孩子,你真有趣!

教师的教学日记、经验分享。

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小P
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希望通过《孩子,你真有趣!》
让我们再次寻找教学的乐趣、学生可爱、让人感动的一面。。。

你我的努力能够让爱继续燃烧。。。
Last edited by 小P on 11-09-10 Sat 10:58 am, edited 1 time in total.
小P
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有一回,我教导学生 kata ganti diri。

为了让学生了解其意义及用法,我板书了以下的短文:
“Ali ialah jiran saya. Ali seorang budak yang baik hati.”

为了避免"Ali"不断地重复,我们可用 kata ganti diri (dia)来代替。
故句子可写成:
“Ali ialah jiran saya. Dia seorang budak yang baik hati.”

之后,有一位学生发问:
“老师,stepmother是不是英文的kata ganti diri?”
“为什么你这么问?”
“因为stepmother代替real mother呀!”
小P
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学校假期过后,学生变得懒散了,字体也不整齐。
所以,我采用“token economy”的方法:
“如果学生将功课做好,字体整齐,老师就在簿子上盖章。
一本簿子收集了五个盖章,就能向老师换取一份小礼物。”

学生兴奋的当儿,也开始了他们的疑问:
那么老师不是要花钱买礼物咯!”
“是咯,等下老师越来越穷。”
(不知他们怎么发现我真的不是很有钱。。。)

听了,我的心一阵温暖。
“对呀,老师没有能力准备很好的礼物,也许只是一张贴纸。最重要的是你们要用心完成功课,学习是为了自己。”

结果,第二天,我收到了学生父母报效的两大叠贴纸 :D
苏政毅
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羊毛出在羊身上 :twisted:
但,这羊毛还真温暖呢. :wink:
Last edited by 苏政毅 on 18-09-08 Thu 3:14 pm, edited 1 time in total.
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微沁
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是的,孩子是很可爱的。
有一回下课的时候,我的爱徒跑过来问我有没东西要他帮忙。
我说暂时没有,我肚子好饿,因为还没吃早餐。
他就关心地问我,有没有东西吃?
我就和她开玩笑说,老师很穷没有钱买早餐。
他看着我欲言又止。。。。我又继续忙,连她几时走开我也不知道。

第二天,她特地一下课就跑来我的位子,打开他的餐盒对我说:
“老师,我没有钱买早餐给你吃,但是我有蛋糕,你拿一块来吃吧!不吃早餐很容易生病的。”
哇,我心里超感动的,这孩子真是贴心。
我想他解释我老师昨天是和她开玩笑的,我已经吃饱了。
但在她的坚持之下,我还是拿了一片甜甜的蛋糕来吃,甜进心里。。。。
微微沁出的芳香
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显扬
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小P wrote:学校假期过后,学生变得懒散了,字体也不整齐。
所以,我采用“token economy”的方法:
“如果学生将功课做好,字体整齐,老师就在簿子上盖章。
一本簿子收集了五个盖章,就能向老师换取一份小礼物。”

学生兴奋的当儿,也开始了他们的疑问:
那么老师不是要花钱买礼物咯!”
“是咯,等下老师越来越穷。”
(不知他们怎么发现我真的不是很有钱。。。)

听了,我的心一阵温暖。
“对呀,老师没有能力准备很好的礼物,也许只是一张贴纸。最重要的是你们要用心完成功课,学习是为了自己。”

结果,第二天,我收到了学生父母报效的两大叠贴纸 :D
这一招对小学生还 OK,对高中生仿佛不太行得通——小礼物一份,so what?他们看不上眼!我以前试过,还被学生笑!
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微沁
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可能因为他们已经不是孩子了,所以没趣!

显扬不如和我们分享一下,高中生是怎么和老师良性互动的?
微微沁出的芳香
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显扬
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微沁 wrote:可能因为他们已经不是孩子了,所以没趣!

显扬不如和我们分享一下,高中生是怎么和老师良性互动的?
四字真言——投其所好,晓以大义!做他们的朋友,当他们的听众,而非大吼小叫!
小P
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开这个帖主要是为了收集校园里的欢乐,但愿有更多的人能为这个帖捐一份微笑,并从中取走一份感动。。。

显扬,好一句“投其所好”呀!

是的,不同的学生真的得用不同的方法施教。我的token economy也非所有的学生也喜欢哦!说真的,我送的贴纸再普通不过了。(有的比拇指甲还小。)相比之下,他们父母买的贴纸可好多了。(我的学生多来自富裕家庭。)
我想呀,他们喜欢的理由很简单:那是老师送的,老师觉得我做得棒啊!

我也坚信不同年龄层的学生也会带给老师不同的感动。。。真期待显扬和我们分享高中生有趣的一面:segan:

突然脑筋一转,想到:显扬的学生小时也许也和我的小瓜一样吧!哈哈!有趣!有趣!也许,他们自己都忘了小时的喜爱呢!
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百岁兰
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小孩子真得很可爱。。他们很直接的表现出他们的想法。。每当我去我妈的幼儿园时。。那些小孩都会很开心的在我身边打转。。你对他好。。她会对你好。。看见他们开心,我也很快乐。。SBE时。。去了orang asli 的学校。。他们没有我想象中的难以接近。。反而很热情。。虽然语言上有一些障碍。。但是他们是打开心扉真心接纳我们。。这一个学期的SBE,有机会去做代课老师。。跟学生们‘混’了一天。。他们对我们都很好。。我很喜欢小孩。。因为他们都很直接。。现代的小孩应该逐渐失去了无邪。。但是,他们还是会直接了当的表现出他们的想法。。我很开心可以进入教育界。。也很珍惜那些难能可贵的经验。。
世上没有绝对的对或错,
只是基于你是处于什么立场而已~
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