历史教科书的回响

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历史教科书逐年“减料” 华印裔历史渐消失

(吉隆坡13日讯)正当周围的学校公开争论历史教科书内容时,我们认为韦德博士的《马来西亚族群政体的根源与发展》(The Origins and Evolution of Ethnocracy in Malsysia),用于维护马来霸权的书还是值得重新参考。

新加坡国立大学亚洲研究所高级研究员韦德博士(Dr Geoff Wade)在“政策倡议中心(CPI)”网站指出,迄今,在多元化、多种族的马来西亚,非常奇怪地看见单一民族集团完全控制和占有政体里几乎所有的职位,即司法、公共管理机关、警察、军队以及大学等。

“虽然马来人占据了这个国家人口的最大比例,他们在这国家种种领域,其存在的主权远远超过其总人口的比例之内。”

2009年9月9日, 政策倡议中心首次展示韦德博士的编号111亚洲研究协会工作文件成果。韦德博士是一名历史学家,并研究东南亚历史在过去1000年的各种互动层面。最近他便潜心于20世纪东南亚与中国互动。他曾在澳洲、马来西亚、中国及香港做研究和工作。

以下的工作文件内容系列属于新加坡国立大学之亚洲研究协会(ARI):

摘录:当试图确保民众能从一个特定角度观之,从年轻时期进行灌输是一个良好的策略。在各种途径里,巫统采用了学校的历史教科书,以推动其马来亚和马来西亚的历史观。在过去25年里,马来西亚在历史书籍渐进地进行“种族清洗”。

1971年,一本经教育部审核由国家语文局出版的教科书,“Sejarah Menengah Malaysia”(初中三)用了很大篇幅描述英国统治马来亚的历史,当中也包括一章叙述关于1874年华人来到马来亚半岛的历史。

1998 年,拿督阿都苏古(Dato’ Dr Abdul Shukor bin Abdullah)和他的17位合著者编纂了一本教科书名为“Kurikulum Bersepadu Sekolah Menegah Sejarah”(初中一),并由国家语文局出版。该书内容描述马来亚半岛历史始于马六甲王朝,当马来亚出现,其人口竟然全部都是马来人,并持续到马来亚柔佛时期。在文化方面,完全属于马来人文化,这样我们一半的国家已经消失了。

2003年,南拉与7名巫裔学者联合撰写了历史教科书,“Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Sejarah”(高中二)。这本教科书则专注在寻找马来英雄,几乎每个州属都有一位。

它(教科书)所描绘的东西,只发生在19世纪,牵涉的人只是来自印度和中国移民。他们撰写30年代的历史,只是通过片段式的马来数据而写,同时撰写马来亚联盟和联邦历史时也仅注重马来人与英国。

这国家/巫统认可并赞成教科书,逐渐描述几乎是“一个马来”的马来亚历史,同时逐渐割除华人和印度人在国家历史上的角色。

当司法、歪曲历史、选举和媒体无法控制及说服国民有关马来种族主义的必要性和有效性,总会有一些可用的暴力威胁。
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