国际儿童阅读教育论坛

儿协参与国内外组织的活动报道。

版主: 光辉灿烂thaichong

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在北京,一上完课(超时),便匆匆赶去芳草地国际学校。
以为就在隔壁的,岂知我和阿宝老师(林文宝教授)坐车过去,竟然也要半个小时。主办方安排我们过去和那边的小朋友见面,随意聊聊。没有做任何准备的。

以下是该校副校长毛春苗老师发布的新闻:
https://www.meipian.cn/l2k5zp3

让阅读成为一种生活方式 ——绿荷文学社阅读活动
  
6月2日上午,天气凉爽,芳草的国际学校万和城校区迎来了两位远道而来的客人。他们一位是来自马来西亚的儿童文学教学研究方面的专家——黄先炳教授,一位是来自台湾的著名儿童文学阅读推广人——林文宝教授,大家亲切称林教授为阿宝老师。
芳草园中,两位少先队员代表为两位客人献上了红领巾,万和校区主管辛士红校长和毛春苗主任一起迎接两位客人的到来,四年级吟诵社团的同学们用一个小节目表达了对客人的欢迎和感谢。

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阅读活动开始了,四至六年级的学生们积极踊跃地和两位阅读方面的教授进行了互动,孩子们从如何才能读好科普书?这么多书不同年龄的学生要怎么选择?

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以及怎么开展主题阅读,如何读动物小说系列等等,老师们也积极参与了互动交流,两位教授带着对孩子们深深的爱谈起了自己对阅读的思考与建议。

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黄先炳教授在谈到主题阅读时,就动物小说阅读进行了深入的交流,从国内沈石溪的动物小说谈起,到国外作家西顿、黑鹤等,从特点和不同说起,谈到了如何对比与延展阅读,给师生们以极大的启发。阿宝老师主张一切阅读要从兴趣出发,不要把读书当作功利的事情,现场交流氛围非常热烈!

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  短短一节课时间,芳草地万和校区的师生们和两位参加2017北京国际儿童阅读教育论坛活动的教授进行了一场走心的阅读交流活动,启发和灵感不断迸发,让阅读成为一种生活方式,就像每天吃饭、睡觉一样。好读书、读好书、会读书是万和校区绿荷文学社的活动方向,芳草师生们一直行走在阅读的路上。

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6月3日,在杭州。
看报道:

https://mp.weixin.qq.com/s/-EjAs4Dv1jF70gfO0_TM9A

2017国际儿童阅读大会暨“阅读思维与阅读策略”高端论坛 在杭州市大关小学申花校区成功举办
来源:“ 杭州市大关小学”微信公众号

2017年6月3日,由杭州市大关小学教育集团、中华文化促进会儿童文化委员会主办,北京东城区教科文培训学校、北京金房子文化发展有限公司协办的2017国际儿童阅读大会暨“阅读思维与阅读策略”高端论坛,在大关小学申花校区音乐厅隆重召开。

此次活动的主题为“儿童阅读思维与阅读策略”,会议出席嘉宾、专家包括拱墅区教育局赵群筠局长、台东大学林文宝教授、马来西亚儿童阅读教育专家黄先炳博士、《语文教学通讯》杂志社主编裴海安先生、全国小语会常务理事赵士英先生、北京市东城区小学语文教研员吴琳女士、绍兴市教育教学教研员莫国夫先生、福建省青年名师何捷先生、拱墅区语文教研员王自文先生与许珂女士、北京思源智通科技有限公司“攀登阅读”平台的创始人李根柱博士、大关小学教育集团罗才军校长等。

来自全国各高等院校儿童文学、儿童教育学科的学者,及全国小学的教师代表、大关小学教育集团城乡结对的教师们,和其他从事与儿童阅读相关研究、教学、推广、创作的工作者,热心阅读的家长们等近千名代表参会。此次大会海内外名家大师齐聚一堂,呈现了名作名家名师一体的阅读盛宴。

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拱墅区教育局赵群筠局长致辞

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大关小学罗才军校长带领众嘉宾参观学校
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本次活动由儿童阅读教学名师阅读观摩课、攀登阅读平台展示及典型经验介绍、儿童阅读思维与阅读策略专家高峰论坛、海内外著名儿童阅读专家主题报告等四部分组成。

儿童阅读教学名师阅读观摩课

马来西亚儿童阅读教育专家黄先炳博士、福建省青年名师何捷先生同课异构,分别就同一课文《最后一头战象》进行了不同方式的阅读研究课展示,为在座的师生、家长们带来了一次饕餮盛宴。菜品不光营养美味,而且色彩缤纷,带给大家各具特色的教学风格享受,实在痛快!

黄先炳博士轻松愉快地引导学生逐步探究文本的过程,培养孩子们的高阶阅读思维,让大家体验到了语文课堂里不一样的风景。

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何捷老师带领孩子走上寻情鉴赏之路,利用情贯穿全文,引导学生层层深入体验人物的情感,感受战象嘎羧的善良、忠诚。

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随后,罗才军校长的精彩课堂《文言文三则》,从文言文的语言、表达、意义等特点出发,一步步引领孩子们读通古文、读懂古文、读透古文,让孩子们能够在“惠”和“礼”的训练里,水到渠成地学古文。罗校长的语言生动风趣,一下子拉近了孩子们与文言文的距离,喜爱中国古典文学表达方式的种子在学生的心灵中得以悄悄萌发。

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攀登阅读平台展示及典型经验介绍

北京思源智通科技有限公司“攀登阅读”平台的创始人李根柱博士为大家介绍了“攀登阅读”平台的应用与特点,还现场分享了“攀登阅读”平台的优化组合以及提升阅读评价的数据分析,并对未来在全科阅读的领域如何进一步提升服务做了详尽的说明。

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儿童阅读思维与阅读策略专家高峰论坛

大会特邀台东大学林文宝教授、黄先炳博士、裴海安先生、吴琳老师、莫国夫先生、李根柱博士、罗才军校长等进行了一场别开生面的儿童阅读思维与阅读策略专家高端对话。各位专家分别从课内阅读、课外阅读、家长阅读观、教育学、心理学、儿童文学、语文教学、多种维度探讨了儿童阅读思维对于当前儿童阅读教育研究的重要价值所在,及在基础教育领域普及与推广优质阅读策略的紧迫性与重要意义。

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主持人莫国夫老师:
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黄先炳博士发言:
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吴琳老师发言:
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海内外著名儿童阅读专家主题报告

大会邀请全国小语会常务理事、长春版语文教材主编赵士英主任做大会主题报告《阅读策略》。报告从多方面详细分析了儿童阅读的现状和特点,并着重介绍了儿童阅读时的多种策略,如提问、预测、图像化、连结、推论、监控理解等。他提出老师们需要把握儿童阅读能力的发展过程,把寻找明显信息、获得文学经验、获得精神陶冶和智慧成长设为阅读目的,与参会的代表们共同探讨。

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本次阅读大会不仅促进了大关小学教育集团儿童阅读的发展,更研讨了儿童阅读思维与阅读策略,传播了国际先进阅读理念。活动引进的国际先进儿童阅读理念,令人耳目一新、受益匪浅。在交流了国内外最新儿童阅读经验、阅读策略的基础上,构建了儿童阅读教育的研究平台。

大会的举办无疑将增进中国高等院校、科研机构、小学、教育培训机构等交流研讨儿童文学阅读在当前教育事业中的教学与实践经验,促进中国儿童文学阅读研究与教育事业的繁荣。

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