还真是4896。思恩 wrote:本人言论上有什么得罪的地方非常抱歉,在此说声对不起!
谈得好好的，又有谁得罪谁啦？
不会又来个自卑的人，自尊心受到伤害吧？
散文试卷出题方式
Moderator: kuanghong
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老黄
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谈得好好的，又有谁得罪谁啦？
不会又来个自卑的人，自尊心受到伤害吧？
，楼上的老黄，您怎么知道的？？
，怎样补偿？？
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阿湉
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恩恩啊！恩恩! 你真的这样天真认为有了出题方式就能背多分吗？根本就不是这样的！有时候，你要明白，不是每间学院的讲师都是如此尽责或是尽心尽力的在教书。从第一学期至今，我们学院的学员都靠自己找了不少的有关教学的资料等等。我们都非常享受这样的过程！
我们学院的学员也非常享受学散文，因为蛮多篇都写得很不错！所谓的在不在乎考试我想这是一个非常主观的问题。每个人对自己的要求都不一样。当然，我不否认你所说的“考得好就代表会读书”，但如果能在享受读书的同时，又能够在成绩上得到自己和讲师都满意的成绩，那岂不是更完美吗？
其实，我也蛮喜欢某些课程以内的科目，如：儿童文学等等，很多都是新课程，因此所有的教材及读物我们都必须靠自己去搜集，讲师负不负责任是其次！最主要的是我们都很享受学习的过程。想考好成绩只不过是想要让讲师“闭嘴”。你们知道吗？有些讲师，不负责任还不要紧，有还要一直刁难学员，真的是让学员觉得很莫名其妙！
恩恩，如果不介意的话，我们也可以一起分享读书心得！打比方好了，这学期读的“各种文体教学”，我非常喜欢，尤其是TUTORIAL 的编写详案。但很可惜的是，我现任讲师并不看重微格教学，每次的微格教学都只是那几分钟就草草了事！很怀念degree 课程的第一和第二学期的微格教学！明年就开始实习了，好期待哦！
恩恩！一起加油啦！
我们学院的学员也非常享受学散文，因为蛮多篇都写得很不错！所谓的在不在乎考试我想这是一个非常主观的问题。每个人对自己的要求都不一样。当然，我不否认你所说的“考得好就代表会读书”，但如果能在享受读书的同时，又能够在成绩上得到自己和讲师都满意的成绩，那岂不是更完美吗？
其实，我也蛮喜欢某些课程以内的科目，如：儿童文学等等，很多都是新课程，因此所有的教材及读物我们都必须靠自己去搜集，讲师负不负责任是其次！最主要的是我们都很享受学习的过程。想考好成绩只不过是想要让讲师“闭嘴”。你们知道吗？有些讲师，不负责任还不要紧，有还要一直刁难学员，真的是让学员觉得很莫名其妙！
恩恩，如果不介意的话，我们也可以一起分享读书心得！打比方好了，这学期读的“各种文体教学”，我非常喜欢，尤其是TUTORIAL 的编写详案。但很可惜的是，我现任讲师并不看重微格教学，每次的微格教学都只是那几分钟就草草了事！很怀念degree 课程的第一和第二学期的微格教学！明年就开始实习了，好期待哦！
恩恩！一起加油啦！
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老黄
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阿湉，您的学习心态老黄赞赏。
这就是大专生该有的心态——独立学习。
法情的创设，其中一个目的就是让大家作交流，可惜大家似乎没有好好利用。
我们在你们的第二个学期期间，办过两次“儿童文学营”，其中一次还是请来大师级的老师——朱自强教授主持。
上个学期末，我们又上金马仑办了“散文的欣赏与创作营”。
于是，我们有了一个想法，每个学期末都针对课程办一个营，充实自己。
预告一下，我们在联系中国大陆的特技教师来谈小学阅读教学。如一切顺利，我们会在法情公布详情，希望到时候会得到你们的支持与响应。
这就是大专生该有的心态——独立学习。
法情的创设，其中一个目的就是让大家作交流，可惜大家似乎没有好好利用。
我们在你们的第二个学期期间，办过两次“儿童文学营”，其中一次还是请来大师级的老师——朱自强教授主持。
上个学期末，我们又上金马仑办了“散文的欣赏与创作营”。
于是，我们有了一个想法，每个学期末都针对课程办一个营，充实自己。
预告一下，我们在联系中国大陆的特技教师来谈小学阅读教学。如一切顺利，我们会在法情公布详情，希望到时候会得到你们的支持与响应。
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老黄
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发了帖，看到您的标题。
老黄来个马后炮。
如果要符合“散文出题方式”，我会这样考你们：
1）你认为孔子为什么在曾皙说了自己的理想后，表示“吾与点”？
2）论述重耳在外流亡十余年的历练如何促使一代霸王的诞生。
3）为什么说《赤壁赋》充分体现了苏轼达观处世的人生态度？
4）余秋雨认为苏轼在黄州的日子是他生命中的一个转捩点，所以文章题目称为《苏东坡突围》。你同意这种说法么？为什么？
请问，这可符合您的要求？
老黄来个马后炮。
如果要符合“散文出题方式”，我会这样考你们：
1）你认为孔子为什么在曾皙说了自己的理想后，表示“吾与点”？
2）论述重耳在外流亡十余年的历练如何促使一代霸王的诞生。
3）为什么说《赤壁赋》充分体现了苏轼达观处世的人生态度？
4）余秋雨认为苏轼在黄州的日子是他生命中的一个转捩点，所以文章题目称为《苏东坡突围》。你同意这种说法么？为什么？
请问，这可符合您的要求？
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kuanghong
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老黄 wrote:
预告一下，我们在联系中国大陆的特技教师来谈小学阅读教学。如一切顺利，我们会在法情公布详情，希望到时候会得到你们的支持与响应。
还真期待！
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老黄
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思恩
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阿湉 wrote: : 你们知道吗？有些讲师，不负责任还不要紧，有还要一直刁难学员，真的是让学员觉得很莫名其妙！
其实,被讲师刁难是一种自我反省的好机会,给我们可以早点体会到刁难学生的滋味,以后我们就不要这样对待我们的孩子,我们的学生.不然,这种恶习就会一代传一代.一起加油吧!
前半段,我非常认同,果然是同道.后半段就不大认同,我不认为考好成绩能使讲师"闭嘴".也不需要这样做,毕竟是自己考试的成绩,为何要拿成绩来"搞飞"!!我们进师训主要的目标是受训成为教师.因此,我们应该做好自己的本分就行了.阿湉 wrote: :最主要的是我们都很享受学习的过程。想考好成绩只不过是想要让讲师“闭嘴。
( P/S : 阿湉,这不是我的训话,是我的感言,我也是个常被讲师刁难的学员.
没有莫名奇妙的,只要有一位讲师针对你,放大你的缺点,缩小你的
优点.那么你只能做好本分,其余的交给你的上帝,你的神去为你安排
了.勇敢的面对自己的生活,活得更精彩就是我们要做的.)
思恩共勉之