(雪蘭莪‧八打靈再也1日訊)本報探悉,教育部初步建議廢除初中評估考試(PMR),而小六評估考試(UPSR)則保留,即評估考試佔60%及校本評估則佔40%。
教育部是在上週五舉辦的“小六評估考試(UPSR)和初中評估考試(PMR)廢存”工作坊上,針對UPSR和PMR的存廢提出初步方案,交由受邀的教育界人士探討,以使綜合各方意見後,再交由教育部長丹斯里慕尤丁做出定奪。
消息透露,會上並沒有對PMR做出太多討論,顯示教育部幾乎決定廢除PMR已不存爭議。
在UPSR方面,教育部提出兩個替代方案,即UPSR維持在六年級或是提早在五年級進行;不過,有關考試只佔60%,40%則是校本評估考試。
“校本評估的範圍將擴大至健康、體能和道德的評估;不過,有關單位未公佈相關細則。”
建議五年級考UPSR
國語不及格六年級再考單科
教育部的建議是在五年級進行UPSR考試,國語不及格的學生在六年級將獲得特別輔導,然後參加國語考試,及格的學生可以直升初中一,不及格的學生則須進入預備班。
五年級進行UPSR考試的建議獲得一些與會者認同,尤其是對無法掌握國文的華小生有很大的助益,讓他們有更充足的時間準備銜接以國語為主要教學媒介語的中學教育。
據悉,教育部計劃在明年開始推行校本考試制度,為2016年或2015年的UPSR新制度考試鋪路。
PMR對升中四沒實際作用
這項工作坊是以分組的方式進行討論,每個小組都探討不同的主題,其中一個是現有中小學學期制(Penggal)將會調整至大學的學期制(Semester)的建議。
消息表示,PMR在學生升上中四時,已經沒有很大的實際作用,因此廢除PMR料是勢在必行。
“學生在中一至中三的學習中,已經大致上瞭解自己的興趣,學校的老師也已熟悉學生的能力,因此在中三後交由學生和老師討論學生中四的升學取向較為恰當。”
消息指出,至於UPSR雖然改變形式,即公共考試與學校考試各佔一定的百分比,不再以一次的全國性公共考試主宰學生的成績,但是並不會對現有的課程網要、學校老師的教學方式及考試的格式帶來影響。
“只是老師的評分記錄會有所不同。”
星洲日報‧2010.10.02
http://www.sinchew.com.my/node/177736
教部建議廢PMR留UPSR
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