上星期五（17/7）是我教学上最难忘的一天，也是最失败的老师，因为：
今早第一节就要进班教一年级科学，有一位新生不肯进班，妈妈怎样劝他他都不要进班上课，最后只好妈妈陪着他去上课。刚开始时，那位X学生就注意听我的课，并做我分发的练习纸，于是他妈妈就静悄悄的离开课室，让他在里面上课。没过多久，坐隔壁的Y同学说X学生要上厕所，我就让他带X学生去厕所（因为新生嘛，不熟悉学校环境），之后只有Y学生回来，他告诉我X学生哭着要去食堂找妈妈，我听了就去找X学生去，结果食堂没有人在那里。惨了，X学生不见了，我第一时间去找他的级任报告，于是就马上和级任老师、还有一位老师去学校厕所找找看，找遍学校都没有，心里就想会不会跑回家去，便问保卫人员有没有看到他，结果说他刚站岗，不知道！结果看到他妈妈从校外进来，便问她有看到X学生吗，并把事情的来龙去脉告诉她，马上出外跟着回家路线找一找！最后看到X学生在对面大马路旁正在哭，总算找到他了，妈妈怎样劝他，他都不要去学校，最后骗他回学校。
发生这样事情，令我非常担心、紧张和难过，主要是他在我的节逃课，并且逃出校外，还过了最危险的大马路，万一X学生发生车祸，这个责任负担不起，会让我伤心、内疚、自责，所幸没有发生任何意外！到现在我自己都不能原谅自己，唉......
在纳闽一国小教学心得
-
chuah
- Posts: 125
- Joined: 12-01-08 Sat 1:33 pm
- Location: taiping-kl
真的险象环生，幸好一切雨过天晴没事发生！！！jasonkhoo wrote:上星期五（17/7）是我教学上最难忘的一天，也是最失败的老师，因为：
今早第一节就要进班教一年级科学，有一位新生不肯进班，妈妈怎样劝他他都不要进班上课，最后只好妈妈陪着他去上课。刚开始时，那位X学生就注意听我的课，并做我分发的练习纸，于是他妈妈就静悄悄的离开课室，让他在里面上课。没过多久，坐隔壁的Y同学说X学生要上厕所，我就让他带X学生去厕所（因为新生嘛，不熟悉学校环境），之后只有Y学生回来，他告诉我X学生哭着要去食堂找妈妈，我听了就去找X学生去，结果食堂没有人在那里。惨了，X学生不见了，我第一时间去找他的级任报告，于是就马上和级任老师、还有一位老师去学校厕所找找看，找遍学校都没有，心里就想会不会跑回家去，便问保卫人员有没有看到他，结果说他刚站岗，不知道！结果看到他妈妈从校外进来，便问她有看到X学生吗，并把事情的来龙去脉告诉她，马上出外跟着回家路线找一找！最后看到X学生在对面大马路旁正在哭，总算找到他了，妈妈怎样劝他，他都不要去学校，最后骗他回学校。
发生这样事情，令我非常担心、紧张和难过，主要是他在我的节逃课，并且逃出校外，还过了最危险的大马路，万一X学生发生车祸，这个责任负担不起，会让我伤心、内疚、自责，所幸没有发生任何意外！到现在我自己都不能原谅自己，唉......
-
chuah
- Posts: 125
- Joined: 12-01-08 Sat 1:33 pm
- Location: taiping-kl
不用客气。我其实也不是很清楚学校是怎么安排时间表的，只是安排时间表的那位老师把我的BCSK放在课内的，然后我的学校是selected pupils的，一二年级共有四班（1T,1A,1R,1P），只有最好的一班（1T和2T）才有华文班；并不是每一位一、二年级学生都有机会可以拿华文。我以前praktikum学校是在课后进行的，所以学生都时来时不来上课，真的很烦的！xiao zhu wrote:谢谢您的回复。chuah wrote:
我的学校是module 1，一个星期5节。我除了星期天和星期三迟1节回家，其他日子跟平常没两样，因为华文班安排在课内进行的。
贵校是如何编排的呢？您可以再讲解详细些吗？因为课后教学真的时常面对学生逃课问题。还有，明年我们就会有“两”班国小华语班，担心教育局不批准Module3。据闻教育局不鼓励module3，因为经济不景气，要节省开支。导致有些学校三年级国小华语班迟迟不能开班。也许你们的方案可以解决以上的问题。
-
jasonkhoo
- Posts: 289
- Joined: 08-01-08 Tue 11:27 am
- Location: KL ---->Labuan
从小志愿要做一个好老师，长大后，进来教育界才知道，原来所谓“好老师”真的不是那么简单可以胜任！现在在国小教书和之前当过华小的临教，加起来才一年又七个月，发现很多东西做起来真的有心无力，不知是否现在的教育政策失败还是成功？前两天老师开会讨论到学校的成绩越来越差，问有什么办法补救，结果有完没了的说一大堆废话，浪费时间。其实，学生的纪律问题真的很差，一旦学生没有纪律，他们会听老师教书吗？加上老师们之间的合作精神也没有，老师各教各的，学生怎样进步？但我还是闭口不敢多说，毕竟我是一位新丁的老师。甚至有一位家长投诉告诉我，现在学校的老师真的不会教，她说英文老师竟然没有教学生如何正确使用语法（simple、past tense类似的），随便就浮浅！我校最近推行六年级精英班anak angkat计划，要KPLI老师做bapa、mak angkat，我就被分到的2位学生，他们连一个简单的造句都出现很多语法的错误，可见学生怎样去准备去考UPSR呢？接下来的日子，我也想尽办法怎样恶补他们、训练他们，希望还可以补救！
