學生的錯別字

教师的教学日记、经验分享。

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遙遠晨光
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學生的錯別字

其實寫文章真的不可以有錯別字……


上次教了一篇詩歌,內容大概是這樣


小河

流過高山,流過平原,

日日夜夜,從不停歇

我問小河,你去哪里?

小河說:「大海。」

小河啊,我要像你一樣,

追求理想,永不放棄!


(可能內容有遺漏,我也忘記了)


我教導學生朗讀時,還強調「大海」要很激昂地念誦

因為那是詩歌的關鍵字之一

結果學生都讀得不錯,于是我叫他們將詩歌抄寫進簿子

結果交上來時,有幾本居然這樣寫

小河

流過高山,流過平原,

日日夜夜,從不停歇

我問小河,你去哪里?

小河說:「
大每。

小河啊,我要像你一樣,

追求理想,永不放棄!



「每」字是錯別字……
但看到這個字時我真心有股撞墻的沖動

只是一個錯字,就毀了整篇文章的意境…… :nangis:

所以我們真的不可以隨便寫錯別字。



被貪吃的系統吃掉的帖子,現在重發~發了就去睡~~ :P
不問收獲,只問耕耘。

在我心中的夢田枯萎之前,就為培育夢苗努力發奮!
厤諺
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我碰过一个更“绝”的。
学生写道:

今天,我跟随妈妈到菜市去。我们买了一些蔬菜和画就回家去。

乍看之下,似乎没错。
再想一想,又好像不太对劲。
哪有人到菜市去买画的呢?
就去问那学生,到底是连接错误了,还是他真的在菜市里买过画。

谁知他看着自己写的句子时,大笑了起来。
接着当他解释完之后,轮到全班同学大笑。
因为其实他要写的是:

今天,我跟随妈妈到菜市去。我们买了一些蔬菜和就回家去。

佩服了吧! 8)
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遙遠晨光
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這個錯誤也太夸張了些XDDD

他是不會認字呢,還是寫字時晃神了?
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厤諺
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也许是恍神吧,否则怎么会在我要他重读时就哈哈大笑了呢。会笑是因为他发现了自己的错误啊!
真的是哭笑不得 :oops:
小彤
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学生会写错别字是难免的,尤其是那些相似字,如:撤和撒。
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世界由你我开始
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Location: 地球。虽然有人时常叫我回去火星XD

我班學生常寫錯別字是“常態”來的 :? 就算再三提醒再三要求他們訂正,到時候交上來還是錯同一個地方 :roll: 我想,學生在低年級開始就要認清楚錯別字,不然日後會造成一種慣性錯誤,相當難糾正過來。 :roll:
热忱,是成就一切事情的基本动力;毅力,是支撑着热忱蔓延到终点的原力……May the force always be with you!
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