绘本与偶戏培训课程

[kuanghong]

绘本与偶戏培训课程

马佛青总会主催
马佛青总会彭亨州联委会
而连突佛教会 承办


1. 目标：
a. 提升教育工作者素养及教学技巧
b. 促进教师的联系

2. 内容：
a. 绘本说故事
b. 解开密码: 利用戏剧活动打开自己
c. 偶戏

3. 讲师 ：
a. 吴国强
o 毕业于马来亚大学中文系所硕士，现任幼儿园园长
o 成立推动说故事活动组织“故事总动兵 ”，积极推动亲子讲故事和教师说故事培训集会-故事圈
o 曾主办“儿童故事乐FUN天学习营”, 曾是大将书行 “大手 牵小手”说故事人之 一 ，大众书局“大众读家 ”说故事人之一，曾为教总亲子学苑“虫虫读书会“故事老师，“亲子故事总动员”负责人之一，常受邀到幼儿园或/小学以及书局说故事。同时也受邀到北马幼儿园以及中马华小主讲亲子共读讲座。

b. 吕俊霖
o 现任绿精灵儿童剧团团长。是全职儿童戏剧导师，受邀到多间小学与幼儿园教学，内容包括儿童戏剧班、师资培训讲师以及生活营筹划
* 从2006年开始，受邀到中国广州、北京等地策划与指导儿童戏剧与师资培训课程
* 编导过多部作品：亲子剧场《不打也成才》、儿童剧《月光精灵06》、儿童剧《脏小兔与黑眼圈》、儿童剧《月光精灵09》等等。
* 曾经荣获第一届戏矩奖最佳新人奖以及第三届戏炬奖剧场十大精英，也多次入围最佳演员奖项的提名

4. 课程日期：2010年5月1日至5月2日
地点：而连突佛教会
电话：0199566716 / 0126587609
联络员： 林育兰 / 赵凡宾

5. 诚邀：佛学班老师，教育工作者，家长

6. 报名费： RM80

7. 录取名额：80位

8. 报名截止日期：2010年4月24日

9. 报名处： 报名表格连同报名费( 汇票、支票)

寄交：Persatuan Belia Buddhist Malaysia
T28, Taman Jerantut, 27000 Jearntut

10. 报到时间： 5月1 日( 星期六 )上午9时

11. 离营时间： 5月 2日( 星期日 )早上十一时

12. 已报名者请珍惜学额，缺席者恕不退还报名费。

13. 健康状况欠佳者，请自备药物。

14. 本简章若有未尽善处，主办当局有权增删之。

[kuanghong]

报名表格


马佛青总会主催
马佛青总会彭亨州联委会
而连突佛教会 承办




姓名：(中)______________________________

(英)______________________________

归依法名：______________________________

性别：男 / 女 婚姻状况： 未婚 / 已婚

新身份证号码：__________________________

通讯处：________________________________

________________________________________

电邮邮址:_______________________________

手机：_______________ 住家：____________

学历：_______________ 职业：____________

就职学校/公司：_________________________

若紧急状况发生，主办单位需联络：

姓名：_______________ 电话：____________

曾/现参加佛教团体：_____________________

附上支票/汇票号码：_____________________

签名：________________ 日期：___________

[*好小子]

逃课去可以吗？

[老黄]

12位同学去参加。

太座也临时决定去参加，老黄只好在家里当阿诺。

期待参加者的报道。

[*好小子]

期待参加者的报道。

参与课程最大的收获就是见识到吴国强老师精湛的讲故事方式。在见到吴老师之前，从未想过绘本能被演绎得生动、有趣到那番程度。一些我参与课程前就读过的绘本，从对它们没什么感觉变得非常喜欢，就是因为当天的讲故事人吴老师的深厚功力。当时我才知道，分享绘本的人扮演着何等重要的角色！

只不过还是有几点遗憾：

一，准备了一笔钱去买绘本，怎知活动现场没卖书。（还是我想得太美了？:lol:）

二，课程缺少绘本分享的综合实践：参与者没机会真正体会具体的绘本分享经验，没得到实际的评价和指点，个人的技能训练似乎做得不够深入。比如说绘本的内容是多层次的，应该一开始就一页一页观察？还是先翻完整本绘本，再从第一页起做第二次的观察？这些根本性的技术问题未被提及，而那是我在之前从某位朋友那里学得的。

三，课程委员收集反馈的方式和态度有待改善。若只为了执行任务而像写报告那样记录，甚至为了挽回颜面而以一些无关的话语转移众人焦点，这样的反馈有何意义？另外，第二位回复参与者的意见（课程缺少实践）的人说“那要靠自己不断地练习、实践”等话语，显得她对绘本和课程的必有步骤认识不够，才会对反馈者做出那般不太尊敬的回应。

Jerantut佛教会尝办课程，精神可嘉。下次一定能办得更好。

偶戏的部分，我们学会如何制作简易的布偶，学会控制布偶的表情等。至于其他的技术，我在之前就从别的课程里学过，没什么意见。待其他参与者分享感受。 最后，就是团康游戏蛮好玩的……

感恩Jerantut佛教会让我们美食几顿，呵呵。