教师快有好日子过了

[老黄]

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魏家祥：減輕教師壓力‧教部將逐步落實28建議
2012-02-20 18:52

（砂拉越‧古晉20日訊）教育部副部長拿督魏家祥說，教育部將逐步落實28項減輕教師工作壓力的建議，包括為大型學校增加文員。

他指出，教育部已鑒定14項造成教師感覺到工作繁重的主要原因。

魏家祥今日與晉漢省華小董聯會舉行交流後說，教育部已意識到教師工作壓力而產生的不滿情緒，因此也成立以教育總監為首的委員會，進一步落實各項改善建議。

“教育部一直會增加文員人數，希望此舉能減輕教師的負擔。”

他說，今天的教育比較傾向專業化，教師須懂得掌握電腦，與此同時又不能增加他們負擔，避免影響教師情緒。

“兩方面我們都要平衡，要有很好協調，否則就會讓教師感覺到工作壓力越來越大，他們只是希望能做好身為教師的責任。”

“這些年來，教育部不斷改進教師福利，同時人民對教師工作期望也非常高。很多東西過去可能他們不曾參與，例如填寫報告，我們知道這會增加教師工作壓力。”

魏家祥說，當我們看到教師炮轟教育部的新聞報導時，大家也要注意，教師有情緒上的發泄，是因為他們被迫填寫學生的成績，有時是電腦出現故障及系統有缺陷，才引起教師不滿。

“我再三要求教育部官員，不要麻煩教師，如果一些資料州教育局有，就可以直接向他們拿，不必要求他們重覆做同樣的任務。”

（星洲日報）

[QWERTY]

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教部设执行小组监督‧落实减轻教师工作量

国內 2010-10-21 10:03
（吉隆坡20日讯）教育部表示，该部已成立执行小组，確保检討教师工作量特別委员会所建议的解决方案得以有效执行。
教育部表示，有关委员会之前已鑑定14项加重教师工作量的原因，並提出28项解决方案。

为了確保建议方案获落实，该部再成立一个执行小组，並规定小组每月必须开会至少一次，以检视落实进度。

该部也在文告中匯报执行的行动，包括已发出通令，確保所有学校遵守週六的学校活动，每月不超过两次；擬定学校委员会的指南，以限制委员会不可成立超过10个；以及教育部已申请增加行政助理职，以便在学生人数超过1千500人的A级学校推行这项减轻教师行政工作的实验性计划。

文告说，为了减少教师经常要参加培训而没上课的问题，该部也採取3项解决步骤，包括制定一个全面的培训工作计划，该计划將於明年执行；推介网上培训课程；以及首相已在明年度財政预算案宣佈撤销公务员评估考试。

文告说，该部已在明年度预算案中申请拨款，以增加“国家后备教师组”（KGSK）及临教（GSTT）；该部也成立一站式中心，以收集及协调相关资料。

[神采飞扬]

可是到了2013年，文員仍然不出現．真的有文員幫忙老師嗎？

[hwityng]

我在23.9.2013被委任為NBOS8 （National Blue Ocean Strategy 8）的penyelidik，從24.9.2013到3。10.2013走訪麻坡的其中7所學校，收集相關的data。最主要的就是測試老師的工作量，是否已經成為負擔。
這一次的kaji selidik，柔佛州的麻縣和新山縣各涉及了52所學校。
根據KPM官員的透露，AKP這個職位，在馬六甲幾間學校已開始rintis。
估計，明年會開始被派到各學校。