给孩子上课

[碧蕊]

先下載web迅雷:

http://xunlei.com/

然後去這個:
http://www.gougou.com/search?search=%E4 ... 8D%83&id=3

从去年搞到新的一年，下载了迅雷5，可是还是不成功。

哈哈，还真夸张。
黄讲师，web迅雷比较好用。迅雷5的下载速度较慢。

[老黄]

感谢碧蕊老师寄来《中华文明五千年》。
不过最近太忙碌，还没有跟孩子们一起观赏呢！

[王培贤]

黄讲师，web迅雷比较好用。迅雷5的下载速度较慢。

关于碧蕊的建议，“web迅雷比较好用”，我举脚赞成，因为web讯雷的推出，根本就是为了方便用户，其使用方法非常简单而容易明白...

而下半句呢...“迅雷5的下载速度较慢”，我就不赞同咯...为什么呢？其实，WEB迅雷和迅雷5的内部结构大致上都一样的，分别在形式上，WEB迅雷是以网页浏览形式进行，而讯雷5则是以application形式进行...

为什么迅雷公司要推出两种版本的讯雷？因为讯雷5的运作很复杂，并不是人人得以用之，为了用户方便而精心设计的web讯雷版本就可以解决用户在运作上的问题...web迅雷在设计上，功能列表，形式上，都显得而外容易明白和运用...

还是不明白？那请看一下相关的官方公告：

以下是迅雷公司在刚推出WEB迅雷时的公告：

迅雷公司在2006年5月份推出了WEB迅雷版本，很多用户很关心迅雷版本的变化。

迅雷公司目前从以前只有单一的迅雷5产品线，现在新增了一条WEB迅雷产品线，今后我们将会二个产品同时进行，我们将会继续推出迅雷6、迅雷7，WEB迅雷也会推出更多新版本。

这二款产品使用的是同一下载内核，从速度和性能上是一样的，区别在于用户的使用习惯，如果您习惯用传统的下载工具，迅雷5将会适合您。如果您对下载要求比较简单，而且更习惯于传统的网页浏览形式，我们新推出的WEB迅雷将更适合您。

我们之所以考虑制作WEB迅雷，是因为自从迅雷问世之后，一直有大量的用户打电话邮件来询问迅雷的使用方法，为了更方便的进行下载，我们推出了WEB迅雷。希望会使用浏览器浏览网页的用户，都可以轻松上手WEB迅雷。此外，WEB迅雷和迅雷的资源门户无缝集成，也希望大家更支持我们的资源门户(迅雷网)

没有更好的迅雷，只有更适合的迅雷，迅雷5和WEB迅雷，总有一款是适合您使用的。

[老黄]

好一段时间没有给孩子上课了。

近来都很忙。上个周末在家里忙着时，开始牙牙学语的老小从我的书包里头拿出了USB Modem的盒子。我没有留意。
后来，他打开，拿出USB Modem交给我，一边还喊“爸爸，爸爸！”
我一见他玩这个“贵重”的东西，顿时紧张起来，便呼喝了他一下。
结果，他躲到妈妈怀里，嘟着嘴，揉着眼睛。
没有哭，但是要讲有多可怜就有多可怜的样子。

我心疼了，也内疚了！

我不该这样呼喝的。他是好意，要把东西交给我。

还好，小孩儿善忘，没两下子，他又下来奔奔跳跳了。

不过，我觉得教育孩子还是不当如此。

这起事件也让我忆起2003年在中国留学期间，太太带了五岁的老大来南京找我。
我们和余历雄一起在西苑楼下用餐时，没有留意到他。直到听到“乒乓”一响，才发现小家伙不知道什么时候跑到盛饭处，把人家的碗给打破了。
同样的，我们夫妻俩都责备了他。
五岁的他会哭了。眼泪哗啦啦流下。
我也有内疚感。
因为我后来发现他是要“长大”，要自己去添加汤来喝。
可是一个不留神，把碗打破了。

对孩子这种要大人给他认可的行为，我们实在不该否定他们的努力。
因为否定只会增加孩子的胆怯和不敢尝试。

[虞美人]

我们一直以来的教育模式就是缺乏赞赏和肯定，所以培养出太多太多胆怯和慌张的孩子，像我们那个年代的孩子。

大家一起学习，学习自我省思，学习教育自己也教育孩子。

[微沁]

好一段时间没有给孩子上课了。

近来都很忙。上个周末在家里忙着时，开始牙牙学语的老小从我的书包里头拿出了USB Modem的盒子。我没有留意。
后来，他打开，拿出USB Modem交给我，一边还喊“爸爸，爸爸！”
我一见他玩这个“贵重”的东西，顿时紧张起来，便呼喝了他一下。
结果，他躲到妈妈怀里，嘟着嘴，揉着眼睛。
没有哭，但是要讲有多可怜就有多可怜的样子。
我心疼了，也内疚了！我不该这样呼喝的。他是好意，要把东西交给我。

我们和余历雄一起在西苑楼下用餐时，没有留意到他。直到听到“乒乓”一响，才发现小家伙不知道什么时候跑到盛饭处，把人家的碗给打破了。
同样的，我们夫妻俩都责备了他。五岁的他会哭了。眼泪哗啦啦流下。我也有内疚感。因为我后来发现他是要“长大”，要自己去添加汤来喝。可是一个不留神，把碗打破了。

对孩子这种要大人给他认可的行为，我们实在不该否定他们的努力。
因为否定只会增加孩子的胆怯和不敢尝试。

这样的情形每个家庭总会上演几回，我也常常在责备孩子，有时甚至动用藤条。事后，总是觉得很后悔。因为原因往往会令自己觉得内疚，就是我们总是太忙，往往忽略了孩子内心的想法。

孩子顽皮捣蛋，也是因为我们没空陪他玩，教他玩。结果他自己玩，就往往模仿电视机里的英雄战士，斗勇耍狠地！真是印证了“苟不教，性乃迁”。

[可爱猫猫]

我也会这样！打骂孩子过后总会很后悔很后悔！
藤鞭也在孩子六岁时被我丢了！
现在也没打，劝勉的骂的比较多吧！

唯有不停重复的提醒，劝告才是最有效的！

有时真的会忍不住想“火山爆发”，可是还是会忍着忍着。。。。

[老黄]

谢谢大家的回应。
看来我们的想法都很接近。
就让我们更加努力，给孩子们打造一个更美好的成长世界，还孩子们一片蓝天！！

[玉珍]

周末爸爸不及格，放长假也没有给孩子上课。

[老黄]

的确是不及格……

最近听陈肇强讲师谈起project based learning（PBL）的概念，觉得非常棒，可行度很高。
我一边听，脑筋就一直在转，我该如何结合PBL和“生命教育”？
这一套是不是可以用在我的孩子身上？
是不是可以推广给周日佛学班的学生？

于是……


我要实践了。

今天给孩子们上了如何制作ppt的课，并给了他们一个作业——
制作不少过30张的幻灯片，介绍自己。
下个星期五晚上来个家庭大汇报。