Moderator: 靓思淑仪
这三天两夜的华文教学课程的时间虽然短了些，但我相信同道们都有吸收到不少知识。凌讲师和黄讲师都是很资深的教育家，而所讲的课都十分有趣。虽然有时会感到有点闷，因之前在学院里已经听过凌讲师的课（有关词汇教学及深究课文），但始终还是有学到一点的知识。
参与了不少课程，这是我第一次参加华语课程，感觉及情况都不一样。说到分组讨论就够了！与三大族群一起讨论课题，看不到热闹讨论的情况，简简单单说两句便算了。与华族同道在一起讨论课题时，可以看到大家的认真，小小的“争吵”及很详细的内容来完成有关课题。
（10）
华文科讲座，让师受益。
时间太短，无法让所有组别报告并进行进一步的交流。
太着重于深究课文，导致教师拨冗出席只学到此方面的技能，甚为可惜！
应加长时间及应多加技能。
黄讲师讲课生动有趣，“现代化”的想法，易引起共鸣！黄讲师看法独到，观察细微，多上他的课，必定受益不浅，成为更棒的老师。黄讲师的想法、说法，较为实用，对教师们教学上更有帮助。
凌讲师知识渊博，很“有料”，但他的解说较高深，不易吸收及消化。他所提供的材料可让我们带回学校让其他华文科老师参考！
（11）
课程不错，但时间太集中了，所以觉得好疲倦。如果在课堂进行中，插入一些有意义的娱乐也不错，如：手语、唱歌等。
身带着疲倦，心带着沉重，是否可以专心地、顺利地将一切的知识完全消化呢？
任何的草药都有各自的用处，但若没有好的配方的话，那么多么有作用/功能的草药也一样不能发挥本身的功能。那么，这是对于病人是多么可怜及可惜。
进行分组活动时，教师们没有真正的宝贵时间来讨论及分析，应该拟定时间让我们在小组中讨论。
教师为了要学生能专注于课堂上，我们都会考虑到教材、环境、语气等。课堂有非常好的吸引力，不须提醒学生，学生都会自然地专注于教师。
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一、三天的课程实在很短，尤其对一些刚踏进教育界的一些新手。
二、在深究课文这一环节，这让我知道深究的重要性。比如说：爱国诗人——屈原，课文中没提出伟大诗人的名字，这须要老师们来带出，并灌输诗人的伟大精神。
三、另外，我觉得应该通过类似课程，传达一些有关的新资讯，如：教学上的一些更动，语音，词汇，规范词语等。
四、黄讲师哪一环节非常有意义，应该多灌输这类的教育精神。现在的教师越来越“年轻化”，我自己也是。所以我希望可以明白多一些身为“教师”的重要性，让我们知道当老师不是因为“找不到工”而选择的！
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三天两夜的课程终于成功进行了。虽然这课程短暂，但相信所有出席的教师们都获益不浅。通过这课程，教师们能够更了解阅读教学的任务及原则，因此能够增加教师们对培养学生识字、看书、作文能力及进行思想教育等方面的知识。
除此之外，两位资深的华文讲师都很用心并仔细的讲解，使到教师们更容易明白及理解所学的课程。虽然在深究课文时，有点困难而且混淆，但是通过分组讨论的交流环节后，我们都能够了解并掌握深究课文的技巧。相信教师们都能学以致用，以使教学更成功。
希望这类课程可以继续办下去，以让更多老师受惠，并培养更棒的下一代。
好快的，三天两夜的课程已经接近尾声了。
对于这次的每一堂课，讲师们都已将最宝贵的知识传授予我们。无论在阅读教学要求与原则，词汇教学或深究课文，讲师们都将最长篇的技能浓缩为最简短的内容。但，唯一不足的是时间，因时间太紧凑的关系，有一些课的确是太简略地呈现了，因而使大家不能消化期内容。甚至到了分组活动时，大家都不能够明解活动的要求。
另外，讲师在呈现讲义的方式未免有点乏味，现在不是正推广活泼教学吗？为何讲师不能先用这种方法教导老师们呢？坦白说句，X讲师的那堂课大家都觉得很有趣，只是Y讲师的课使大家抓不到您所要表达的内容，甚至有些同道已听得昏昏欲睡了。或许真的是因为时间的不许可吧！您不能搞太多花样，所以我们也为此觉得遗憾。希望下次的课程能够争取多一天的时间，以让老师们有充分的时间去学习、探讨，才能有收获。
（3）
黄先炳博士的课程太少了，希望下一次的受训课程可再次听黄博士的课。
这一次的课程让我对文章的欣赏、优美词句的分析有更深一层的认识。我希望有关当局不要放弃，明年再争取举办类似的课程。
（4）
第一位讲师虽有为他的课做出准备，讲课时也很风趣，有幽默感，发音清晰，唯缺少讲义。如有讲义，那么效果会更好。
至于第二位讲师，做足了准备功夫，也有分发讲义给老师们，但讲课时整个过程的气氛显得较沉闷，发音也不够清晰。讲师虽讲了很多，但我还是未能完全吸收，不大明白要做的事情。
每组代表报告的时间不是很长，但两位讲师所给予的评论及其他老师发表意见的时间太长了。
（5）
课文是学生必读的书籍。在未参加这课程，真不懂教一篇课文须用这样的方法来教导。从这个课程中，在“深究课文”这环节，让我受益不浅。从这环节让我更加了解如何教导一篇课文的含义。要欣赏课文的美句，除了欣赏还要学以致用。非常感谢主办当局，借用此机会让教师们有更进一步的交流。因交流让我们学习更多，因交流让我们知识更跨进一步。