建议教育部到独中宣传
2012年06月22日
【《独立新闻在线》记者撰述】民主行动党华教局主任章瑛指出，教育部必须全面调查独中统考生师训班反应冷淡的原因，并拟定妥善的应对措施，而不是抱持“恐停办”的负面态度。她认为，教育部应到独中宣传，而不是消极应对。
章瑛表示，独中师训班未能吸引统考文凭生申请“事出必有因”，当中牵涉到教育部宣传不足，以及面试标准严苛等。
她说，根据《星洲日报》报道，马华公会籍副教育部长魏家祥也承认，很多独中生还不知道可用统考文凭 申请师训，这暴露了教育部宣传不足。
“还有，按照师训申请条件，持马来西亚教育文凭考试（SPM）文凭者比统考文凭持有者严格许多，但今年只有30人提呈申请表格（最终只录取9人），究竟问题出在哪里？教育部有找出个中原因吗？”
也是大山脚区国会议员的章瑛今天发表文告说，魏家祥在应对这项议题时，只提出“已指示师训组要查出符合资格者却无故缺席的原因”是不够的，魏家祥不但要调查相关的录取程序，更应该指示该组到各独中广为宣传。
她指出，独中师训班毕业教师的起薪和福利等，都应该对外公布。
她对魏家祥表示：“这两年的反应如此冷淡，让他很难再找藉口来交待”的消极说法感到遗憾，因为这不是作为一名副教长应持有的态度。
她认为，独中师训班能解决不谙华文教师的问题，以及为国家教育事业作出贡献，若停办的话，将是一件令人感到婉惜的事。
她希望教育部致力於解决这项问题，包括与各独中校方进行更良好的交流与沟通，以便吸引更多独中统考文凭生提出申请。|
统考生师训班反应冷必有因
章瑛建议教育部到独中宣传
2012年06月22日
【《独立新闻在线》记者撰述】民主行动党华教局主任章瑛指出，教育部必须全面调查独中统考生师训班反应冷淡的原因，并拟定妥善的应对措施，而不是抱持“恐停办”的负面态度。她认为，教育部应到独中宣传，而不是消极应对。
章瑛表示，独中师训班未能吸引统考文凭生申请“事出必有因”，当中牵涉到教育部宣传不足，以及面试标准严苛等。
她说，根据《星洲日报》报道，马华公会籍副教育部长魏家祥也承认，很多独中生还不知道可用统考文凭 申请师训，这暴露了教育部宣传不足。
“还有，按照师训申请条件，持马来西亚教育文凭考试（SPM）文凭者比统考文凭持有者严格许多，但今年只有30人提呈申请表格（最终只录取9人），究竟问题出在哪里？教育部有找出个中原因吗？”
也是大山脚区国会议员的章瑛今天发表文告说，魏家祥在应对这项议题时，只提出“已指示师训组要查出符合资格者却无故缺席的原因”是不够的，魏家祥不但要调查相关的录取程序，更应该指示该组到各独中广为宣传。
她指出，独中师训班毕业教师的起薪和福利等，都应该对外公布。
她对魏家祥表示：“这两年的反应如此冷淡，让他很难再找藉口来交待”的消极说法感到遗憾，因为这不是作为一名副教长应持有的态度。
她认为，独中师训班能解决不谙华文教师的问题，以及为国家教育事业作出贡献，若停办的话，将是一件令人感到婉惜的事。
她希望教育部致力於解决这项问题，包括与各独中校方进行更良好的交流与沟通，以便吸引更多独中统考文凭生提出申请。|