中国汉字听写大会
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汉字变成“陌生的熟人”
发布时间:2013年08月09日 16:04 | 进入复兴论坛 | 来源：cntv | 手机看新闻
原标题：
提笔忘字
多数成人写错“癞蛤蟆”
在《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》中参加“考试”的，不仅仅是青少年学生，不少观众观看节目时也甘当“陪考”。《中国汉字听写大会》刚刚播出的第一期，还随机选取10位观众组成“成人体验团”，不过，大人的考试成绩还不如小孩子。他们中，会写“熨帖”的，只有一个人，有七个人写错了“癞蛤蟆”。
《中国汉字听写大会》总导演关正文透露，大人写不过中学生早在预料之中。该节目在题库设置阶段，曾邀请成人测试题库难度。在测试难度最高的“第十级”题目时，成人的正确率只有48%，而中学生的正确率超过了80%，这让节目组不得不调高难度。
在《汉字英雄》中，不少字背后都有一个“千人知晓率”，这个“千人知晓率”是节目组综合百度文库和网上调查的一些数据计算出来的。节目显示，“脱臼”的“臼”千人知晓率仅为23.9%，“舂米”的“舂”仅为20%。有观众看了节目以后感叹说，“上学时学到的汉字都还给老师了。”
“我们在宣传片里也表现了，你走在马路上问‘鼎’这个字怎么写，大多数人第一反应是掏手机，用输入法来查一下。所以我们问，‘这个字你真的会写吗’，得到的答案是，‘提笔忘字’了。”马东坦言，制作《汉字英雄》其实是“醉翁之意不在酒”，他更希望成人能从这档节目中得到警示。
“提笔忘字自古就有，但电脑、手机的输入方法，对字母文字的影响不大，对汉字却影响很大。”在关正文看来，现在还没有到“拯救”汉字的时候，但未来书写设备的改变是不可逆的，电脑进课堂也是迟早的事情，推出《中国汉字听写大会》，主要是为了“通过游戏的形式提醒大家，让大家重温汉字的美好”。
网友支招
@妙妙陈：看到小同学们会写那么多汉字，我惭愧不已。回想起小时候，每个假期哥哥布置的作业之一就是看辞典，听写成语。现在才觉得我哥太正确了！同学们，敲惯了键盘，习惯了汉字软件，我们离汉字的距离其实越来越远。拯救汉字危机，点滴从我做起，多看书吧。
@自由的凤凰的地盘：电脑用得越来越多，会写的字越来越少，加强汉字学习的确很有必要，强烈建议把手机输入法改成手写版。
@朱朱爱家：刚看完《中国汉字听写大会》，紧张激烈。我发现自己简直就是个文盲，身为中国人，那么多汉字不认识，或者即便见到也知道什么意思，可是下笔却写不出来，汗啊！孩子说：咱家每周也进行汉字比赛吧？建议很好，可是能实现吗？需要外力！
@栗超毅：在《中国汉字听写大会》中努力找回上学的感觉！现在电脑敲字，代替了手写，已经退化到提笔忘字的份儿上了！再有就是错别字满篇！没有手写就很难感受到中华方块字的魅力所在！强烈建议各地方也推出这样的活动！
中国汉字听写大会
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杨遥遥
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中国汉字听写大会 “癞蛤蟆”只有三成人写对
http://learning.sohu.com/20130804/n383322154.shtml
“癞蛤蟆”，只有三成人写对
《中国汉字听写大会》一开播就大热，杭外男生成了“识字王”
前晚的“综艺欢乐夜”，横空跃出两位“男神”如果说“火车哥”倪鹏的火爆，是顺了这个夏天最热的“声音”，那杭州男孩刘浥尘，一个不帅还有点胖的初二男生，是用写汉字PK了“中国好声音”。
事实是，让他走红的央视新综艺节目《中国汉字听写大会》，前晚开播第一期，就挤进电视节目微博话题榜前三名。一个半小时的“听写”时间后，许多观众在感慨“中国汉字”也可以媲美“中国好声音”的同时，偷偷将手机输入法改成了手写。
谁都会念的癞蛤蟆
只有30%的人能写对
听写比赛节目，美国的《National SpellingBee》（全国英语拼写比赛）算是鼻主。这档节目从1925年开播至今，近90年长盛不衰。
虽然晚了近一个世纪，但此番央视祭出最强阵容：总导演是多次担当春晚导演的金越，主考官都是代表着“中国最权威、最标准”发音的央视新闻主播们，还有钱文忠、蒙曼、郦波、毛佩琦等文化学者担当场外解说。
节目开播前，电视屏幕上先打出了“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”的口号，过了没多久，“未雨绸缪”这个词，就无情地淘汰了一位小选手。
《中国汉字听写大会》由来自全国31个省市自治区和在内地就读的港澳台学生组成的32支代表队参赛。各队5名选手，都是年龄在14岁上下的初二学生。赛制也够残酷，只要你写错一个字，就要下台了。
纵使这些学生都是各省牛校里的佼佼者，在现场依然频频上演“提笔忘字”的尴尬：有的把“咋（zé）舌”写成了“咂舌”，有的把“髋关节”写成了“宽关节”，有的不会写“瓮中捉鳖”里的“鳖”字。
但现场观众根本无力嘲笑这样的“无知”。节目组在现场观众席中特设了“成人体验团”，他们与选手同时参与听写测试，结果更令人汗颜。比如“癞蛤蟆”，谁都会念的动物名，“成人体验团”的正确率只有30%。还有“间歇”这个常用词，很容易辨识，但是成人组居然有40%的人书写错误；而生僻词出现时，错误率就更显惊人。
1700多页的《现代汉语辞典》
就是比赛听写的词库
周五首场“征战”的是浙江、河南、贵州、新疆四支代表队。挺到最后的刘浥尘，让由杭州外国语学校选送的浙江代表队杀进半决赛。
而他被奉为“男神”，不仅仅是能把“恽（yùn）代英”、“尥（liào）蹶子”、“神龛”、“核苷酸”、“枭首示众”之类难写或生僻的词都写得精准无误，更重要的是，他那架着厚厚眼镜的圆脸袋上，总是闪过各种卖萌表情。比如别的选手在听写时，他总会在手心里也写一遍，然后嘴角微扬俏皮一笑，意思是，我也会。惹来周围女生花枝乱颤。
尤其是比赛进行到最后关头，四支代表队都仅剩下一员战将，前三位接连败北，包括在全国初赛时综合测试得分最高的贵州女孩叶霜红，也因“兄弟阋（xì）墙”（比喻内部相争）中的生辟字遗憾出局。
场上只剩下刘浥尘了。当主考官、央视播音员郭志坚字正腔圆地念出“荦（luò）荦大端”（指明显的要点或主要的项目）四个字时，无数观众傻眼了，就连女主持人都惊呼“这个词没听过呀，不会写”。但我们又看到了刘浥尘的坏笑，他的小伙伴们开始拥抱欢呼。他晋级了。
浙江带队老师苏云生告诉记者，6月节目组到杭州外国语学校“选将”时，刘浥尘两轮笔试成绩在全年级160名学生中排名第一。
但依然有观众质疑，这么难的字都会写，是不是有词库？
“词库就是整本《现代汉语辞典》，1700多页。”苏云生说，有参赛选手把《辞典》来来回回“啃”了三遍，“但节目组选到杭州站已是后期，仅10来天的备战时间，只够看一遍了。”
键盘敲击取代了握笔书写
汉字的认知水准会否急剧退化
看完节目，上班族们，愁了。“别只是在微博上怀念上学的美好了，真让你再体验把课堂听写汉字的紧张与快感，你们有能写对多少？”网友“hold不住”微博发问。跟帖者们纷纷感慨，键盘敲击声渐渐取代了书写，就慢慢忘了如何去表达汉字之美了。
而语文老师，乐了。此前他们总在担忧，怕以后人们汉字的水准，退化到只会辨认的阶段。
这一点，苏云生深有体会，“每次做听写训练，错别字泛滥一届比一届严重。如果要求手写作文，更是错字成篇。”
更有语文老师抗议，“高考竞赛加分，五科竞赛中没有语文；高校自主招生，几乎都不考语文；学生忙着考雅思、托福，母语真的过关了吗？”
不过，苏云生也表示，在网络时代，随着掌上电脑、手机等电子产品的普及，“手写汉字”重拾不易，“就连我们上课都是多媒体教学，但除了材料展示，我会尽量多写些板书。课后作业特别是作业，也要求必须手写。”
为了让孩子们主动亲近汉字，苏云生曾策划了“行走在消逝中”活动，有几位同学不约而同想到了书信。她顺势引导孩子，提笔给朋友写封信，平时多看看纸质书，墨香会比冷冰冰的电子屏美妙。
“比如这次比赛，孩子们写着写着，就会感叹，哇，这个字好美啊。”在苏云生看来，这是个好信号。
同时，古语有云：见字如见人。指的是看一个人的写字水平就能看出这个人的内涵、修养和文化水平，“有个孩子听写很厉害，比赛后，裁判员老师就拉住他，对他说，如果再练得一手好字就更棒了。”苏云生说，首场比赛后，选手们自己都说，不论谁输谁赢，最后胜利的都是汉字。
“识字王”是如何炼成的
首期节目结束后，刘浥尘的“大师”名号众人皆知。
许多女生在微博花痴，“大师，我好崇拜你呀。”
其实这个外号，是他的语文任课老师苏云生“笑话”他的。每次写完作文，挺有文学天赋的刘浥尘都自觉“很有大师风范”，每次得不到最高分都要追着老师评点作文，总让苏云生很头疼。
这股寻根刨底的的拧劲儿在语文课上更加泛滥。“比如我讲到古代官级，说左迁意味着贬官，右迁意味着升官，还找了很多史据来证明，只有他会跳出来说，老师这里有个特例，左迁是升官……”怕被刘浥尘问倒，苏云生总要在课后翻阅大量资料。
如今想来，他的走红，正是“咬文嚼字”的功劳。
所以当记者提到天赋和记忆力，苏云生并不认同，“其实没有捷径，全靠平时积累。”
刘浥尘的阅读面连授课几十年的语文老师都很佩服。
比如第一期节目中的“核苷酸”，是个很少见的化学名词，他曾在一本科普杂志上看到过，就记住了。
“后面的决赛中，还有一个笔划巨多的词叫‘清癯’，形容人清瘦，是我读金庸的《神雕侠侣》时认识的。”刘浥尘说。
当然，他还有死磕的蛮劲。苏云生要求所有队员把《现代汉语辞典》翻一遍，唯有刘浥尘，不论会写不会写，把1700多页所有词条都手抄一遍。
小伙伴们带去北京的所有纸笔，全部写完，只能互相出题“刁难”。另一位队员陆佳蕾告诉记者，她也考过刘浥尘“尥蹶子”这个词，“我们会用各种生僻字、难词互相取绰号，叫着叫着就记住了。”
接下来，5位杭外学子将继续迎战半决赛。最后闯入决赛的代表队，再分散以个人名义决出年度汉字听写冠军。祝福他们越战越勇。电视机前的小伙伴们，也备上纸笔，和他们一起“听写”吧。
本报记者 徐洁
http://learning.sohu.com/20130804/n383322154.shtml
“癞蛤蟆”，只有三成人写对
《中国汉字听写大会》一开播就大热，杭外男生成了“识字王”
前晚的“综艺欢乐夜”，横空跃出两位“男神”如果说“火车哥”倪鹏的火爆，是顺了这个夏天最热的“声音”，那杭州男孩刘浥尘，一个不帅还有点胖的初二男生，是用写汉字PK了“中国好声音”。
事实是，让他走红的央视新综艺节目《中国汉字听写大会》，前晚开播第一期，就挤进电视节目微博话题榜前三名。一个半小时的“听写”时间后，许多观众在感慨“中国汉字”也可以媲美“中国好声音”的同时，偷偷将手机输入法改成了手写。
谁都会念的癞蛤蟆
只有30%的人能写对
听写比赛节目，美国的《National SpellingBee》（全国英语拼写比赛）算是鼻主。这档节目从1925年开播至今，近90年长盛不衰。
虽然晚了近一个世纪，但此番央视祭出最强阵容：总导演是多次担当春晚导演的金越，主考官都是代表着“中国最权威、最标准”发音的央视新闻主播们，还有钱文忠、蒙曼、郦波、毛佩琦等文化学者担当场外解说。
节目开播前，电视屏幕上先打出了“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”的口号，过了没多久，“未雨绸缪”这个词，就无情地淘汰了一位小选手。
《中国汉字听写大会》由来自全国31个省市自治区和在内地就读的港澳台学生组成的32支代表队参赛。各队5名选手，都是年龄在14岁上下的初二学生。赛制也够残酷，只要你写错一个字，就要下台了。
纵使这些学生都是各省牛校里的佼佼者，在现场依然频频上演“提笔忘字”的尴尬：有的把“咋（zé）舌”写成了“咂舌”，有的把“髋关节”写成了“宽关节”，有的不会写“瓮中捉鳖”里的“鳖”字。
但现场观众根本无力嘲笑这样的“无知”。节目组在现场观众席中特设了“成人体验团”，他们与选手同时参与听写测试，结果更令人汗颜。比如“癞蛤蟆”，谁都会念的动物名，“成人体验团”的正确率只有30%。还有“间歇”这个常用词，很容易辨识，但是成人组居然有40%的人书写错误；而生僻词出现时，错误率就更显惊人。
1700多页的《现代汉语辞典》
就是比赛听写的词库
周五首场“征战”的是浙江、河南、贵州、新疆四支代表队。挺到最后的刘浥尘，让由杭州外国语学校选送的浙江代表队杀进半决赛。
而他被奉为“男神”，不仅仅是能把“恽（yùn）代英”、“尥（liào）蹶子”、“神龛”、“核苷酸”、“枭首示众”之类难写或生僻的词都写得精准无误，更重要的是，他那架着厚厚眼镜的圆脸袋上，总是闪过各种卖萌表情。比如别的选手在听写时，他总会在手心里也写一遍，然后嘴角微扬俏皮一笑，意思是，我也会。惹来周围女生花枝乱颤。
尤其是比赛进行到最后关头，四支代表队都仅剩下一员战将，前三位接连败北，包括在全国初赛时综合测试得分最高的贵州女孩叶霜红，也因“兄弟阋（xì）墙”（比喻内部相争）中的生辟字遗憾出局。
场上只剩下刘浥尘了。当主考官、央视播音员郭志坚字正腔圆地念出“荦（luò）荦大端”（指明显的要点或主要的项目）四个字时，无数观众傻眼了，就连女主持人都惊呼“这个词没听过呀，不会写”。但我们又看到了刘浥尘的坏笑，他的小伙伴们开始拥抱欢呼。他晋级了。
浙江带队老师苏云生告诉记者，6月节目组到杭州外国语学校“选将”时，刘浥尘两轮笔试成绩在全年级160名学生中排名第一。
但依然有观众质疑，这么难的字都会写，是不是有词库？
“词库就是整本《现代汉语辞典》，1700多页。”苏云生说，有参赛选手把《辞典》来来回回“啃”了三遍，“但节目组选到杭州站已是后期，仅10来天的备战时间，只够看一遍了。”
键盘敲击取代了握笔书写
汉字的认知水准会否急剧退化
看完节目，上班族们，愁了。“别只是在微博上怀念上学的美好了，真让你再体验把课堂听写汉字的紧张与快感，你们有能写对多少？”网友“hold不住”微博发问。跟帖者们纷纷感慨，键盘敲击声渐渐取代了书写，就慢慢忘了如何去表达汉字之美了。
而语文老师，乐了。此前他们总在担忧，怕以后人们汉字的水准，退化到只会辨认的阶段。
这一点，苏云生深有体会，“每次做听写训练，错别字泛滥一届比一届严重。如果要求手写作文，更是错字成篇。”
更有语文老师抗议，“高考竞赛加分，五科竞赛中没有语文；高校自主招生，几乎都不考语文；学生忙着考雅思、托福，母语真的过关了吗？”
不过，苏云生也表示，在网络时代，随着掌上电脑、手机等电子产品的普及，“手写汉字”重拾不易，“就连我们上课都是多媒体教学，但除了材料展示，我会尽量多写些板书。课后作业特别是作业，也要求必须手写。”
为了让孩子们主动亲近汉字，苏云生曾策划了“行走在消逝中”活动，有几位同学不约而同想到了书信。她顺势引导孩子，提笔给朋友写封信，平时多看看纸质书，墨香会比冷冰冰的电子屏美妙。
“比如这次比赛，孩子们写着写着，就会感叹，哇，这个字好美啊。”在苏云生看来，这是个好信号。
同时，古语有云：见字如见人。指的是看一个人的写字水平就能看出这个人的内涵、修养和文化水平，“有个孩子听写很厉害，比赛后，裁判员老师就拉住他，对他说，如果再练得一手好字就更棒了。”苏云生说，首场比赛后，选手们自己都说，不论谁输谁赢，最后胜利的都是汉字。
“识字王”是如何炼成的
首期节目结束后，刘浥尘的“大师”名号众人皆知。
许多女生在微博花痴，“大师，我好崇拜你呀。”
其实这个外号，是他的语文任课老师苏云生“笑话”他的。每次写完作文，挺有文学天赋的刘浥尘都自觉“很有大师风范”，每次得不到最高分都要追着老师评点作文，总让苏云生很头疼。
这股寻根刨底的的拧劲儿在语文课上更加泛滥。“比如我讲到古代官级，说左迁意味着贬官，右迁意味着升官，还找了很多史据来证明，只有他会跳出来说，老师这里有个特例，左迁是升官……”怕被刘浥尘问倒，苏云生总要在课后翻阅大量资料。
如今想来，他的走红，正是“咬文嚼字”的功劳。
所以当记者提到天赋和记忆力，苏云生并不认同，“其实没有捷径，全靠平时积累。”
刘浥尘的阅读面连授课几十年的语文老师都很佩服。
比如第一期节目中的“核苷酸”，是个很少见的化学名词，他曾在一本科普杂志上看到过，就记住了。
“后面的决赛中，还有一个笔划巨多的词叫‘清癯’，形容人清瘦，是我读金庸的《神雕侠侣》时认识的。”刘浥尘说。
当然，他还有死磕的蛮劲。苏云生要求所有队员把《现代汉语辞典》翻一遍，唯有刘浥尘，不论会写不会写，把1700多页所有词条都手抄一遍。
小伙伴们带去北京的所有纸笔，全部写完，只能互相出题“刁难”。另一位队员陆佳蕾告诉记者，她也考过刘浥尘“尥蹶子”这个词，“我们会用各种生僻字、难词互相取绰号，叫着叫着就记住了。”
接下来，5位杭外学子将继续迎战半决赛。最后闯入决赛的代表队，再分散以个人名义决出年度汉字听写冠军。祝福他们越战越勇。电视机前的小伙伴们，也备上纸笔，和他们一起“听写”吧。
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我们不能被一只“癞蛤蟆”打败
发布时间:2013年08月09日 15:41 | 进入复兴论坛 | 来源：cntv | 手机看新闻
原标题：
桀纣、拾掇、癞蛤蟆、枭首示众、未雨绸缪……如果让你手写这些词语，你能写对几个？日前，央视科教频道推出特别节目《中国汉字听写大会》，社科院专家当裁判，14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字。“熨帖”一词，成人体验团只有10%的正确率。“癞蛤蟆”一词，只有30%的人写对。（8月5日《扬子晚报》
不管是两个字的“桀纣”“拾掇”，还是四个字的“枭首示众”“未雨绸缪”，应该都算不上是生僻字，如果有人说这几个字不常用，所以才不会写，那么好吧，来一个常用的“癞蛤蟆”。结果，在《中国汉字听写大会》的成人体验团中，只有三成的人写对了，也就意味着有高达七成的人，被一只“癞蛤蟆”给打败了。
实际上，对现代人来说，写不出，念不对，勉强写出来还潦草难看到让人不忍目睹的汉字，又何止是一个“癞蛤蟆”呢？当很多网友感叹“彻底认清了自己文盲本质”的时候，说明这个问题已经变得远比我们想象中更严重。也许有人会说，电脑普及时代，早就实现无纸化办公了，会不会写汉字又有什么关系？各种汉字输入法层出不穷，用电脑打字不是更方便，更快捷，也更有效率吗？
我们承认，电脑打字要远比用手书写更有效率，更方便快捷，但是在追求效率的同时，我们势必也会失去一些东西，比如书写的乐趣，比如汉字中蕴藏的文化与传统，比如一封手写家书所带来的真诚与温暖等等。这么说并非是要开历史的倒车，拒绝电脑等科技产品的应用，非要退回到手写时代。只是在利用电脑时代所带来的效率与便捷的同时，我们也应该重新拿起手中的笔，重拾书写的乐趣，并且在这种一撇一捺的书写中感受和传承传统文化。
作为祖先的伟大发明之一，汉字不仅仅在传承华夏文明和传统文化中发挥了重要的作用，而且绝大多数汉字本身，从它的偏旁、部首、构字，都蕴藏着深刻的含义，都体现了祖先造字时的智慧。比如“家”为什么要这么写？上面的“宀”，表示与房屋有关，下面是“豕”，即猪。古代生产力低下，人们多在屋子里养猪，所以房子里有猪就成了人家的标志。在书写的过程中，我们可以边写边体会其中的奥妙与文化，但是通过电脑打字，一闪而过之间，根本就不给我们领会其中奥妙与玄机的机会。也就是有了效率，但是失了乐趣，失了文化。
电脑时代的效率和用笔书写的乐趣，并非是非此即彼的二选一难题，它们完全可以和平共处，和谐共存。比如需要速度和效率的时候，我们大可以使用电脑，使用复印机，但是不需要过于追求速度与效率的时候，我们能否拿起久违的笔，给自己远方的家人，朋友，写一封信，题几句诗？如此带给我们的，不仅仅是一份生活的宁静与恬淡，还有一种温暖与真诚。
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桀纣、拾掇、癞蛤蟆、枭首示众、未雨绸缪……如果让你手写这些词语，你能写对几个？日前，央视科教频道推出特别节目《中国汉字听写大会》，社科院专家当裁判，14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字。“熨帖”一词，成人体验团只有10%的正确率。“癞蛤蟆”一词，只有30%的人写对。（8月5日《扬子晚报》
不管是两个字的“桀纣”“拾掇”，还是四个字的“枭首示众”“未雨绸缪”，应该都算不上是生僻字，如果有人说这几个字不常用，所以才不会写，那么好吧，来一个常用的“癞蛤蟆”。结果，在《中国汉字听写大会》的成人体验团中，只有三成的人写对了，也就意味着有高达七成的人，被一只“癞蛤蟆”给打败了。
实际上，对现代人来说，写不出，念不对，勉强写出来还潦草难看到让人不忍目睹的汉字，又何止是一个“癞蛤蟆”呢？当很多网友感叹“彻底认清了自己文盲本质”的时候，说明这个问题已经变得远比我们想象中更严重。也许有人会说，电脑普及时代，早就实现无纸化办公了，会不会写汉字又有什么关系？各种汉字输入法层出不穷，用电脑打字不是更方便，更快捷，也更有效率吗？
我们承认，电脑打字要远比用手书写更有效率，更方便快捷，但是在追求效率的同时，我们势必也会失去一些东西，比如书写的乐趣，比如汉字中蕴藏的文化与传统，比如一封手写家书所带来的真诚与温暖等等。这么说并非是要开历史的倒车，拒绝电脑等科技产品的应用，非要退回到手写时代。只是在利用电脑时代所带来的效率与便捷的同时，我们也应该重新拿起手中的笔，重拾书写的乐趣，并且在这种一撇一捺的书写中感受和传承传统文化。
作为祖先的伟大发明之一，汉字不仅仅在传承华夏文明和传统文化中发挥了重要的作用，而且绝大多数汉字本身，从它的偏旁、部首、构字，都蕴藏着深刻的含义，都体现了祖先造字时的智慧。比如“家”为什么要这么写？上面的“宀”，表示与房屋有关，下面是“豕”，即猪。古代生产力低下，人们多在屋子里养猪，所以房子里有猪就成了人家的标志。在书写的过程中，我们可以边写边体会其中的奥妙与文化，但是通过电脑打字，一闪而过之间，根本就不给我们领会其中奥妙与玄机的机会。也就是有了效率，但是失了乐趣，失了文化。
电脑时代的效率和用笔书写的乐趣，并非是非此即彼的二选一难题，它们完全可以和平共处，和谐共存。比如需要速度和效率的时候，我们大可以使用电脑，使用复印机，但是不需要过于追求速度与效率的时候，我们能否拿起久违的笔，给自己远方的家人，朋友，写一封信，题几句诗？如此带给我们的，不仅仅是一份生活的宁静与恬淡，还有一种温暖与真诚。
能为学生付出爱心就是老师的福气！
