呵呵,看来遥遥看不透残心的意义哦
残心者....e~hem(清一下喉咙)一字一字来解释
残者,缺也
缺者,空间也
是以残心者,心余空间也
心余空间者,方有空间进步也
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Moderator: 杨遥遥
- 残心
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有悲伤才会快乐,
有失去才懂得拥有,
有离别才有感人的相聚,
有残缺才会让自己更完美
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杨遥遥
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呵呵,看来遥遥看不透残心的意义哦
残心者....e~hem(清一下喉咙)一字一字来解释
残者,缺也
缺者,空间也
是以残心者,心余空间也
心余空间者,方有空间进步也
离开了家乡,淡淡的伤感。太平湖,再平静,也有落叶激起圈圈的涟漪。
有谁会不想家,有谁会不念旧...北上南下的候鸟都会想回家,我何尝不呢?没了肩膀依靠,受了苦受了委屈,谁来安慰?有了伤有了泪水,谁来擦拭?也只有咽一咽,什么酸的什么苦的,吞下去得了。
远在玻璃市,我最想念的就是你。忙得不可开交,连和你说话的时间都被剥夺了。每天草草地一两封信息,只不过是在伤口上撒了把盐巴,痛的更痛,思念的更为思念。每一刻,都想呼唤你的名字,希望在远远的你,能够感应到,我的相思....
相思无尽,无尽相思,原是绵绵无止尽,怎会有麻木?不会有,不可能有.....
有悲伤才会快乐,有失去才懂得拥有,有离别才有感人的相聚,有残缺才会让自己更完美
能为学生付出爱心就是老师的福气!
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苏政毅
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http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=4075残心 wrote:遥遥,为何不办个像动地吟那般的吟诗表演?
要朗诵童诗总觉得周身都别扭![]()
我们想断奶了啦,不适合念童诗了,情诗如何啊?
别扭?那么那位老人家就是返老还童了。
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子晶
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遥遥,哈哈,这一回您也未免不够聪明了吧,
竟以为残心为我。哈哈哈哈!好好笑!
不过,残心确实是个有潜能的人才,想必能修中文系是他所盼的。
但愿残心你能加把劲!
期待看看你另一个能震撼心泉的作品。
不要抹杀了有灵魂的文字[/color]。
残心,修一修部落格吧!我要看呢!
还有,朗诵童诗是另一种形式的挑战。
刚获悉消息时也很奇怪,更懊恼。然而,我相信当天必有惊喜地演示。
残心,我等着看你累计的料哦。
竟以为残心为我。哈哈哈哈!好好笑!
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不要抹杀了有灵魂的文字[/color]。
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还有,朗诵童诗是另一种形式的挑战。
刚获悉消息时也很奇怪,更懊恼。然而,我相信当天必有惊喜地演示。
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子晶 wrote: 残心,我等着看你累计的料哦。
以前在中学有看过朗诗比赛,用很“恶心”的方式朗诵(想不到更贴切的词了
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最新编辑,再改题材!这回是寓事于理,来发表一些意见吧子晶 wrote:遥遥,哈哈,这一回您也未免不够聪明了吧,
竟以为残心为我。哈哈哈哈!好好笑!
不过,残心确实是个有潜能的人才,想必能修中文系是他所盼的。
但愿残心你能加把劲!
期待看看你另一个能震撼心泉的作品。
不要抹杀了有灵魂的文字。
残心,修一修部落格吧!我要看呢!
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