如果这个世界上没有懒惰的人或则坏人,我想也就不需要教育了。
不过,老师也是人,老师也会有自己的好恶和情绪。如果在教学时,能放下自己的情绪,顺应孩子的个性,給于适当的引导,这样才算是真正的育人。
所以,我觉得做老师真不简单,简直是在考验老师是否是“完人”。
现今马来西亚的教育制度仍未完善,还是太注重孩子在智能方面的表现。所以才会产生太多老师们眼中的天王级人物。相信只要是用心教学的老师,都不难发现,真正需要教育的就是这一群人。而偏偏他们又最不能适应填鸭式的考试教学。身为老师的,有时也身不由己,太多变的纷纷扰扰,太多变的政策,太多变的社会。有时连自己也会失去方向,又怎么为学生引航呢?
好累!好想哭。
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天然
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大家都是在填鸭式的教育制度下长大的,所以都应该了解学生们的心情。有时候真的不忍心看见他们这么辛苦,但却偏偏做不了主。教师们为有在课堂上额外添加一些娱乐,才不导致学生觉得读书如嚼干草似的乏味。惠欣 wrote:现今马来西亚的教育制度仍未完善,还是太注重孩子在智能方面的表现。所以才会产生太多老师们眼中的天王级人物。相信只要是用心教学的老师,都不难发现,真正需要教育的就是这一群人。而偏偏他们又最不能适应填鸭式的考试教学。身为老师的,有时也身不由己,太多变的纷纷扰扰,太多变的政策,太多变的社会。有时连自己也会失去方向,又怎么为学生引航呢?
当虚幻变成真实,
人就永远活在自我了。
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wangni
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赞成!我们何尝不是在每次一小考,常常一大考的制度下长大? 但...但是的父母没有这么紧张. 现在?时代不同了! 哈哈!
其实...我不知道这种紧张到底好不好,直觉告诉我....他们的"kiasu"越来越强了!了不起!

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小鬼鬼
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吃得苦中苦方为人上人!
趁年轻吃些苦,老来过得比较轻松!
累也要挨,哭过也要挨!
一个人太多任务是好事还是坏事呢?!不知不觉我担任的职位也不少啊!当然高兴人家看得起我,但有时忙得了这,又忽略那!害怕的是自己做错,别人不好意思讲出我的错!就算我再是做错,别人还是接受!
我知道我的错,那不是我的强项!我已经尽力了!也是最好了!
不明白的是,为什么我做错了,他们不讲我呢!?
学生做错,老师也会指责啊!老师做错,没人指责?!
做好本分,不连累别人!
尽量让自己有休息的空间,做些让自己快乐的事情!!!!!
吃喝玩乐.......

趁年轻吃些苦,老来过得比较轻松!
累也要挨,哭过也要挨!
一个人太多任务是好事还是坏事呢?!不知不觉我担任的职位也不少啊!当然高兴人家看得起我,但有时忙得了这,又忽略那!害怕的是自己做错,别人不好意思讲出我的错!就算我再是做错,别人还是接受!
我知道我的错,那不是我的强项!我已经尽力了!也是最好了!
不明白的是,为什么我做错了,他们不讲我呢!?
学生做错,老师也会指责啊!老师做错,没人指责?!
做好本分,不连累别人!
尽量让自己有休息的空间,做些让自己快乐的事情!!!!!
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enjoy enjoy n enjoy
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铃声
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惠欣写到:

我赞成!如果说要顺着孩子的个性,那不是会让孩子无法无天?当然给予适当的引导是好的办法。所谓:“江山易改,本性难移”,很多时候我们力不从心的。如果这个世界上没有懒惰的人或则坏人,我想也就不需要教育了。
不过,老师也是人,老师也会有自己的好恶和情绪。如果在教学时,能放下自己的情绪,顺应孩子的个性,給于适当的引导,这样才算是真正的育人。
所以,我觉得做老师真不简单,简直是在考验老师是否是“完人”。
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铃声
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天然写到:

对啊!现在的教育制度已经让学生在考试的环境下成长,不停地考试。所以,我常常在课堂上带入一些有趣的事情,学生才不会觉得苦闷。大家都是在填鸭式的教育制度下长大的,所以都应该了解学生们的心情。有时候真的不忍心看见他们这么辛苦,但却偏偏做不了主。教师们为有在课堂上额外添加一些娱乐,才不导致学生觉得读书如嚼干草似的乏味。