容言舒展为心开

法情常客的部落格

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容淑维
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昨晚睡觉前为孩子祷告,
我得到启示要我找一本绘本故事。

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《失落的一角》by Shel Silverstein

早上起来和兴荣学弟谈,他帮了我不少的忙,还给我找了些资料。

我看了Shel Silverstein两个版本的故事,发现第二版本更适合我班六年级的五个孩子。

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花一些时间后,整理出来一些问题,补习时也能给孩子说一说这个故事。

Questions

Topic 1 : Happiness
1. What did the missing piece doing before it meet the big O?
2. Why the missing piece think it cannot roll by itself?
3. What made the missing piece decided to roll by itself?
4. What do you want? Is it similar to what the missing piece wants?

Topic 2 : Independent
1. Do you think that you are independent, or do you hoping to someone else?
2. Can you rely on other people and still be independent?
3. Do you need other people to be complete?

处理完这些事后,感觉好好。
容淑维
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空中楼阁

事到如今,还是有和之前教过的孩子保持联系。时不时收到他们姐姐、姐姐的信息,心里好温暖,上面书时,也常常会有机会碰到和他们聊聊生活。

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那天带孩子到fun fair去玩

在这儿实习几个星期了,感触良多。老师们用心良苦,几个孩子却还是怎么都学不会。老师于是把他们归类为slow learner,虽没有说放弃他们,可是所教的东西完全没有帮助到他们成长,我为老师、家长和学生感到惋惜。

马来文英文好像拼图游戏这样,从黑板上抄一个词进作业对他们来说也非常吃力的事。老师不理解,说他们懒惰,没上进心,不肯用心学。我发现,这两个六年级的孩子,原来连A-Z也不会。这样,你们天天在课室里讲的东西对他们是不是永远遥不可及?

真希望有更多时间,陪在这些孩子身边;真希望有更多时间,不是花在教案和AR上,而是陪着他们学认字和拼字。我发现这些被归类的孩子其实很肯学,我拉其中一个出来教他两个小时,做therapy,他不但没有嫌累而且还很努力。看着他吃力地学会写A-Z了,我感动到差不多要哭。两个小时没有白费。我想,只要有那么一个老师,一个星期愿意拨出那么一个小时,原来就可以改变孩子的命运。

我感恩,上天让我遇见了他们,让我更爱上了当老师。感恩我被政府安排成为辅导班老师,培养了我的耐心和德行。我谢谢这些孩子,给我这么多学习的机会。

这些别人认为无可药救的孩子,我希望他们都能读完中学,上了大学,为自己开一条光明的大道。
容淑维
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睡前小笔

人长大了,心境终究会改变。好久没有出现过这么坦荡的心坏了。感谢上天,让我遇到了生命中我该遇到的人。每个人各有所见,各有所怀。我取可取之处,寻求我的生存之道。

我遇到了难调难服的孩子,我扛上了看似比别人重的工作,我陶醉在其中,当然我很为这些需要爱的孩子心疼。还有补习的那班孩子,还有辅导班的阅读障碍儿、自闭儿,还有几十个刚刚萌芽且活力充沛的生命!

相比上学期的自己,我想是毛毛虫经过了极大的蜕变过程。当初的我根本对自己生存的意义毫无头绪,像是只无头苍蝇往玻璃那边光明的方向撞去,再撞,受伤,还是不愿放弃。得到的是坚强的毅力和磨练,然后却没有灵性的成长,一丁点儿没有越过自己设的障碍线。

如今的我,没在把困难当做烦恼,更没有再无病呻吟。孩子需要爱的时候我们给予关怀,我们把应该做的事都做得最好;我们没有在意别人对我们的眼光,而是上帝对自己的看法而已。很简单的说,当你在做每一件事都有一股推动力要你完成的时候,很自然没有需要人催促你就会将之做好。

我们可以做得更多,当我们不知道什么是知足就好的时候。我说过很多次,幸福的定义不是够吃够用就好。在我看来,不但要够吃就好,还有有够布施。看到孩子没钱吃饭时你不可能跟他说我也一样,不过你可以跟他说,我也经历过,我知道怎么熬过来而且变得更好。帮己帮人,何乐而不为?

夜深了,是时候入眠了。没有压抑自己的心情,没有神经紧张的节奏,没有混乱旋律的步伐。我们静静地,一呼、一吸,沉在夜里的气息,然后睡着去,等待另一个美好旅程,的到来。晚安。
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新年记事

新年了,我们也没什么特别庆祝的。日子普通地过。

我们穿着普通地去吃了一餐团圆饭,也没什么特别的。没买新衣,除了那件之前和同班同学订购的旗袍,事实上也没穿过。弟也是在除夕那天被伯伯塞了一百元去买了一件有领的上衣,目的是进兵营的时候可以用。爸爸妈妈更不用说,把钱省下来,说要给弟弟念大学。

这次回来我们家不同的是,装了大爱电台。我们一起看到非洲的孩子出生没多久就流落街头,孩童平均寿命是不到1.5岁。孩子们没得吃喝,更何况上学。想到自己一直以来很幸福,也就没要求什么。

新年照样呆在家做功课。我心心惦着学校里那些孩子,不知道他们在家里快乐不。希望开学后的日子,会过得更棒、更好。

除夕吃了团圆饭后,初一我们还是来到怡保接弟弟回家。而后收到消息,曾经收留我一段时日的那所道场的会长逝世了,我们急忙到他家去。屋子是三层楼的别墅,是我这二十三年生命中看到过最豪华的大房子。人生无常,今日大家喜气洋洋,有户人家却办着丧事。

学院给我们这些读书的老师的津贴还没有来,无影无踪。有点焦急,一心希望自己能更有能力,给更多孩子精神和物质的帮助。父亲不赞同我给孩子物质的帮助的这个观点,然而我却坚持自己的梦想。因为我的一路走过来是这样长大,没有羡慕别人的权利,只有自己努力去争取,当然还有靠了不少人士的帮助。

我感谢上天的恩典,让我得到了超乎我所该拥有的,让我有了今天。我希望给下一代更好的榜样和前程,用心用爱来灌溉青葱的幼苗。我愿意付出我的精神和努力,为社会留下一点的温暖与美好。
容淑维
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分享一些看了刘墉的《靠自己去成功》这本书的几句话。
我常想:

父母要留,孩子要走;父母要为他们作主,他们偏偏不听。这表示他们有年轻人的想法,还是该称为反叛?

一个乖乖牌,父母说什么是什么,好好走大人铺成的路,接家里的事业,作个“孝”而且“顺”的孩子,是不是就好?

我也常想:

如果我是比尔盖兹的爸爸,知道儿子居然大二要从哈佛辍学,我会不会支持他?如果我是李安的父亲,知道儿子居然要去搞电影,我又会不会阻止?如果我阻止了,还会不会有今天的微软总裁比尔盖兹和大导演李安。
豪坤
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学院给我们这些读书的老师的津贴还没有来,无影无踪。有点焦急,一心希望自己能更有能力,给更多孩子精神和物质的帮助。父亲不赞同我给孩子物质的帮助的这个观点,然而我却坚持自己的梦想。因为我的一路走过来是这样长大,没有羡慕别人的权利,只有自己努力去争取,当然还有靠了不少人士的帮助。

我感谢上天的恩典,让我得到了超乎我所该拥有的,让我有了今天。我希望给下一代更好的榜样和前程,用心用爱来灌溉青葱的幼苗。我愿意付出我的精神和努力,为社会留下一点的温暖与美好。
梦想和希望,让你变得更有活力,加油!
容淑维
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病中日记

日子还是每一天这样忙碌地过去。尽管是假期,我们都尽量让它充实、再充电。

情人节是甜蜜的日子,我用了它来看期待已久的《3 Idiots》,再说一次,Aamir Khan真的很帅,脑子里不懂装的是什么,他真的很特别、很棒!看了我的paradigma都需要再调整一次。

每一天好的不好的事情都会不断在上演,因为人生就像是一场戏,也像是一场梦,所以没有必要太在意。

我们活着不是为了讨好别人,做自己想做的事,说自己想说的话,只要没有伤人害己。在民主的世界里对错已经不分明。我们都把最好的传给下一代,为的就是青出于蓝而已。

很喜欢小孩子,很喜欢音乐,很喜欢文字。这样子活下去每天都很快乐。有的人会用刻薄的话语来伤害你,但是没有必要在意。佛陀说过,如果有人送你一份礼物,你没有收下,礼物归谁?人人知晓。

病了,很累了。元宵节大家放鞭炮,我们在电脑前苦苦构思,做我们的本分,没有埋怨。明天是学校的庆典,我们给孩子教了唱歌演戏手语,大伙儿也预备了给孩子和老师们带来灯谜和唱歌手语。

期待每一个明天,珍惜每一个今天。
期待下一个遇到的人,珍惜在你身边的人。
p/s: 那些不是你的谁或谁的谁,才没时间给予理会。


共勉之。
容淑维
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豪坤 wrote: 梦想和希望,让你变得更有活力,加油!
很荣幸豪坤老师花了时间看我写的文字,
谢谢豪坤的鼓励。
一起加油!
容淑维
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朋友说这篇东西不适合放在这边,我先搁着,爸爸妈妈会看。

爸说,长老不生烦恼。

妈妈给我分享了证严法师的话:只有自己能够伤害自己,除非自己愿意被伤害。

今天节庆过得很棒,最近很忙,真的得忙去了。
容淑维
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谈学校教学

这星期连续被视察了三场教学,顿时松懈了下来。用句很经典的话,尽力就好。况且并病成这个样子,昨天连说话腹部都会痛,呼吸都觉得无力。三位长辈之中,两位挺满意,告诉了我们各方面的优缺点,其中一位讲师不满意。

嗯,我们当学生的,听说讲师要来,都特别用力。用力做教具,用力构思、用力布置活动,用力到彻夜难眠,搞到我们这些在学院出来学习教书的,好像就是为了讲师而教书。试问,我们不是为了让孩子受益而教书吗?

和一位资深的老师探讨,她和我谈了好多关于教育的理念,外国的教育、本地的教育、传统的教育、新时代的教育,她本人的看法,和我个人对教育的看法。跟长辈聊了许多,顿时获得了不少深刻体会。听君一席话,胜读十年书啊!

淑维敢说,同一堂课,如果十个不同的讲师来视察,都会有不同的看法,有的说好,有的说不。那因为这样,我们不该因为讲师的“很好”而开心、或是因为讲师说“不满意”而难过,总不能这样吧?当然如果真的是自己不好的地方,一定得改进,才能提升自己。问题是,你真的为讲师而教书吗?

用心教的老师,必定得孩子喜爱,尽管你的课也许不尽完美,但你会确保课外让他们个别辅导指导直到会为止。那有人的那堂课上得不好,你就不是好老师吗?所以别太在意。自己有评估自己的能力,才是最至要的。

刘墉在《靠自己去成功》这本书里有句这么样的话:

“平常心”要以“平常”来做准备,而非临时抱佛脚。
“平常心”也是“心常平”,让你的心总保持在平静的状态,才能以不变应万变。

希望这篇文章能给朋友一些鼓励,共勉之。
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