我们要的就是有魄力,不怕辛苦,肯为学生着想的好老师。
虽然遥遥不认识hwang,但遥遥以hwang为荣。加油!
《在原住民国小教华文手记》~ 山上的孩子
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xiao yew
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hwang
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病了,已经病假一个星期,回家乡找专科治疗,修养。
昨天刚回到这里,马口的家。希望各位在外头教书的朋友,可以多多照顾身体,多运动,多喝水,注重睡眠,少吃煎炸的食物。
最近,脑子时常浮现出多年前,在独中教书时,看过并深深感触的一篇小故事,《牵蜗牛散步》。相信很多人都读过了。可是它对我却是那么的历久弥新。希望可以和这个教学心得板块的老师们共勉之。
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“上帝交给麦克一个任务,叫他牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在太慢了。麦克又是催促又是吓唬又是责备,可蜗牛只是用抱歉的目光看着他,仿佛在说:“我已经尽全力了!”
麦克又气又急,对蜗牛又拉又扯又踢,蜗牛受了伤,爬得越慢了。麦克真想丢下蜗牛不管,但又担心没法向上帝交代。他只好耐着性子,让蜗牛慢慢爬,自己则以一种接近静止的速度跟在后面。
就在这个时候,麦克突然闻到了花香,原来这里是个花园。接着,他听见了鸟叫虫鸣,感到微风拂面的舒适。后来,麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的晚霞以及满天的星斗。麦克这才体会到上帝的巧妙用心:“他不是叫我牵蜗牛去散步,而是叫蜗牛牵我去散步呀!”
偶尔和蜗牛一起散散步,你一定会发现许多平时没有注意到的美丽。人生不能一味匆匆赶路,那会使你错过很多东西。 ”
千言万语,从何说起,身处同一个环境的老师们一定会感同身受,这一篇小故事所带出的精华与启示。我想,我们所教导他们的学科知识,对我们来说是非常的浅白;反之,我们却从他们的身上得到了一些很特别的知识。
可能我们将学会“忍耐中的美丽”,“放弃中的持之以恒”,抑或是郑愁予抒情诗《错误》一般的美丽意境,等等。
最近,很想在假期的时候,有机会可以到一些贫穷国家当义工,给这一团义工们所能给的东西,哪怕是基础教育、 用品、鼓励、或者是宗教上的信仰精神支持。朋友说:谁懂到了那儿,我却变成了那个需要别人照顾的。哈!我说:我没那么弱吧!如果有一班志同道合的团友,已经是天堂了。这里的老师们,你们有这方面的资料或经验吗?
昨天刚回到这里,马口的家。希望各位在外头教书的朋友,可以多多照顾身体,多运动,多喝水,注重睡眠,少吃煎炸的食物。
最近,脑子时常浮现出多年前,在独中教书时,看过并深深感触的一篇小故事,《牵蜗牛散步》。相信很多人都读过了。可是它对我却是那么的历久弥新。希望可以和这个教学心得板块的老师们共勉之。
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“上帝交给麦克一个任务,叫他牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在太慢了。麦克又是催促又是吓唬又是责备,可蜗牛只是用抱歉的目光看着他,仿佛在说:“我已经尽全力了!”
麦克又气又急,对蜗牛又拉又扯又踢,蜗牛受了伤,爬得越慢了。麦克真想丢下蜗牛不管,但又担心没法向上帝交代。他只好耐着性子,让蜗牛慢慢爬,自己则以一种接近静止的速度跟在后面。
就在这个时候,麦克突然闻到了花香,原来这里是个花园。接着,他听见了鸟叫虫鸣,感到微风拂面的舒适。后来,麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的晚霞以及满天的星斗。麦克这才体会到上帝的巧妙用心:“他不是叫我牵蜗牛去散步,而是叫蜗牛牵我去散步呀!”
偶尔和蜗牛一起散散步,你一定会发现许多平时没有注意到的美丽。人生不能一味匆匆赶路,那会使你错过很多东西。 ”
千言万语,从何说起,身处同一个环境的老师们一定会感同身受,这一篇小故事所带出的精华与启示。我想,我们所教导他们的学科知识,对我们来说是非常的浅白;反之,我们却从他们的身上得到了一些很特别的知识。
可能我们将学会“忍耐中的美丽”,“放弃中的持之以恒”,抑或是郑愁予抒情诗《错误》一般的美丽意境,等等。
最近,很想在假期的时候,有机会可以到一些贫穷国家当义工,给这一团义工们所能给的东西,哪怕是基础教育、 用品、鼓励、或者是宗教上的信仰精神支持。朋友说:谁懂到了那儿,我却变成了那个需要别人照顾的。哈!我说:我没那么弱吧!如果有一班志同道合的团友,已经是天堂了。这里的老师们,你们有这方面的资料或经验吗?
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hwang wrote: 最近,脑子时常浮现出多年前,在独中教书时,看过并深深感触的一篇小故事,《牵蜗牛散步》。相信很多人都读过了。可是它对我却是那么的历久弥新。希望可以和这个教学心得板块的老师们共勉之。
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hwang
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老黄,谢谢你的提示。老黄 wrote:hwang wrote: 最近,脑子时常浮现出多年前,在独中教书时,看过并深深感触的一篇小故事,《牵蜗牛散步》。相信很多人都读过了。可是它对我却是那么的历久弥新。希望可以和这个教学心得板块的老师们共勉之。
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哈,有时候我想,不懂我是蜗牛还是人类。可能我的学生才是人类,我是蜗牛。