师范本科课程(PISMP)讨论

大专师生交流处。

Moderator: kuanghong

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珊瑚海
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对,老黄讲师说得没错。
我们应该多争取时间学习一切的知识。毕竟自己未来是位人类灵魂工程师,应该知识渊博,否则未来在社会上工作的自己是值得怀疑的。
我本身是喜欢华语的,因为它的魅力实在难以言尽。虽然我感觉自己有时候华文有点儿难读,可是没办法了,想到小学生的未来就掌握在我们手中,就已成为一种推动力让我继续迈向前去闯了。
珊瑚海
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对不起,忘了介绍自我。
我是来自玻央师范学院的,也是主修数学预科班第三学期的。
希望在未来的大学教育课程可与华文在连缘。。嘻嘻!!!
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e2wen~*
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老黄 wrote: 请问,你们是否有信心可以教好华文呢?
如果没有,你们是否该趁还在师范的时候多学习?
在师范又能如何?没有副修还是什么的。参考书、上网等是方法之一。但遇到一知半解的东西怎么办?学院里的华文讲师少之又少,而且很忙,实在不敢再去增加他们的负担。

就像法清上的东西,很多应该是很有用的东西,可是我看来看去都看不明,要问人也不懂从何问起。华文造化真的不是很行。以后出到去误人子弟怎么办?
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老黄
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e2wen~* wrote: 在师范又能如何?没有副修还是什么的。参考书、上网等是方法之一。但遇到一知半解的东西怎么办?学院里的华文讲师少之又少,而且很忙,实在不敢再去增加他们的负担。
IPTAA就只有老黄一人,不知道算不算少?
放心,我所知道的,华文讲师一般都很尽责。
像你们的大大,杨遥遥,刚刚发的圣旨,不也是为了大家好?这也是学习的机会,即使不是华文组的也应该响应。
法情就是一处可以学习的地方。
e2wen~* wrote: 就像法清上的东西,很多应该是很有用的东西,可是我看来看去都看不明,要问人也不懂从何问起。华文造化(造诣yi)真的不是很行。以后出到去误人子弟怎么办?
语文学习很简单的,多看多用就行。
您不要先有成见,也不要给自己找借口。
总之,所看帖,也多写(当然不包括灌水),那么您的语文能力一定在不知不觉中得到进步的。
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e2wen~*
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IPTAA就只有老黄一人,不知道算不算少?
怎么那么恐怖???只有一个人,好孤单……
华文造化(造诣yi)
谢谢您的纠正。(=

嗯,既然已经在这个主题里与老黄谈了起来,请容许我冒出多一个问题。我读东西时有一个满糟糕的问题:跳字。一面对很多字的文章时就会“眼”不由己。就算是面对英文文章是也是这样。该不会是真的有什么learning disability吧??
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e2wen~*
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我还有一个问题。

毕业后还有四年半来教书,在那期间想进修能吗?
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百岁兰
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我有意要修Master。可是不知道可以直接接下去读。。还是得边做工边读。。每次听讲师说关于他们的经历。。我就会怀疑我是否有哪个能力能事业,学业,家庭,三者同时兼顾好。。
世上没有绝对的对或错,
只是基于你是处于什么立场而已~
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老黄
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e2wen~* wrote: 嗯,既然已经在这个主题里与老黄谈了起来,请容许我冒出多一个问题。我读东西时有一个满糟糕的问题:跳字。一面对很多字的文章时就会“眼”不由己。就算是面对英文文章是也是这样。该不会是真的有什么learning disability吧??
阅读之中有一种方法叫“跳读”,是一种速读方式。

习惯了,也许就会常常这样一目十行。

阅读有多法,有些书是要细细品尝才能吃透的。
如果您认为要这样阅读,可以借用工具帮助您,例如一把尺,然后细细阅读,放声朗读。

我还有一个问题。

毕业后还有四年半来教书,在那期间想进修能吗?
这个问题,有看没有懂。
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老黄 wrote:
我还有一个问题。

毕业后还有四年半来教书,在那期间想进修能吗?
这个问题,有看没有懂。
我忘了说,我是PISMP的。整个同意书是十年。修学五年半后还有四年半来教书。期间想进修能吗?
把爱挂在嘴里,很恶心;
把爱藏在心里,很伤心。
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老黄
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下个学期(2009年上半年)的课:

BCN3109听说教学(2+1)

http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=5397

BCN3110诗歌(3+0)

http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=5396
Last edited by 老黄 on 25-11-08 Tue 8:57 am, edited 1 time in total.
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