大家好。
请教词性的问题。
1. 桌上有几个苹果?
2. 桌上有几个苹果,你去吃吧!
上述的“几”分别是什么词性?
3. 你要多少个苹果?
4. 这儿有多少人,就准备多少个苹果吧!
上述的“多少”分别是什么词性?
5. 首先是校长致词,其次是副校长汇报。
“首先”是什么词性?“其次”是什么词性?
6. 这位老伯看上去有六十左右了。
句子中的概数是“六十左右”还是“左右”?
(其他例子:六十上下、六十开外)
7. 这位老伯大概六十岁了。
这个句子有概数吗?
(其他例子:大约六十)
谢谢。
请教词性的问题
Moderators: 碧蕊, lynn, 杨遥遥, yufan
- yufan
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这位乡亲,您是来找“碴”的吗?
碴chá【名】
小碎块〖fragment;smallbrokenpiecesofice,glasses,etc.〗。如:冰碴;玻璃碴,碗碴子
器物破口上的残缺部分
《在线新华字典》
碴chá【名】
小碎块〖fragment;smallbrokenpiecesofice,glasses,etc.〗。如:冰碴;玻璃碴,碗碴子
器物破口上的残缺部分
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- yufan
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把句子以解剖、逐一分解的方式来研究,终究是见树不见林。以“美味”一词的词性,套用老黄语录:
借花献佛,愿与hatan共勉之。老黄 wrote:语文是活的,不是死的。学习语文切忌把语文学死。
现代汉语语法是新的学科,还可开拓的空间很大。例如词性的辨识,便有很多问题有待解决。当代语法专家在论词性时,都摒弃汉语一词一词性的辨析法,而是从语用方面来辨识。以您说的“美味”为例子:
请辨析以下“美味”一词在句子中的词性:
1)与其说他们吃的是美味佳肴,不如说他们嚼的是人生苦果。
2)毫无疑问的,这是他们最美味的食品。
3)他不知道如何做抉择,结果反而把自己变成了餐桌上的一道美味。
4)阿根廷是美味的蛋卷冰激凌。
5)我可以在网上免费教大家制作40款美味的食品。
以上五个句子,都没有用错“美味”。您不妨辨析在句中它们各别作何词性。
提问:
现今市面上的许多课外读物、电视节目等仍出现“美味可口”等句子,真的令人觉得混淆。大家都错了吗?
语文如果是这样来判断对错,学习语文就是一种负担,一个语文的生命力也因此提早枯萎。
请不要再钻牛角尖,更不要奉一两部词典为权威,俯首膜拜!词典收录的词汇是跟着群众跑的,今天您说不规范的词汇,也许明天就规范了。
我们可以坚持说“规范的语言”,但却不能因此判断别人是错的,要不然语文的使用面就太狭窄了。
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- yufan
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之前我觉得您的提问是标准作业题目,提供标准答案其实也不难,但是这里是“语文知识疑难”讨论区,不是标准答案供应处,因此你的帖文少人答复,请先分享你在该问题/课题的研究心得,切忌只是光提问,会让人觉得这又是一个伸手要答案的小孩。
现在另一个问题居然是:连"终极"的参考文献--词典都无法定论,我可以理解,华文科再过一阵子,不止SPM报考人数逐渐减少;不用等到2016年,PMR华文科也可以提早收档了!
即然花钱买了书又弄得满腹疑惑,我建议你直接向出版社的编辑/作者/高人询问。
你也可以把所查证资料的出入在这里做一个简单的叙述,让大家一起来讨论。
现在另一个问题居然是:连"终极"的参考文献--词典都无法定论,我可以理解,华文科再过一阵子,不止SPM报考人数逐渐减少;不用等到2016年,PMR华文科也可以提早收档了!
即然花钱买了书又弄得满腹疑惑,我建议你直接向出版社的编辑/作者/高人询问。
你也可以把所查证资料的出入在这里做一个简单的叙述,让大家一起来讨论。
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- yufan
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hatan在“语文知识答疑”版共开了11个主题,其中3题本人多事回应,其余8则目前的回应是"0"。网络论坛的宗旨就是提供学术和理性交流的平台,有其规范及潜规则;在下是以管理员的身份提点,却招来连续两个措辞消极帖文(你不帮我,我找别人去,不光顾你了/别人也是这样,为什么我就不可以?咦?为什么这么像高一文(八)班上老瓜们说话的口气?唉!有礼、尊重善知识、虚心受教的优良传统哪里去了?)
发表主题者有责任持续经营有关议题(但要言之有物),不是让有关议题长期坐冷板凳,放任不管。如果长时间没有回应,那就需检讨一下,是有关议题深度问题,还是论坛会员修为问题;是否还必须补充相关资讯,避免霸着茅坑不拉屎之嫌。
其实hatan的帖文是否有人跟进与我并不相干;纯粹要求答案的帖文也无可厚非,如果有人有闲愿意回答也就罢了。
(建议把“新手必读”内的帖文读完)
发表主题者有责任持续经营有关议题(但要言之有物),不是让有关议题长期坐冷板凳,放任不管。如果长时间没有回应,那就需检讨一下,是有关议题深度问题,还是论坛会员修为问题;是否还必须补充相关资讯,避免霸着茅坑不拉屎之嫌。
其实hatan的帖文是否有人跟进与我并不相干;纯粹要求答案的帖文也无可厚非,如果有人有闲愿意回答也就罢了。
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- 老黄
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谢谢yufan。
您当这个区位的管理员很称职。
hatan,您还是可以问的,若有人愿意回应当然甚好;yufan并非恶意,他要求您先对问题说出您的看法,然后才讨论。这是比较有意义的讨论,不是么?我的学生来找我,如果他们问我一个大问题,我也是不回答的,我会要求他们说说他们怎么想,然后才讨论。
您当这个区位的管理员很称职。
hatan,您还是可以问的,若有人愿意回应当然甚好;yufan并非恶意,他要求您先对问题说出您的看法,然后才讨论。这是比较有意义的讨论,不是么?我的学生来找我,如果他们问我一个大问题,我也是不回答的,我会要求他们说说他们怎么想,然后才讨论。