这两周不在学院,无法给大家上课。
不过,和同学们有个约定——5月7日举行一天的“阅读教学工作营”。
这将是KPLI同学与PISMP同学切磋教学构思的机会。
KPLI同学胜在年纪较大,社会经验较丰富,而且已经受过大学教育的洗礼。
PISMP同学则胜在年轻,干劲较强,而且曾经受过儿童文学教学的熏陶,对课文的分析也有较多经验。
我将让他们轮流呈报他们对课文的教学构思。
具体的要求如下:
(1)写下一周的教学计划,要如何利用一篇课文(自选)进行教学。
(2)写三篇详案,说明如何进行教“初步理解课文”,“深究课文”,以及如何进行语文综合练习(包括作文指导)。
会后再给大家做图文报道。
KPLI 2008-IPTAA
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今天又训话了。
爱之深,责之切的缘故。
不过,同学们大概会把它诠释为我“生气”了。
其实不是的,我只是有所感触,觉得这些大孩子就是太不自觉,渐渐地为环境所吞噬,只是向最低的抵抗力走去。
于是,渐渐的形成了——
不是被指定参加的活动,我不会参与。
没有留意到群策群力的重要,越来越自私,越来越会相互指责。即连课堂上作报告,也可以串通好不要发问,否则就以牙还牙,公报私仇。
对别人的付出觉得理所当然(去看看《翱》的《男与女》,再看看《亲情》和之前的《政治大风暴》)。
我知道同学们对老黄是很尊重的,但是老黄希望看到的并不只是这样。
明天且看看如何再说。
爱之深,责之切的缘故。
不过,同学们大概会把它诠释为我“生气”了。
其实不是的,我只是有所感触,觉得这些大孩子就是太不自觉,渐渐地为环境所吞噬,只是向最低的抵抗力走去。
于是,渐渐的形成了——
不是被指定参加的活动,我不会参与。
没有留意到群策群力的重要,越来越自私,越来越会相互指责。即连课堂上作报告,也可以串通好不要发问,否则就以牙还牙,公报私仇。
对别人的付出觉得理所当然(去看看《翱》的《男与女》,再看看《亲情》和之前的《政治大风暴》)。
我知道同学们对老黄是很尊重的,但是老黄希望看到的并不只是这样。
明天且看看如何再说。
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楼上的小妹妹,看帖要细心。
老黄 wrote:这两周不在学院,无法给大家上课。
不过,和同学们有个约定——5月7日举行一天的“阅读教学工作营”。
这将是KPLI同学与PISMP同学切磋教学构思的机会。
KPLI同学胜在年纪较大,社会经验较丰富,而且已经受过大学教育的洗礼。
PISMP同学则胜在年轻,干劲较强,而且曾经受过儿童文学教学的熏陶,对课文的分析也有较多经验。
我将让他们轮流呈报他们对课文的教学构思。
具体的要求如下:
(1)写下一周的教学计划,要如何利用一篇课文(自选)进行教学。
(2)写三篇详案,说明如何进行教“初步理解课文”,“深究课文”,以及如何进行语文综合练习(包括作文指导)。
会后再给大家做图文报道。
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今天是彭亨州假期。
但是IPTAA全体华文组学生却没有放假,傻乎乎地陪老黄在学院的A讲堂度过一整天(早上8时至傍晚6时半),目的就是要探讨如何进行阅读教学。
详细报道请点击以下链接:
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=4702
但是IPTAA全体华文组学生却没有放假,傻乎乎地陪老黄在学院的A讲堂度过一整天(早上8时至傍晚6时半),目的就是要探讨如何进行阅读教学。
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中午和同事一块儿吃饭。
有人问起5月7日那天,我给同学们上了几个小时的课。
我说从早上8点至傍晚6点半,其中吃饭约45分钟。
结果,他们笑我怎么这样虐待学生?
其实,那天我还真是感动于同学们的被虐狂,午饭时间就是那么一阵子,马上便又回到讲堂来。
这两天,我们继续讨论同学们准备的阅读教学计划。
今天,PISMP的同学正好没有课,在图书馆里头,知道KPLI的同学在谈教案,他们也要求旁听。
我批准后,他们竟是一大班鱼贯“入场”。
被虐的癖好已经成精!
有人问起5月7日那天,我给同学们上了几个小时的课。
我说从早上8点至傍晚6点半,其中吃饭约45分钟。
结果,他们笑我怎么这样虐待学生?
其实,那天我还真是感动于同学们的被虐狂,午饭时间就是那么一阵子,马上便又回到讲堂来。
这两天,我们继续讨论同学们准备的阅读教学计划。
今天,PISMP的同学正好没有课,在图书馆里头,知道KPLI的同学在谈教案,他们也要求旁听。
我批准后,他们竟是一大班鱼贯“入场”。
被虐的癖好已经成精!
- 靓思淑仪
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因为我们的师傅也是自虐狂, 身为弟子的, 当然是。。。老黄 wrote:中午和同事一块儿吃饭。
有人问起5月7日那天,我给同学们上了几个小时的课。
我说从早上8点至傍晚6点半,其中吃饭约45分钟。
结果,他们笑我怎么这样虐待学生?
其实,那天我还真是感动于同学们的被虐狂,午饭时间就是那么一阵子,马上便又回到讲堂来。
这两天,我们继续讨论同学们准备的阅读教学计划。
今天,PISMP的同学正好没有课,在图书馆里头,知道KPLI的同学在谈教案,他们也要求旁听。
我批准后,他们竟是一大班鱼贯“入场”。
被虐的癖好已经成精!
- 大风
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那天的“魔鬼式”训练,回想实在很恐怖。现在才真正领略什么叫“疲劳轰炸”。当晚回到宿舍,觉得自己像个行尸走肉,脑袋膨胀,什么都干不了。
不过当天的课还是很“痛快”的。就以“睡觉”作为标准就好。在这么长的时间里,其实“累极而睡”者不多。靓思你不也是破了记录?呵呵!记得前两个星期,我们也上了某讲师的“全日疲劳轰炸课”,当天大家似乎都是在半梦半醒间度过的。那学习的效果就不好了。
当天为何没什么人睡?因为大脑一直在思考,顾不及睡觉吧!
我想,无论在小学、中学或大专,如果班上昏昏欲睡者多,教师必要好好反省,而不是在讲台上“自讲自爽”!否则你讲得多精彩,也只是事倍功半而已。
所以那天大家“痛快”了一整天,之后听说有人报告也还兴致勃勃。何解?只因为大家都觉得能学到东西嘛! 这样的热潮,在我们的学院还真是少见!呵呵!
不过当天的课还是很“痛快”的。就以“睡觉”作为标准就好。在这么长的时间里,其实“累极而睡”者不多。靓思你不也是破了记录?呵呵!记得前两个星期,我们也上了某讲师的“全日疲劳轰炸课”,当天大家似乎都是在半梦半醒间度过的。那学习的效果就不好了。
当天为何没什么人睡?因为大脑一直在思考,顾不及睡觉吧!
我想,无论在小学、中学或大专,如果班上昏昏欲睡者多,教师必要好好反省,而不是在讲台上“自讲自爽”!否则你讲得多精彩,也只是事倍功半而已。
所以那天大家“痛快”了一整天,之后听说有人报告也还兴致勃勃。何解?只因为大家都觉得能学到东西嘛! 这样的热潮,在我们的学院还真是少见!呵呵!
- 老黄
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呵呵,我就惨了。
您知道么?那天为什么我要走来走去,又不断换甫士坐?
因为啊,我很想睡觉。
还好,当老师的有previlege,可以走动。
不过,这样的活动是好的,因为它真正荟集了很多人的思考,一同探讨问题。
感谢那些用心准备教案,然后在大家面前用心报告的同学。
如果不是你们帮我们炒那么一道道的菜肴,我们也没有机会去评评点点。烧饭做菜不能够只是纸上谈兵,像这样的讨论,就可以朝向更香更美味的菜肴迈进!
感谢大家的投入与热忱!
您知道么?那天为什么我要走来走去,又不断换甫士坐?
因为啊,我很想睡觉。
还好,当老师的有previlege,可以走动。
不过,这样的活动是好的,因为它真正荟集了很多人的思考,一同探讨问题。
感谢那些用心准备教案,然后在大家面前用心报告的同学。
如果不是你们帮我们炒那么一道道的菜肴,我们也没有机会去评评点点。烧饭做菜不能够只是纸上谈兵,像这样的讨论,就可以朝向更香更美味的菜肴迈进!
感谢大家的投入与热忱!