老黄 wrote:对于生活中的奋斗,老黄发现有两种情况:
一是向现实妥协的,
另一是不肯认命的。
前者看到困难,就只好认命;后者则不然,知其不可而为之,凭的就是那股傻劲。
您是哪种人?
讲师,我并不是对现实认命,而是现阶段感觉到的是,现在的教师素质不像以前的教师,有些还是不了解所谓的教育是什么?而我目前还在寻找着自己的答案。
也因为理念不同,想法也不同!
我个人觉得教育不单只是传授知识,也得让学生们知道正确的思想观念!
可是对于目前的教育我所看到的是,很多的学校过于注重于学生学术上的表现,我一直在想有什么方法可以平衡两者,就是学术和课外活动上的这个问题!可是,到目前为此,我还没能找到答案。
其实,我还是相信只是单靠我一人力量比较难改变,并非我已被现实打倒!我还在寻找与我有共同理念的人哦!
leesen wrote:啊呀。我那是轰炸你。我轰炸人是不客气的啦。
我也不是要争论什么。
我认同你说的改革不是一朝一夕,
所以我们现在要开始一步一脚印开始了。
现实的确可能有时会逼我们低头,
但有时候可能是要让我们弯腰。
我常记得龙应台说的:稻穗丰满时,腰弯得更低。
当然你做老师了而我还没,所以我也不好意思班门弄斧了。
不好意思了。
好了,谢谢您并不是轰炸我!
我目前正希望改革学校的课外活动表现,但基于校长的不认同,我只能暂时搁下这个计划,但同时我会寻找解决的方案!
其实,我并不是不赞成您的意见,只是有时真的到了一个环境,我不得不像你所说的得弯一弯腰啊,我还在等待时机!
也别说我已经当老师,而你没!
可别忘记虽然在这行我是你的前辈,可是当年你也曾经是我在大学时代的前辈啊!我只能说我们大家互相学习吧!
大风 wrote:leesen 和steve:
想问:
幸运(还是不幸?

)的话,你们在教育界还有约30年时间。 在这30年,你们打算如何度过?
好咯,轮到回答大风先生的时间了。
我先假设我能够在教育界待上30年!
我觉得要改变一个老师的想法还是得在那位教师的师训时期去着手的!
所以,坦白说如有机会,我不想一辈子呆在华小,虽然说小学教育是最重要的一环!
目前的我已经是有过教导华小和中学生的经验了!
虽然教中学的挑战还蛮大的,因为我所教的班是母语班的中三会考班,所以在教导他们华文的知识同时我还得让他们清楚知道一些为人处世方面的方法!每次短短的两小时,我总会借机教育他们,可能这种方式是比较创新的吧!哈哈!
目前,对于教导小学生我的方法可能较为严肃些!也可能因此不少的学生一直说我比较凶,有时就觉得可能孩子还小,得比较严厉点吧!自己也不知道对还是不对,哈哈!
不过,就是这三十年我会尽我所能,把教育办好就对了!