教育部将复办大学毕业生师范课程
Posted: 31-07-12 Tue 2:48 pm
http://www.sinchew.com.my/node/256106?tid=1
魏家祥:優先培訓臨教‧教部暫不開辦KPLI課程
2012-07-30
(雪蘭莪‧八打靈再也30日訊)教育部副部長拿督魏家祥說,教育部暫時沒有計劃開辦大學畢業生師範課程(KPLI),因為師資培訓需要整體的規劃,而且現有計劃是優先培訓大專資格的臨教。
“教育部已鑑定728名大專資格臨教,並且計劃通過假期師訓班培訓他們為正式教師;有關報告已經呈交給副首相兼教育部長丹斯里慕尤丁,批准後再對外公佈詳情。”
他今日受詢及有不少大學畢業生,包括拉曼大學中文系畢業生在等待教育部開辦KPLI時向星洲日報說,該部暫時不開辦大學畢業生師範課程。
他說,教育部必須先處理在體制內的師資,包括今年年杪有逾萬名師資畢業,包括國立大學教育系畢業生及師範學院逾千名的畢業生。
“我們可以從這些剛畢業的中學教師篩選,並且提供附加訓練後再調到華小,這也是解決華小師資不足的其中一個辦法,畢竟他們已受過了專業的訓練。”
他指出,2015年有過千名隸屬華小的師資畢業,這些已在體制內受訓的準教師人數也必須考慮在內。
“我們暫時無意開辦大學畢業生師範課程,但也不排除以後有需要時復辦。”
針對一些大專資格的過渡時期臨教在6月期間被具華文資格的中學教師取代後,希望教育部依然能吸納他們去培訓,魏家祥說,他會關注此事,並且以個案處理。
“若他們不介意到其他州屬當過渡時期臨教,可以把相關資料交給我的辦事處,我再交代相關督學處理。”
據瞭解,教總接獲不少國立和私立大學畢業生的詢問,即教育部是否會開辨KPLI課程,以便他們可以通過這個管道成為合格教師。
盼重新開辦KPLI
大學生想當華小教師
大學畢業生師範課程(KPLI)自去年1月開課後,教育部就沒有再開辦這項課程,但還是有不少大學畢業生在等待當局開辦這項課程,以成為華小教師。
她們認為,華小師資不足,而大學畢業生師範課程是最快,而且是填補華小師資不足的最佳管道,因此希望當局可以重新開辦這項課程。
填補華小師資不足最佳管道過去,教育部是1年兩次招收大學畢業生師範課程,即3月招生,6月開課及10月招生,1月開課;學員只需1年就可以完成這項課程。
這項課程是公開給所有大學畢業生申請,只要有關申請者的大學文憑受到承認,大馬教育文憑(SPM)國文優等,年齡35歲以下即可申請,無須有教書經驗。
不過,教育部今年有開辦大學畢業生教育文憑課程(DPLI-SR),不過,這項課程只提供給有教書經驗的臨教申請。
拉曼大學中文系畢業生陳盈薇以SPM成績申請師訓課程,但石沉大海;一心想當教師的她就先報讀拉曼大學中文系,希望畢業後再通過KPLI成為教師,結果畢業後卻一直等不到KPLI的開辦。
她向星洲日報說,她在SPM考獲4A,其他科目全B,課外活動也活躍,不過,成績比她差的同學卻被錄取,她連參加筆試的機會都沒有,不禁對當局的錄取標準感到疑惑。
以平均累積分數3.46畢業的她說,由於遲遲都沒有開辦KPLI課程的消息,因此,她已打算到新加坡申請當小學華文教師。
“我有不少中文系的同學都想通過KLPI課程當小學教師,若教育部不開辦這項課程,這些中文系人才可能流失到其他領域。”
轉申請當過渡時期臨教另一位也曾以SPM成績申請師訓課程的葉同學說,由於沒有KPLI課程消息,因此,她已申請當過渡時期臨教。
“不過,沒有過渡時期臨教空缺,所以目前打一些臨時工,等待消息;有督學說,9月過後可能有空缺,所以只能繼續再等。”
她也擔心,即使被錄取當臨教,初入行的她是否有機會參加假期師訓班,而正式成為合格教師。
也是拉曼大學中文系畢業生的李同學說,他6月開始在霹靂州當臨教,不過,由於10月才進行畢業典禮,因此只能以SPM和STPM資格申請當過渡時期臨教。
“我有向州內的督學表明情況,希望屆時有機會參加假期師訓班。”
另外,廖同學說,她也是在等待KPLI課程,知道沒有開辦後就轉申請當臨教,但沒有臨教空缺,目前正當幼教教師,以等待進一步消息。
(星洲日報)
魏家祥:優先培訓臨教‧教部暫不開辦KPLI課程
2012-07-30
(雪蘭莪‧八打靈再也30日訊)教育部副部長拿督魏家祥說,教育部暫時沒有計劃開辦大學畢業生師範課程(KPLI),因為師資培訓需要整體的規劃,而且現有計劃是優先培訓大專資格的臨教。
“教育部已鑑定728名大專資格臨教,並且計劃通過假期師訓班培訓他們為正式教師;有關報告已經呈交給副首相兼教育部長丹斯里慕尤丁,批准後再對外公佈詳情。”
他今日受詢及有不少大學畢業生,包括拉曼大學中文系畢業生在等待教育部開辦KPLI時向星洲日報說,該部暫時不開辦大學畢業生師範課程。
他說,教育部必須先處理在體制內的師資,包括今年年杪有逾萬名師資畢業,包括國立大學教育系畢業生及師範學院逾千名的畢業生。
“我們可以從這些剛畢業的中學教師篩選,並且提供附加訓練後再調到華小,這也是解決華小師資不足的其中一個辦法,畢竟他們已受過了專業的訓練。”
他指出,2015年有過千名隸屬華小的師資畢業,這些已在體制內受訓的準教師人數也必須考慮在內。
“我們暫時無意開辦大學畢業生師範課程,但也不排除以後有需要時復辦。”
針對一些大專資格的過渡時期臨教在6月期間被具華文資格的中學教師取代後,希望教育部依然能吸納他們去培訓,魏家祥說,他會關注此事,並且以個案處理。
“若他們不介意到其他州屬當過渡時期臨教,可以把相關資料交給我的辦事處,我再交代相關督學處理。”
據瞭解,教總接獲不少國立和私立大學畢業生的詢問,即教育部是否會開辨KPLI課程,以便他們可以通過這個管道成為合格教師。
盼重新開辦KPLI
大學生想當華小教師
大學畢業生師範課程(KPLI)自去年1月開課後,教育部就沒有再開辦這項課程,但還是有不少大學畢業生在等待當局開辦這項課程,以成為華小教師。
她們認為,華小師資不足,而大學畢業生師範課程是最快,而且是填補華小師資不足的最佳管道,因此希望當局可以重新開辦這項課程。
填補華小師資不足最佳管道過去,教育部是1年兩次招收大學畢業生師範課程,即3月招生,6月開課及10月招生,1月開課;學員只需1年就可以完成這項課程。
這項課程是公開給所有大學畢業生申請,只要有關申請者的大學文憑受到承認,大馬教育文憑(SPM)國文優等,年齡35歲以下即可申請,無須有教書經驗。
不過,教育部今年有開辦大學畢業生教育文憑課程(DPLI-SR),不過,這項課程只提供給有教書經驗的臨教申請。
拉曼大學中文系畢業生陳盈薇以SPM成績申請師訓課程,但石沉大海;一心想當教師的她就先報讀拉曼大學中文系,希望畢業後再通過KPLI成為教師,結果畢業後卻一直等不到KPLI的開辦。
她向星洲日報說,她在SPM考獲4A,其他科目全B,課外活動也活躍,不過,成績比她差的同學卻被錄取,她連參加筆試的機會都沒有,不禁對當局的錄取標準感到疑惑。
以平均累積分數3.46畢業的她說,由於遲遲都沒有開辦KPLI課程的消息,因此,她已打算到新加坡申請當小學華文教師。
“我有不少中文系的同學都想通過KLPI課程當小學教師,若教育部不開辦這項課程,這些中文系人才可能流失到其他領域。”
轉申請當過渡時期臨教另一位也曾以SPM成績申請師訓課程的葉同學說,由於沒有KPLI課程消息,因此,她已申請當過渡時期臨教。
“不過,沒有過渡時期臨教空缺,所以目前打一些臨時工,等待消息;有督學說,9月過後可能有空缺,所以只能繼續再等。”
她也擔心,即使被錄取當臨教,初入行的她是否有機會參加假期師訓班,而正式成為合格教師。
也是拉曼大學中文系畢業生的李同學說,他6月開始在霹靂州當臨教,不過,由於10月才進行畢業典禮,因此只能以SPM和STPM資格申請當過渡時期臨教。
“我有向州內的督學表明情況,希望屆時有機會參加假期師訓班。”
另外,廖同學說,她也是在等待KPLI課程,知道沒有開辦後就轉申請當臨教,但沒有臨教空缺,目前正當幼教教師,以等待進一步消息。
(星洲日報)




